mar virginia (11 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. 1753695969. 7/28/2025 9:46:09 AM.

Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Zustand: Bueno. : Este manual está diseñado para futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil, proporcionando un marco de referencia psicológico que sustenta la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como sus interrelaciones. Los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y el diseño de situaciones de enseñanza. Se destaca la importancia de la interacción entre profesor y alumno, así como entre los propios estudiantes, enfatizando la comprensión del aula como una comunidad de prácticas y el papel del profesorado como mediador y guía en la construcción de significados compartidos. Además, se abordan temas relevantes como la transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje, el bienestar emocional de estudiantes y docentes, y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. El libro concluye con capítulos aplicados centrados en la enseñanza de la lengua escrita y el conocimiento lógico-matemático. EAN: 9788436835151 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Manual de psicología de la educación Autor: María del Mar Prados Gallardo| Virginia Sánchez Jiménez| Inmaculada Sánchez Queija| Rosario Del Rey Alamillo| Miguel Ángel Pertegal Vega| María del Carmen Reina Flores| Pilar Ridao Ramírez| Francisco Javier Ortega Rivera| Joaquín Mora Merchán Editorial: Ediciones Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda.

Hardcover. Zustand: Brand New. 32 pages. Spanish language. 11.00x9.00x0.50 inches. In Stock.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta obra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son algo intrínseco del individuo, sino que, dada la perspectiva teórica que se adopta, estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. Por tanto, se trata de ver las relaciones mutuas que se producen entre estos factores y el proceso de aprendizaje escolar. Además, en esta obra se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos, el papel del profesorado como mediador y guía de procesos de co-construcción y negociación de significados compartidos en el aula, etc. En lo que a la interacción entre el alumnado se refiere, se estudia el valor de las relaciones entre éstos no sólo de cara al desarrollo cognitivo y a la adquisición de conocimientos, sino también sus implicaciones para el desarrollo afectivo y relacional. Un rasgo distintivo de este manual es la inclusión de temas tan relevantes como son la transformación de los centros educativos en comunidades de aprendizaje, la educación y bienestar emocional de estudiantes y docentes y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. Finalmente, el libro se cierra con dos capítulos aplicados y centrados en los procesos instruccionales de la lengua escrita y del conocimiento lógico-matemático. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El gran número de partidos políticos que han funcionado en el País Vasco y en Navarra desde el siglo XIX hasta nuestros días constituye un verdadero laberinto en el que resulta difícil orientarse. Por ello es necesaria una obra como esta, original y pionera. Ofrece no solo un clarificador estudio historiográfico de más de 400 partidos y coaliciones, sino también una cartografía de las diversas culturas y familias políticas en las que esas formaciones se han integrado, compartiendo referencias culturales, simbólicas e históricas, un proyecto común y una forma de entender la acción política. Nunca antes se ha hecho un esfuerzo similar por identificar tales culturas y adscribir cada partido a una de ellas. El núcleo de la obra estudia el periodo 1875-2020, dedicando una primera parte a los partidos entre la Restauración y la Transición y una segunda desde 1975 hasta la actualidad. La etapa previa, los dos primeros tercios del siglo XIX, que fue el tiempo de los partidos de notables y de la configuración de las primeras culturas políticas contemporáneas, se aborda en un amplio estudio introductorio, en el que también se ofrecen las claves para entender la cartografía de culturas políticas que se ha trazado. Al analizar los partidos se ha prestado atención no solo a su génesis, ideología, estructura, líderes, discursos, evolución y actividad electoral, sino también a su prensa, símbolos y espacios de sociabilidad. La rica selección de ilustraciones que recorre la obra ayuda a comprender mejor estos últimos aspectos. Este libro es susceptible de ser leído como una monografía o de utilizarse como obra de consulta para obtener información sobre un partido concreto. De cualquier forma, permite a los lectores conocer y entender mejor el complejo laberinto de la representación política en el País Vasco y en Navarra en la Edad Contemporánea. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: Nuevo. La Petita Intoleráncia és un ésser diminut peró molt, molt poderós. Es cola a les nostres cases i, si no estem atents, crea a un ésser encara més poderós: l'Odi. Per culpa seva rebutgem qui és diferent, riem dels altres Peró no hem de perdre l'esperanÇa. Si estem atents, veurem el Gran Respecte preparat per imposar-se sobre aquests dos malignes éssers.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Este libro se presenta como un homenaje a la intensa trayectoria profesional y ensayística de Antonio Checa Godoy, investigador pionero y de referencia en la historia del periodismo en Andalucía, área de conocimiento a la que ha dedicado buena parte de su labor docente e investigadora. No obstante, la figura del profesor Checa trasciende este ámbito y explora otros, tales como la publicidad y la comunicación audiovisual. De esta manera, la variedad de temas abordados pone de manifiesto el saber enciclopédico de un investigador incansable que ha dejado una profunda huella en su magisterio universitario. De ahí que este volumen se constituya en un tributo a tal labor en forma de capítulos que sus compañeros de profesión, especialistas en la materia, han elaborado recogiendo su testigo. Todos ellos contribuyen a conformar una panorámica del sector periodístico, publicitario y audiovisual de Andalucía, poniendo de relieve no solo los logros realizados sino también las carencias aún existentes. La obra se divide en tres partes: prensa, publicidad y, finalmente, radio, cine y regulación audiovisual, e incluye como anexo una exhaustiva relación bibliográfica de las publicaciones que avalan el compromiso del profesor Checa durante más de medio siglo con la comunicación en el ámbito autonómico.

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