Lourdes gil (49 Ergebnisse)

Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Zustand: Como nuevo. : El libro 'Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 1' es una guía de estudio para aquellos que se preparan para trabajar en Correos y Telégrafos. Este volumen, que corresponde al temario, ofrece una cobertura exhaustiva de los temas relevantes para el puesto. Publicado por Editorial MAD, es una herramienta esencial para la preparación de exámenes y oposiciones en el ámbito postal y de telecomunicaciones. EAN: 9788414240069 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 1 Autor: Luis Ignacio Guillén Gil| FORUM DE CATALUNYA, S.R.L.| Lourdes Alejandra Guillén Díaz Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 586 Formato: tapa blanda. …

Zustand: Como nuevo. : Este libro es una guía de estudio para el personal laboral de Correos y Telégrafos. Incluye tests y preguntas para preparar las oposiciones. Es la segunda edición y está escrito en español. EAN: 9788414240083 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Test Autor: Luis Ignacio Guillén Gil| FORUM DE CATALUNYA, S.R.L.| Lourdes Alejandra Guillén Díaz Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 192 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Como nuevo. : Este es el segundo volumen del temario para el Personal Laboral de Correos y Telégrafos. El libro, de la Editorial MAD, está escrito por Luis Ignacio Guillén Gil, Lourdes Alejandra Guillén Díaz y FORUM DE CATALUNYA, S.R.L. y se centra en la educación y pedagogía. Esta segunda edición, publicada el 9 de septiembre de 2020, cuenta con 700 páginas y está encuadernada en tapa blanda. EAN: 9788414240076 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 2 Autor: Luis Ignacio Guillén Gil| Lourdes Alejandra Guillén Díaz| FORUM DE CATALUNYA, S.R.L. Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 700 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : Este cuaderno de verano de matemáticas para 2º de la ESO es un material educativo complementario diseñado para estudiantes de segundo grado de Educación Secundaria Obligatoria. Publicado por Barcanova, este libro de texto ofrece ejercicios y actividades para repasar y reforzar los conocimientos adquiridos durante el curso escolar. Ideal para estudiantes de 13 años en adelante, este cuaderno de actividades es una herramienta útil para mantener las habilidades matemáticas durante las vacaciones de verano. EAN: 9788448940201 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Quadern estiu Matemàtiques 2n ESO Autor: Lourdes Gil| Manel Marín Editorial: BARCANOVA Idioma: es Páginas: 98 Formato: tapa blanda. Bié, Francisco Javier; Farrés, Jaume (illustrator).…

Zustand: Good. : Este libro, 'Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 1', es una guía de estudio para aquellos que se preparan para las oposiciones de Correos. Incluye los exámenes de las convocatorias de 2018, 2019 y 2020, así como 210 preguntas contestadas con los temarios de las 220 que componían los dos exámenes de la última convocatoria. Es una herramienta esencial para la preparación de las oposiciones, ofreciendo acceso a test online gratuitos, temario en formato digital y actualizaciones del temario. EAN: 9788414249857 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 1 Autor: Luis Ignacio Guillén Gil| Forum de Catalunya| Lourdes Alejandra Guillén Díaz Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 668 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Fair. : Libro de texto de Valores Sociales y Cívicos para tercer grado de primaria, perteneciente a la serie 'Aprender es crecer' de Anaya Educación. Este libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión de los valores sociales y cívicos fundamentales. El libro está escrito por Carmen Pellicer Iborra, Martín Varela Dávila, Mª Lourdes Pavón Cabrera y Francisco Javier Ojeda Gil. EAN: 9788467848373 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Valores Sociales y Cívicos 3 Autor: Carmen Pellicer Iborra| Martín Varela Dávila| Mª Lourdes Pavón Cabrera| Francisco Javier Ojeda Gil Editorial: Anaya Educación Idioma: es-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda.…

Zustand: As New. : Valors Socials i Cívics 3 es un libro de texto para tercer grado de primaria, perteneciente a la serie 'Aprendre és créixer' de Anaya Educación. Este libro aborda temas de valores sociales y cívicos, con el objetivo de fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. El libro está escrito en catalán y cuenta con 80 páginas. EAN: 9788467863567 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Valors Socials i Cívics 3 Autor: Carmen Pellicer Iborra| Martín Varela Dávila| Mª Lourdes Pavón Cabrera| Francisco Javier Ojeda Gil Editorial: Grupo Anaya Educacion Idioma: ca Páginas: 80 Formato: tapa blanda.…

Paperback. Zustand: Very Good. Paperback. Binding sound, text clean, light shelfwear. SIGNED BY AUTHOR with inscription. Spanish text. Hard-to-find title. Cuban-American poetry. Signed by Author(s). Book.

Softcover. Zustand: Bon. Edition 2014. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 2014. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Este texto, que invita a pensar y a pensarnos como investigadores e investigadoras, es una de las aportaciones de la red de excelencia REUNI+D, configurada por once grupos de investigación del campo de la educación de otras tantas universidades. Considera posicionamientos ontoepistemológicos, metodológicos y éticos poco conocidos en la investigación educativa y social, al tiempo que comparte perspectivas metodológicas diversas, más allá de los dualismos reduccionistas «cuali» y «cuanti». Su título evoca el inevitable movimiento, los caminos siempre abiertos de la investigación educativa y social, y recoge la invitación del situacionismo a entregarse a la deriva. Ello significa dejarse llevar por las solicitaciones del trayecto y por los encuentros que en él tienen lugar, así como considerar las corrientes constantes, los puntos fijos y los remolinos que hacen difícil el acceso o la salida de ciertas zonas. Este libro se sitúa en un «devenir» que lleva a prestar atención a lo diverso, lo material y lo emergente. Que permite, además, comenzar la investigación por cualquier lugar, permanecer (por lo menos temporalmente) y no eludir pérdidas e incertidumbres. Lo cual no comporta inmovilismo, sino abrirse a la posibilidad de generar modos de pensar y prácticas de escritura (porque la investigación termina, al final, en una forma de escritura) que ofrezcan otras miradas sobre realidades que requieren ser consideradas desde otros modos de pensar e indagar. Y hacerlo a medida que se da cuenta de los tránsitos y de los desvíos que se recorren. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

163 pp., 1 h., 12 láminas a color, 4•. Rústica editorial. Muy buen estado. Data, sellos y firma antiguo propietario.

Zustand: Nuevo. Este texto es el resultado final del Máster de Salud Mental Comunitaria: "Rehabilitación Psico-social y Reinserción socio-laboral de personas con enfermedad mental severa", de la Universidad de Valencia, en el marco del PROGRAMA ALALBA (Fondo Social Europeo), realizado por los autores. Con esta investigación pretenden, por un lado, ser un vehículo para dar a conocer las vivencias de un colectivo que la sociedad ha estigmatizado, mirándolo de forma diferente a cualquier otro, cuando en realidad es un colectivo más que integra la sociedad. Son personas que se han encontrado con la enfermedad, pero que luchan día a día por reconstruir su ciclo vital y formar parte activa de la comunidad. Por otro lado, se muestra "una forma de hacer" en el campo de la Rehabilitación que ha impreso señales de identidad propias al PROGRAMA ALALBA.…

Zustand: Very Good. : El libro 'Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 3' es una guía de estudio para aquellos que se preparan para trabajar en Correos y Telégrafos. Este volumen incluye los exámenes de las convocatorias de 2018, 2019 y 2020, así como 210 preguntas contestadas con los temarios de las 220 que componían los dos exámenes de la última convocatoria. Es una herramienta esencial para superar las pruebas de acceso. EAN: 9788414249871 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Personal Laboral de Correos y Telégrafos. Temario Volumen 3 Autor: Luis Ignacio Guillén Gil| Forum de de Catalunya| Lourdes Alejandra Guillen Diaz Editorial: Editorial MAD Idioma: es-ES Páginas: 694 Formato: tapa blanda.…

Paperback Jan 06, 2013. Zustand: Used: Good. 3001 Esquinas un poco erosionadas.

Zustand: New.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. INDICE RESUMIDO: ACTIVIDAD ASISTENCIAL. Competencias clínicas y metodológicasavanzadas en el ámbito familiar y comunitario. La atención enfermera comunitaria en la infancia y adolescencia. La atención enfermera comunitaria en la etapa adulta . Promoción de la salud y prevención de la enfermedad en la etapa adulta. La atención enfermera a la salud sexual, reproductiva y de género. La atención enfermera en el ámbito familiar y comunitario. Valores psicológicos. Gestión de personas. ASPECTOS ?TICO-JUR?DICOS. La capacidad del menor. Derecho ala información y consentimiento informado. La tutela. La guarda, acogimientoy desamparo de menores. Las técnicas de reproducción asistida. El aborto. La incapacitación. La incapacidad laboral. Aspectos de la seguridad social relacionados con la enfermería. Acogimiento de personas mayores y guarda de hecho. La autotutela. Cuidado de personas dependientes y violencia intrafamiliar *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Zustand: Nuevo. Cap a 4t d' ESO. Matemàtiques editado por Barcanova.

Zustand: Nuevo. Cap a 2n ESO. Matemàtiques editado por Barcanova.

Zustand: Nuevo. Cap a 3r d' ESO. Matemàtiques editado por Barcanova.

Zustand: Very Good. : Este libro de texto, 'Matemàtiques. 1 Primària. Revola. Cruilla', está diseñado para ayudar a los estudiantes de primer grado a desarrollar sus habilidades matemáticas. El libro se centra en la resolución de problemas y utiliza las matemáticas como una herramienta para modelar situaciones reales. El proyecto educativo Revola ha sido creado con la colaboración de más de 150 maestros, especialistas y alumnos, recogiendo las necesidades de la escuela y promoviendo un modelo de ciudadano activo y crítico. Este libro busca desafiar a maestros, alumnos y familias a ser generadores de cambio, fomentando una educación equitativa y de calidad. EAN: 9788466151245 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemàtiques. 1 Primària. Revola. Cruilla Autor: Raquel Martínez García| Javier Bernabeu Ruiz Editorial: CRUÏLLA Idioma: ca Páginas: 236 Formato: tapa blanda. Zurdo Villas, Roberto; Julve Gil, Òscar; Villén Real, Alejandro; García Borrego, María; Rocafort, Juan Antonio; OTHER LANDS,; Navarro Falcón, Lourdes (illustrator).…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Este libro es una continuación del I Congreso de Antropología Feminista del Estado español, organizado en junio de 2022 en Donostia (País Vasco) por AFIT-Grupo de Investigación en Antropología Feminista (UPV/EHU) y Ankulegi-Asociación Vasca de Antropología. Un congreso marcado por los vaivenes de la pandemia, pero plagado de referencias, deseos y perspectivas diferentes, en el que nos reunimos investigadoras de distintas procedencias y generaciones, y donde se abrieron múltiples ventanas, tanto en los plenarios y paneles como en los espacios informales. De toda esa riqueza, este libro recoge aportaciones referidas específicamente a las sesiones centrales. Con el libro pretendemos dar un paso más allá y dejar algún rastro, con la vocación de que sea un instrumento para avanzar en los retos y desafíos de la antropología, y de la antropología feminista. Todas estas contribuciones, junto con las comunicaciones presentadas en los dieciséis paneles, y los debates y conversaciones surgidos en esos y otros momentos, reafirman, por un lado, la valía de la antropología como ciencia para comprender el mundo; y por otr.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Villén Real, Alejandro; Zurdo Villas, Roberto; Berdugo Garvía, Guillermo; Hernández Pintor, Nuria; García Ingelmo, Gema; Villaverde Alomar, Jordi; García Ayerbe, Alberto; Varela Ramos, Ana; Infante Toro, Juan Jesús; Mark, Alya; Fernández Méndez, Luján; Pavón, David; Illa Gómez, Aarón; Huguet, Jesús; Romero Rodríguez, María Cruz; Campbell Sanjurjo, Vivian; , Arianeta; Rocafort, Juan Antonio; Hoslet Barrios, Susana; Shutterstock,; Julve Gil, Òscar; Delgado, Jesús; Navarro Falcón, Lourdes; García Borrego, María; 123RF,; Archivo SM, (illustrator).…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Villén Real, Alejandro; Zurdo Villas, Roberto; Berdugo Garvía, Guillermo; García Ingelmo, Gema; Mateos Orejana, Sara; , Arianeta; Zaplana Ruiz, Ricard; Sánchez Marcos, Lydia; López Pastor, Jesús; Delgado, Jesús; Chaves, Marta; Santana Rúa, Sheila; Diana García, Esther; Moreno Arrastio, Félix; Pavón, David; Aguirre Lamas, Zuriñe; Hernández Pintor, Nuria; Huguet, Jesús; Iglesias Ortiz, Beatriz; Navarro Falcón, Lourdes; Hoslet Barrios, Susana; García Borrego, María; Julve Gil, Òscar; Fernández Méndez, Luján; Rocafort, Juan Antonio; Shutterstock,; Archivo SM, (illustrator).…

Zustand: Nuevo. Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Villén Real, Alejandro; Navarro Falcón, Lourdes; García Borrego, María; Julve Gil, Òscar; Zurdo Villas, Roberto (illustrator). …

Zustand: Nuevo. Objetivo: Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante: Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM,; Villén Real, Alejandro; Navarro Falcón, Lourdes; García Borrego, María; Julve Gil, Òscar; Zurdo Villas, Roberto (illustrator). …

Zustand: Nuevo. Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria. Zurdo Villas, Roberto; Julve Gil, Òscar; Navarro Falcón, Lourdes; Villén Real, Alejandro; García Borrego, María; Rocafort, Juan Antonio (illustrator).…