manfred max bergman (28 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. 1769174712. 1/23/2026 1:25:12 PM.

Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.

Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Library sticker on front cover.Tea/coffee stains. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9781412948098.

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Softcover. 230 - 445 S. Ungelesenes Buch. Sehr guter Zustand. Buch weist leichte Lagerspuren auf. Sonst sehr gutes Exemplar. Buch ist zweisprachig. Am Oberen Ecke am vorderen Einband sind Knickspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How do young people in Switzerland make the transition from school to work and adult life What difficulties do they encounter along the way, and which factors make the transition succeed - or fail The data of the Swiss youth panel survey TREE are an excellent source to explore those questions. The twelve contributions (five each in English and German, two in French) to this reader give, on the one hand, an overview on the context and design of the project as well as its main results; on the other hand, they underline the interdisciplinarity and diversity of research approaches to which the TREE data lend themselves.; Wie vollziehen junge Menschen in der Schweiz den Übergang von der obligatorischen Schule in weiterführende Ausbildungen und von dort ins Arbeits- und Erwachsenenleben Auf welche Schwierigkeiten stossen sie daWie vollziehen junge Menschen in der Schweiz den Übergang zwischen Schule und Arbeits- bzw. Erwachsenenleben Auf welche Schwierigkeiten stossen sie dabei Welche Faktoren haben einen Einfluss darauf, ob der Übergang gelingt oder nicht Die Daten der Schweizer Jugendpanelstudie TREE eignen sich hervorragend zur Beantwortung dieser Fragen. Die zwölf Beiträge (fünf deutsche, fünf englische und zwei französische) des vorliegenden Sammelbands führen einerseits in Kontext und Design von TREE ein, andererseits geben sie eine Übersicht über die bisherigen Hauptergebnisse. Die thematischen Analysen sind disziplinär und analytisch sehr vielfältig und illustrieren damit, wie reichhaltig und ertragreich die mit den TREE-Daten angebotenen Forschungszugänge sind. Comment les jeunes en Suisse font-ils la transition entre école et vie active et d'adulte Quelles difficultés rencontrent-ils, et quels sont les facteurs déterminants pour une transition réussie Les données de l'étude panel TREE sur les jeunes constituent une excellente source d'informations empirique pour répondre à ces questions. Les douze contributions de ce recueil (deux en français, cinq chacun en anglais et en allemand) introduisent au contexte et à la conception du projet TREE et présentent également les principaux résultats. Les analyses par thème sont issues de disciplines et de perspectives très diverses, preuve que les données TREE offrent la possibilité de toute une gamme de recherches pertinentes. D'autre part, elles font preuve, sous forme d'analyses thématiques, de l'interdisciplinarité et la variabilité des approches analytiques auxquelles les données TREE se prêtent. How do young people in Switzerland make the transition from school to work and adult life What difficulties do they encounter along the way, and which factors make the transition succeed - or fail The data of the Swiss youth panel survey TREE are an excellent source to explore those questions. The twelve contributions (five each in English and German, two in French) to this reader give, on the one hand, an overview on the context and design of the project as well as its main results; on the other hand, they underline the interdisciplinarity and diversity of research approaches to which the TREE data lend themselves.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Transitionen im Jugendalter | Ergebnisse der Schweizer Längsschnittstudie TREE | Manfred Max Bergman (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Deutsch | 2011 | Seismo | EAN 9783037770931 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: New. Editor(s): Ohnmacht, Timo. Series: Transport and Society. BIC Classification: RG. Category: (G) General (US: Trade). . . 2016. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Psychological, Educational, and Sociological Perspectives on Success and Well-Being in Career Development | Anita C. Keller (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789402406955 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This collection covers how success and well-being relate to each other in early career development in the domains of employment and education. It gives a conceptual overview of success and well-being as established in the psychological research tradition, complemented by educational and sociological approaches. The volume presents articles on success and well-being in applied contexts, such as well-being as an individual resource during school-to-work transition, or well-being and success at the workplace. Work psychologists, social psychologists, educational researchers, and sociologists will find this book valuable, as it provides unique insights into social and psychological processes afforded by the combination of disciplines, concepts, and a diversity of approaches.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This collection covers how success and well-being relate to each other in early career development in the domains of employment and education. It gives a conceptual overview of success and well-being as established in the psychological research tradition, complemented by educational and sociological approaches. The volume presents articles on success and well-being in applied contexts, such as well-being as an individual resource during school-to-work transition, or well-being and success at the workplace. Work psychologists, social psychologists, educational researchers, and sociologists will find this book valuable, as it provides unique insights into social and psychological processes afforded by the combination of disciplines, concepts, and a diversity of approaches.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This collection covers how success and well-being relate to each other in early career development in the domains of employment and education. It gives a conceptual overview of success and well-being as established in the psychological research tradition, complemented by educational and sociological approaches. The volume presents articles on success and well-being in applied contexts, such as well-being as an individual resource during school-to-work transition, or well-being and success at the workplace. Work psychologists, social psychologists, educational researchers, and sociologists will find this book valuable, as it provides unique insights into social and psychological processes afforded by the combination of disciplines, concepts, and a diversity of approaches.

Paperback. Zustand: Brand New. 193 pages. 9.25x6.75x0.50 inches. In Stock.

Zustand: New. pp. xi + + 223 Illus.

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Zustand: New. Offers an introduction to the field of mixed methods research. This book explores fresh ways of conceptualizing and conducting empirical research in the social and health sciences. It also covers the use of mixed methods in a diverse range of fields, includ.

Zustand: New. Offers an introduction to the field of mixed methods research. This book explores fresh ways of conceptualizing and conducting empirical research in the social and health sciences. It also covers the use of mixed methods in a diverse range of fields, including sociology, education, politics, psychology, computational science and methodology. Editor(s): Bergman, Manfred Max. Num Pages: 200 pages, Illustrations. BIC Classification: GPS. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 242 x 170 x 15. Weight in Grams: 476. . 2008. 1st Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 270 pages. German language. 8.27x5.83x1.07 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Übergang von der Schule ins Erwachsenen- und Erwerbsleben ist eine entscheidende und kritische Lebensphase. Vieles deutet darauf hin, dass diese Transitionen in modernen Gesellschaften länger, anforderungsreicher, unübersichtlicher und risikoreicher geworden sind. Der vorliegende Band beleuchtet diese Transitionen aus Sicht der Ökonomie, Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Dazu werden disziplinäre und interdisziplinäre Beiträge sowie aktuelle empirische Zugänge präsentiert, die die biografische Phase von der Grundbildung bis ins Erwerbsleben abdecken.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung - Arbeit - Erwachsenwerden | Ein interdisziplinärer Blick auf die Transition im Jugend und jungen Erwachsenenalter | Manfred Max Bergman (u. a.) | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2012 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783531184876 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.