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DISRUPT 4.0. Filipina Women: BEING: The Fourth Book On Leadership by the Foundation for Filipina Women's Network (Filipina DISRUPT Leadership Series)
Buch 4 von 6: Filipina DISRUPT Leadership SeriesSprache: Englisch
Verlag: IMPRINT: Foundation for Filipina Women's Network UNITED STATES, 2022
ISBN 10: 1959180061 ISBN 13: 9781959180067
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Laboring to Learn: Women's Literacy and Poverty in the Post-Welfare Era
Sprache: Englisch
Verlag: University of Illinois Press, 2008
ISBN 10: 0252075552 ISBN 13: 9780252075551
Anbieter: Powell's Bookstores Chicago, ABAA, Chicago, IL, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Used-Very Good. Illustrated. Pap. Minor shelf-wear.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Pres, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Pres, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2025. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 324 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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CRITICAL PERSPECTIVES ON LATINO EDUCATIO
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,00
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
EUR 34,78
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Massachusetts Press Aug 2025, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In Massachusetts, the Latino population increased by 475 percent between 1980 and 2017, marking a dramatic growth. This diverse ethnic community of Puerto Ricans, Dominicans, Salvadoreans, Columbians, Brazilians, and more also contains a wide range of cultures, immigration and migration experiences, languages, and socio-political backgrounds. However, there are numerous commonalities involving education. Recent research at the Mauricio GastÓn Institute for Latino Community Development and Policy reveals that Latino students in Massachusetts are more likely to attend public schools, in communities with significant academic achievement and opportunity gaps as well as other challenges, from food scarcity to higher rates of unemployment. At the same time, the state-wide shift to standards-based education has had a disproportionately negative impact on Latino students, who already feel the effects of politically motivated anti-immigrant policies and laws that limit bilingual education. This collection of essays, from those working inside the classroom as well as researchers taking a broader look at policy, addresses the array of issues facing Latino students in Massachusetts. These perspectives paint a complex picture of the educational experience for Latinos, and offer expert suggestions for improving classrooms, school environments, and ultimate educational outcomes for an important growing demographic in the Commonwealth. In addition to editors Lorna Rivera and Melissa ColÓn, this volume's contributors include Almudena G. Abeyta, Nasteho Ali, Cristina Araujo Brinkerhoff, Michael Berardino, Alex Briesacher, Thomas Conroy, Judenie Dabe, Liya Escalera, Luis Enrique Esquivel, Deyja Enriquez, Isahiah Erilus, Nyal Fuentes, Jazmin Rubi Flete Gomez, Manuel Frau-Ramos, Kimberly A. S. Howard, Patricia Krueger-Henney, Steven Lue, Mary Jo Marion, Timothy E. Murphy, Cecilia Nardi, Laurie Occhipinti, Alexandra Oliver-Davila, Chong Myung Park, Angelica Rodriquez, Marta T. Rosa, Diana Santiago, Melissa Sargent, Ester Shapiro, V. Scott H. Solberg, FabiÁn Torres-Ardila, Ashley Torres Carrasquillo, Paul Trunfio, Carmen N. Veloria, and Heilam Xie.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348665 ISBN 13: 9781625348661
Taschenbuch. Zustand: Neu. Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts | Lorna Rivera (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2025 | University of Massachusetts Press | EAN 9781625348661 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 324 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Critical Perspectives on Latino Education in Massachusetts
Sprache: Englisch
Verlag: University of Massachusetts Press, 2025
ISBN 10: 1625348673 ISBN 13: 9781625348678
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