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Inhaltsangabe
Robert Dreeben is one of the most widely read and influential sociologists of education of the past half-century and the author of several important books, one of which (the 1968 classic On What Is Learned in School) has been republished by Percheron Press.
In this volume inspired by Dreeben’s work and career, chapters written by Dreeben’s colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. The contributors address schooling and socialization, school organization and effects, teaching as an occupation, and other areas of sociology of education where Dreeben’s research has had a profound impact. A concluding chapter by Dreeben discusses the field of sociology of education as a whole.
Die Inhaltsangabe kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Über die Autorin bzw. den Autor
Maureen T. Hallinan, University of Notre Dame, Notre Dame, Indiana
Adam Gamoran, University of Wisconsin-Madison, Madison, Wisconsin
Warren Kubitschek, University of Notre Dame, Notre Dame, Indiana
Tom Loveless, Brookings Institution, Washington, D.C.
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Stability and Change in American Education: Structure, Process, and Outcomes [Paperback] Adam Gamoran
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Eliot Werner Publications, 2003
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Stability and Change in American Education : Structure, Process and Outcomes
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Robert Dreeben is one of the most widely read and influential sociologists of education of the past half-century and the author of several important books-one of which (On What Is Learned in School) was recently republished by Percheron Press. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Artikel-Nr. 9780971958784
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Zustand: New. Robert Dreeben is one of the most influential sociologists of education of the past half-century. In this volume inspired by Dreeben's work and career, chapters written by Dreeben's colleagues, students, and even one of his mentors present the latest academic research on schools and schooling and examine recent and ongoing school reform policies. Editor(s): Dreeben, Robert; Gamoran, Adam; Kubitschek, Warren; Loveless, Tom; Hallinan, Maureen T. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JH. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 18. Weight in Grams: 363. . 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780971958784
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Stability and Change in American Education
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