malmquist eve (18 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. *Price HAS BEEN REDUCED by 10% until Monday, May 18 (weekend SALE item)* 428 pp., paperback, ex library, text clean & bright. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.

Couverture souple. Zustand: Bon. Coll. "Plan Europe 2000". Texte en anglais / text in english ! 16,5x24,5 cm. 442 p. Broché. Bon état. Intérieur en bon état. Fort in-8°.

413 Seiten, broschiert, Leihbuchexemplar, guter Zustand.

Linköping; Linköping University, Department of Education and Psychology in cooperation with UNESCO and SIDA, 1992. [24x16,5 cm]. 362 pp. Original printed wrappers. Fine. Contains 15 essays on the situation in Sudan, India, Thailand, the South Pacific Region, Egypt, Botswana, East Africa, Mozambique, Zimbabwe, Mexico, Colombia, and Brazil. Inscribed by the author to Gunnar Jarring.

Broché. 287 pages.

Broschiert, Format groß 8°, 428 handgeschnittene Seiten, Kanten bestossen !, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen/Anmerkungen, das Buch ist in einem noch akzeptablen Zustand --- Lib. Ex., no marks, softcover, 428 handcutted pages, margins bumped, still acceptable condition. Shipping to abroad insured with tracking number.

Couverture Illustrée Rempliée. Zustand: Bon. 2ème Édition.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 413 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 413 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Broschur. Zustand: Gut. 428 Seiten Guter Zustand/ Good, Ex-Library, Einband angegilbt und mit leichten Gebrauchsspuren ha1037423 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 800.

Softcover. Zustand: Gut. 442 Guter Zustand/ Good Ex-Library. ha1054313 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 750.

Taschenbuch oder Softcover. Zustand: Gut. 413 Seiten Zustand: GUTER Zustand. HC1-099-3/8-00045312 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 542.

Couverture souple. Zustand: bon. R320006636: 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 286 pages. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture.

Couverture souple. Zustand: bon. R240096713: 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 287 pages - couverture contrepliée - quelques dessins en noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français.

Natur och Kultur 1967. 159,(1) s. Rikt illustrerad i färg och sv/v. Dekorerat förlagsband. Bra skick. 22 x 14,5 cm.*Illustratörer: Reidar Aulie, Thorbjörn Egner, Percy Mac Mahon, Kerstin Romare, Per Silfverhjelm, Asta Witkowsky.[#\137893].

Sthlm 1958. 428 pages. Original cloth.[#86092].

Zustand: Good. Envoi rapide Bon Etat. in8. 1973. Broché. 290 pages. Good.

Illustrierte Originalbroschur. Zustand: Sehr gut. Deutsche Erstausgabe. 413 (3) Seiten mit 33 Illustrationen und graphischen Darstellungen. 21 cm. Sehr guter Zustand. - Renate Valtin (* 20. September 1943 in Winterberg) ist eine deutsche Erziehungswissenschaftlerin. Sie ist Autorin von Büchern zum Thema Schriftspracherwerb und Legasthenie sowie Begründerin des Valtinschen Stufenmodells des Schriftspracherwerbs. Leben: Renate Valtin studierte von 1962 bis 1966 in Köln und Hamburg die Fächer Germanistik, Romanistik, Psychologie und Pädagogik. Ihre erste Lehrerprüfung für die Volks- und Realschule legte sie in Hamburg ab. Sie bekam ein Promotionsstipendium der Stiftung Volkswagenwerk von 1966 bis 1968 und promovierte an der philosophischen Fakultät der Universität Hamburg in Erziehungswissenschaften bei Roeder. Von 1969 bis 1975 war sie dort Wissenschaftliche Assistentin. Leistungen: 1974 erhielt sie eine Gastprofessur an der Universität Buffalo in New York. Sie bekleidete danach eine erziehungswissenschaftliche Professur an der PH-Berlin mit dem Schwerpunkt Vorschulpädagogik und Schuleingangstufe von 1975 bis zur Integration der PH 1980 und ging zur Freien Universität Berlin an. Seit 1992 war sie Professorin in der Abteilung der Grundschulpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin. 1982 bis 1996 hatte sie den Vorsitz des Arbeitskreises Grundschule e.V. im Grundschulverband und war von 1988 bis 1999 Herausgeberin der Reihe Beiträge zur Reform der Grundschule. Seit 1990 ist sie Mitglied des Berliner Bildungsrats. Seit 1994 arbeitet sie an der Konzeption der Primarstufenlehrerausbildung im Rahmen des Potsdamer Modells der Lehrerbildung mit. Valtin ist Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben und hält Vorträge. Im selben Jahre erfolgte ihre Wahl zur Fachgutachterin der Deutschen Forschungsgemeinschaft München und ist Mitglied des Deutschen Jugendinstituts. Die Liste ihrer Veröffentlichungen umfasst ca. 250 Texte. Von 2001 bis 2004 war Valtin Mitglied im Konsortium von IGLU 2001 (Internationale Grundschul-Leseuntersuchung). Schwerpunkte ihrer Tätigkeit sind die Legasthenie, Schriftspracherwerb, sozial-kognitive und moralische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen (Konzepte von Freundschaft, Strafe, Lügen, Höflichkeit, Geheimnis), geschlechtsspezifische Sozialisation und Koedukation und grundschulpädagogische Themen zur Leistungsbewertung und Integration behinderter Kinder. . . Aus: wikipedia-Renate_Valtin. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.