Mandy stein (4 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 3,0, University of Göttingen, language: English, abstract: [.] In the first chapter of this term paper speaking activities (in general) in the classroom will be explained in detail. In chapter two I am going to show a literary unit concerning Emily Bronte's novel Wuthering Heights, which gained her a major place in the context of Victorian novels and is still today a widely read and adapted book for theater and movies. Many famous novels of that time are still in the curriculum today but especially to children and teenagers it is complicated to achieve access to this specific time because of certain political or social situations unknown today and the involvement of difficult vocabulary. Although there are many famous movies adapting these novels it isnot the teenager's interest to watch them. When 'there is no action involved' so why not rather watch the new Harry Potter movie Wuthering Heights offers interesting characters like Heathcliff, whom you can neither like nor dislike for his behavior towards Catherine. The story itself is full of tricky, distracting and ghostly elements which can raise the interest of the class and the story itself offers a basis for interesting discussions among the students. In chapter three, I am going to talk about the speaking activity the class will be doing during the approach of Wuthering Heights to get a better connection to its story and make the students speak about it. During the explanation ofthe activity in chapter three I will first talk about the aims of it explicitly, second describe the whole preparation phase, third the activity itself in its performance and fourth I will have a reflection on the activity and its possible application in class with its faults and potency. Finally, I will draw a conclusion about the standard of speaking activities in class and their further developments in the foreign language classroom. [.].…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2007 in the subject American Studies - Literature, grade: 2,3, University of Göttingen, language: English, abstract: 'And the raven, never flitting, still is sitting, still is sittingOn the pallid bust of Pallas just above my chamber door;And his eyes have all the seeming of a demon that is dreaming,And the lamp-light o'er him streaming throws his shadow on the floor;And my soul from out that shadow that lies floating on the floorShall be lifted -- nevermore!' (Poe 28)These famous lines are from an often quoted poem by Edgar Allen Poe, one of the mostfamous American Authors of all time. He was a writer of all kinds of literary genre butwell know for his mystery or detective stories. Who does not know 'The Tell-Tale Heart'or was shocked by the horror in 'The Fall of the House of Usher' Poe was a magnificentwriter of Gothic Novels and is still today a well-known and well referred author when itcomes to horror or even science fiction. His stories and plays are often adopted for thetheatre and also Hollywood is incapable of not portraying his well-known horror stories.Next to his famous works Poe, like many authors of the 19th century, wrote arabesquestories. Although there is his known Collection of Arabesque and Grotesque Stories from1840, it is unknown to many that he followed truly an oriental writing tradition and setfootprints into this new genre like Johnson, Moore, Byron and others and developed thearabesque term to a new limit.But the question is if these stories are really written in the oriental tradition. Many criticsare unsure up to this day if Poe really wanted to write in the arabesque or grotesquetradition and if he was aware of the fact that these two terms are of different backgroundand do not, like many people think, just refer to the same definition.This term paper will focus on Poe's use of the arabesque tradition in his stories 'TheVisionary' from 1834 and 'Ligeia' from 1838. It is the aim to find out parallels betweenboth stories regarding the oriental tradition.Therefore I will first explain the term Arabesque because there are many versions of whatan arabesque could be: a style of writing, the writing itself, a wall paper etc. Also I willfocus on the term 'grotesque' because this term is often, especially when used withreference to Poe's literature, mixed up with the term `arabesque`.And at last I will have a closer look on the use of the term arabesque in Poe's storiesbecause, as I said before, he wrote more tales of the grotesque and the arabesque than thetwo I am going to refer to.[.].…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,3, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Es ist nicht zu fassen. Zwei wildfremde Mädchen und eine solche Ähnlichkeit!'1 Dieser Satz stammt aus der Feder von Erich Kästner, der besonders für seine Kinderbücher bekannt geworden ist und das noch bis in die heutige Zeit andauert. 'Emil und die Detektive', 'Pünktchen und Anton', 'Das fliegenden Klassenzimmer' sind aus keinem Kinderzimmer mehr wegzudenken und die zahlreichen Neuauflagen der Bücher und die dazugehörigenVerfilmungen sprechen für den andauernden Erfolg.Doch das 'Doppelte Lottchen' von 1949 hat einen besonderen Stellenwert in dieseraußergewöhnlichen Kinderbuchreihe Kästners. Neben dem delikaten Thema der Scheidung, was eine heftige Diskussion im Deutschland der Nachkriegszeit auslöste, brachte die Verfilmung 1950 den durchschlagenden Erfolg. Allein bis zum Jahre 2007 wurde das Buch neun Mal verfilmt, mehr oder minder eng an die textliche Vorlage angelehnt. Aber was macht diesen ungebrochenen Bann aus, ein Thema zu verfilmen, in dem sich zwei Menschen, diesich bis dahin unbekannt waren, begegnen und bemerken, dass ihrer beider Leben eng miteinander verknüpft sind und die dieses nicht weiter hinnehmen wollen Ist es die Möglichkeit aus dem eigenen Alltag auszubrechen und in einen anderen zu schauen, ohne durch äußerliche Unterschiede aufzufallen, die gewohnte Rolle und Umgebung zu verlassen und das Abenteuer zu wagen oder die Tatsache, eine 'Ungerechtigkeit' wie die Trennung der Eltern ungeschehen zu machen Doch wie schafft es dann das Buch als auch der Film dem Leser/Zuschauer deutlich zu machen, dass er es entweder mit Lotte oder Luise zu tun hat, aberden Eltern dieser Unterschied nicht bewusst ist und erst durch eine Fotografie der beiden Mädchen aufgedeckt wird [.].…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Georg-August-Universität Göttingen, 50 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es duftet nach Popcorn, Menschen drängen sich dicht aneinander, Stimmen erfüllen den Raum. Langsam füllt sich der Saal, und das Licht geht aus. Das Reden verstummt, und gebannt starren alle auf die weiße Wand.Egal ob auf der großen Kinoleinwand oder auf dem heimischen Bildschirm, ob allein, zu zweit, mit der Familie oder Freunden, Filme faszinieren mehr denn je. Angepriesen durch die Medien, gespickt mit den großen Stars aus der Presse und beworben durch Freunde kommt keiner mehr an diesem Medium vorbei. Aber auch der Zuschauer besitzt einen großen Anteil an Einfluss auf die Filmindustrie, entscheidet doch allein sein Geschmack über 'Top' oder 'Flop'.Doch wie schaffen es die Regisseure immer wieder aufs Neue, durch Geschichten zu fesseln, zu erschrecken, zum Lachen zu bringen oder auch völlig am Zuschauergeschmack vorbei zu erzählen Am Beispiel einer der bekanntesten Kindergeschichten Deutschlands, dem 'Doppelten Lottchen' soll gezeigt werden, dass eine Geschichte viele Möglichkeiten bietet, sie zu verfilmen. Die Geschichte von Erich Kästner ist ein beliebtes Kinderbuch in Deutschland und fasziniert klein und groß. Zu erleben, wie zwei Kinder es schaffen mit ihrem Schicksal umzugehen und ihre Eltern 'austricksen' können, um ihnen später zu einem glücklichen Ende zu verhelfen, ist eine mitreißende Geschichte. Ebenso wie der Roman sind die zahlreichen Verfilmungen der Literaturvorlage ein Genuss für die ganze Familie. Natürlich ist nicht jede getreu dem Original, doch allein die Grundhandlung von einem Zwilling, den die geschiedenen Eltern trennten, hat sich auch 'über den großen Teich' bis nach Hollywood durchgesetzt und wird heute noch gern als Familienunterhaltung genutzt.Das Ziel dieser Arbeit ist es, anhand von ausgewählten Szenen, bestimmte Besonderheiten der Filme vorzustellen aber auch diese nicht außer Acht zu lassen, die dem Zuschauer Probleme beim Verständnis bereiten können. Abschließend erfolgt ein Vergleich der Produktionsländer bezüglich der Herstellung der Filme. Somit soll gezeigt werden, dass die Thematik der Literaturvorlage Kästners in unterschiedlicher Weise verarbeitet werden kann und dennoch nach wie vor den Zuschauer in seinen Bann zieht.…