M a zabalza (2 Ergebnisse)

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  • Bücher (2)

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  • Sprache: Portugiesisch

    Verlag: Porto Editora

    9720341114 / 9789720341112

    • Softcover

    Anbieter: Hamelyn, Madrid, M, SpanienHamelyn

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    Anzahl: 1 verfügbar

    Zustand: Very Good. : Esta obra, escrita por M.A. Zabalza, constituye una herramienta fundamental para la reflexión y el análisis de la práctica docente. A través de los diarios de aula, el autor ofrece una guía detallada para que los educadores puedan documentar, evaluar y mejorar su labor diaria en el entorno escolar, fomentando un aprendizaje continuo y una mayor comprensión de los procesos educativos. EAN: 9789720341112 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Diarios de aula Autor: M.A. Zabalza Editorial: Porto Editora Idioma: pt-PT.…

  • Sprache: Spanisch

    Verlag: NARCEA, 2012

    8427717296 / 9788427717299

    • Softcover

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    Anzahl: 6 verfügbar

    Zustand: Nuevo. Contaba un Rector que intentar trasformar la universidad es como querer cambiar un cementerio. Puedes contar con cualquiera menos con los de dentro. Graciosa pero exagerada afirmación que no hace justicia al enorme esfuerzo que muchos docentes universitarios están realizando por mejorar la enseñanza universitaria y modernizar sus estilos docentes. Y lo están haciendo en un contexto social y económico que no favorece ni estimula, precisamente, ese objetivo. En cualquier caso, nunca como en la actualidad se ha hecho patente la conciencia de que es preciso buscar mecanismos e iniciar estrategias de innovación que mejoren la docencia y propicien un mejor aprendizaje de los estudiantes. Es un proceso no exento de dificultades y diletancias. No resulta fácil abandonar viejas fórmulas, de las que algunos se sienten, pese a todo, orgullosos, para adoptar nuevos estilos cuya eficacia formativa está por demostrar. Pero ése es el gran reto de la Universidad en este inicio del Siglo XXI. Este libro sobre las Guías Docentes señala uno de los posibles caminos a seguir en ese proceso de transformar la Universidad. Tomando como eje la ?planificación de la docencia? se van abordando los diversos componentes del diseño curricular para configurar, finalmente, una propuesta formativa innovadora y capaz de enriquecer los aprendizajes de nuestros estudiantes que, al final, es nuestro propósito básico. La Guía Docente constituye un ?container? abierto y flexible en el que podremos ir integrando progresivamente todos los avances que deseemos en cada uno de los campos del quehacer didáctico. Por otra parte, la Guía docente es un diálogo que entablamos con nuestros estudiantes, es un recurso didáctico que ponemos en sus manos para que les oriente y apoye en su tarea de aprender. Elaborar la Guía es repensar nuestra docencia, pero poniéndonos en el pupitre del estudiante para anticipar sus dificultades y revisar punto por punto en qué podríamos ayudarles para asimilar mejor los conocimientos.…