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The Great Curriculum Debate: How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753098 ISBN 13: 9780815753094
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Great Curriculum Debate: How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753098 ISBN 13: 9780815753094
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Lessons Learned : What International Assessments Tell Us about Math Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2007
ISBN 10: 0815753330 ISBN 13: 9780815753339
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Bridging the Achievement Gap
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2002
ISBN 10: 0815714009 ISBN 13: 9780815714002
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Bridging the Achievement Gap
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2002
ISBN 10: 0815714009 ISBN 13: 9780815714002
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Tracking Wars State Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 1999
ISBN 10: 0815753055 ISBN 13: 9780815753056
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Tracking Wars: State Reform Meets School Policy
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 1999
ISBN 10: 0815753055 ISBN 13: 9780815753056
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Conflicting Missions?: Teachers Unions and Educational Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2000
ISBN 10: 0815753039 ISBN 13: 9780815753032
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Former library book; Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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The Great Curriculum Debate : How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753098 ISBN 13: 9780815753094
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 8,68
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Great Curriculum Debate: How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753098 ISBN 13: 9780815753094
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Conflicting Missions? : Teachers Unions and Educational Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2000
ISBN 10: 0815753039 ISBN 13: 9780815753032
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Conflicting Missions? : Teachers Unions and Educational Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2000
ISBN 10: 0815753039 ISBN 13: 9780815753032
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Stability and Change in American Education
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
paperback. Zustand: New.
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Between the State and the Schoolhouse: Understanding the Failure of Common Core
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Getting Choice Right : Ensuring Equity and Efficiency in Education Policy
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2005
ISBN 10: 0815753322 ISBN 13: 9780815753322
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Conflicting Missions? : Teachers Unions and Educational Reform
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2000
ISBN 10: 0815753047 ISBN 13: 9780815753049
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Stability and Change in American Education
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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The Tracking Wars : State Reform Meets School Policy
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 1999
ISBN 10: 0815753063 ISBN 13: 9780815753063
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Stability and Change in American Education: Structure, Process, and Outcomes [Paperback] [Dec 01, 2003] Adam Gamoran
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 7,70
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The Great Curriculum Debate : How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753101 ISBN 13: 9780815753100
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Great Curriculum Debate : How Should We Teach Reading and Math?
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2001
ISBN 10: 0815753101 ISBN 13: 9780815753100
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Stability and Change in American Education: Structure, Process, and Outcomes
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 9,66
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In den WarenkorbZustand: New.
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Between the State and the Schoolhouse
Sprache: Englisch
Verlag: MP-HVD Harvard Education Pre, 2021
ISBN 10: 1682535908 ISBN 13: 9781682535905
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Stability and Change in American Education: Structure, Process, and Outcomes [Paperback] [Dec 01, 2003] Adam Gamoran
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Stability and Change in American Education: Structure, Process, and Outcomes
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 260 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Between the State and the Schoolhouse Understanding the Failure of Common Core
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,33
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 216 pages. 9.02x5.94x0.55 inches. In Stock.
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Lessons Learned : What International Assessments Tell Us about Math Achievement
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2007
ISBN 10: 0815753349 ISBN 13: 9780815753346
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Stability and Change in American Education
Sprache: Englisch
Verlag: Eliot Werner Publications Inc, 2003
ISBN 10: 0971958785 ISBN 13: 9780971958784
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Robert Dreeben is one of the most influential sociologists of education of the past half-century. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Editor(s): Dreeben, Robert; Gamoran, Adam; Kubitschek, Warren; Loveless, Tom; Hallinan, Maureen T. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 18. Weight in Grams: 363. . 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
