Lindmeier christian (59 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.03x4.88x0.47 inches. In Stock.

21 cm. 168 S. OKt. Sehr guter Zustand. = Edition Sozial. Sprache: deutsch.

Zustand: New.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: Sehr gut. 146 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 181.

Zustand: Sehr gut. 101 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 144.

Paperback. Zustand: Brand New. 230 pages. German language. 6.10x0.39x9.13 inches. In Stock.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 206 pages. German language. 9.09x6.14x0.71 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Biografiearbeit ermutigt Menschen, über das eigene Leben nachzudenken, sich zu erinnern und darüber zu sprechen. Biografiearbeit ist in der Arbeit mit alten Menschen ohne Behinderung schon seit längerem etabliert. In Bezug auf geistig behinderte Menschen wächst das Interesse an Biografiearbeit in dem Maße, in dem die persönliche Sicht der Menschen selbst zum Ausgangspunkt ihrer Unterstützung wird. Das Buch zeigt, in welcher Form Biografiearbeit mit geistig behinderten Menschen möglich und für die TeilnehmerInnen gewinnbringend ist.…

Zustand: New.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der Fachdiskurs über einen 'inclusive turn' des deutschen Bildungssystems gerät zunehmend in eine Sackgasse. Die Ursachen dieser Entwicklung sind vielfältig und haben keineswegs nur mit Unzulänglichkeiten der praktischen Umsetzung inklusiver Bildung zu tun. Es sind auch Reflexionsdefizite zu verzeichnen, die bislang nicht nur von der Bildungspolitik und -praxis, sondern auch von der Erziehungswissenschaft unterschätzt werden. Das Buch reagiert auf dieses Defizit, indem es soziale Differenz, Othering und Ableism ins Verhältnis setzt. Die so gewonnenen Erkenntnisse werden exemplarisch auf die bildungspolitischen Weichenstellungen zur inklusiven Bildung und zum zieldifferenten Lernen angewendet. Die Skizze einer diversitätsbewussten Pädagogik, welche die Differenzsetzung Nicht/Behinderung (Dis/Ability) neben anderen Differenzsetzungen unter dem Aspekt einer gerechten inklusiven Bildung reflektiert, bildet den Ausblick.…

Paperback. Zustand: Brand New. 200 pages. German language. 9.06x6.10x0.83 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Beschäftigung mit nachhaltiger Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung/ BNE eröffnet neue Zukunftsperspektiven - auch und gerade für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung. Der Sammelband fragt, wie Bildung im Sinne des UN-Nachhaltigkeitsziels 4 inklusiv, chancengerecht, hochwertig und lebenslang gestaltet werden kann, damit dieser Personenkreis Teilhabe an gesellschaftlichen und globalen Zukunftsthemen erfährt und eine eigene Stimme entwickelt. In drei Teilen versammelt der Band Beiträge zu Aktualisierung von Bildung im Kontext kognitiver Beeinträchtigung, der Erweiterung des Bildungsbegriffs anhand der vier Kernelemente nachhaltiger Bildung sowie Praxisbeispiele aus sonderund inklusionspädagogischen Feldern. Die Inhalte der Beiträge liegen zusätzlich in Leichter Sprache vor, um den wissenschaftlichen Diskurs für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung zugänglich zu machen. Ein Buch für Wissenschaft, Lehre, Praxis und politische Bildung.…

paperback. Zustand: New.

Zustand: New. Die Biografiearbeit ermutigt Menschen, ueber das eigene Leben nachzudenken, sich zu erinnern und darueber zu sprechen. Biografiearbeit ist in der Arbeit mit alten Menschen ohne Behinderung schon seit laengerem etabliert. In Bezug auf geistig behinderte Mensche.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Zahl der Studierenden, die sich im neurodivergenten Spektrum verorten, steigt an deutschen Hochschulen ebenso wie international. Dennoch sehen sich diese Studierenden mit neuro-normativen Erwartungen und Herausforderungen konfrontiert. Die Beitragenden dieses Buchs analysieren die Lern- und Lebensumstände autistischer Menschen im Studium und ziehen praxisrelevante Schlussfolgerungen für die Realisierung einer chancengerechten, qualitativ hochwertigen Hochschulbildung & denn inklusive Hochschulen, die die komplexen Bedarfe von Studierenden im neurodivergenten Spektrum beachten, kommen allen Studierenden zugute.Im Mittelpunkt der Beiträge stehen der Übergang von der Schule in das Studium, Herausforderungen, Barrieren und Strategien im und für das Studium sowie der Übergang vom Studium in das Berufsleben. Erfahrungsberichte von Expertinnen und Experten in eigener Sache (autistische Studierende sowie Mitarbeitende an Universitäten) werden um Schilderungen autismusspezifischer Projekte verschiedener Hochschulen im In- und Ausland ergänzt.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Immer mehr Schülerinnen und Schüler im Autismus-Spektrum erhalten Schulassistenz, um ihre Teilhabe am Unterricht und am sozialen Leben in der Schule zu sichern. Der dritte Band der Reihe 'Pädagogik im Autismus-Spektrum' stellt die Schulassistenz bei Autismus vor und befasst sich zunächst mit deren rechtlichen und strukturellen Rahmenbedingungen. Im Fokus stehen dann Aufgaben und Qualifikation von Schulassistenz im Kontext der pädagogischen Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum. Anschließend werden Kooperation und Netzwerkarbeit der verschiedenen Akteurinnen- und Akteursgruppen erklärt. Durchgehend diskutieren die Beiträge Gelingensfaktoren ebenso wie Nachteile der Schulassistenz als Organisationsform von Unterstützung für autistische Schülerinnen und Schüler; auch Schulassistenzen sowie Betroffene kommen dabei zu Wort.…

Zustand: New. Prof. Dr. Christian Lindmeier hat den Lehrstuhl fuer Grundlagen sonderpaedagogischer Foerderung am Institut fuer Sonderpaedagogik der Universitaet Koblenz-Landau.Der Fachdiskurs ueber einen inclusive turn des deutschen Bildungssystems geraet zunehmend in eine.

Taschenbuch. 394 Seiten; Ungelesene Verlagsremittende-ME-Stempel auf unterem Schnitt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In der Reihe 'Pädagogik im Autismus-Spektrum' widmet sich dieser Band dem Thema 'Sprache und Kommunikation bei Autismus'. Er nimmt einen heterogenen Personenkreis in den Blick, der von nicht oder minimal verbalen autistischen Menschen, die von Angeboten der Unterstützten Kommunikation profitieren, bis hin zu elaboriert sprechenden AutistInnen reicht, die dennoch in vielfältigen Sprach- und Kommunikationssituationen eine spezifische, z. T. auch sprachtherapeutische, Unterstützung benötigen. Auch in diesem Band werden im ersten Teil grundlegende theoretische Fragen erörtert. Außerdem bietet er Bezugnahmen auf die Sprach- und Identitätspolitik der Selbstvertretungsbewegung autistischer Menschen.…

Softcover. Zustand: Befriedigend. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Einklebern und Stempeln, Ecken und Kanten leicht bestoßen mit Bleistiftanstreichungen im Text. Zu Studium noch bestens geeignet. 480 Seite, 21 x 14 cm, Das Fachbuch "Geistigbehindertenpädagogik" ist der 3. Band der Reihe "Studientexte zur Geschichte der Behindertenpädagogik". Inhalt: Historische Quellentexte: Das Buch ist ein Studien- und Quellenbuch, das wichtige historische Texte und Dokumente zur Erziehung und Bildung von Menschen mit geistiger Behinderung (primär aus dem Zeitraum von 1840 bis 1940) versammelt. Entwicklung der Disziplin: Es dokumentiert die Entstehung und den Wandel der Institutionalisierung, der Schulformen und der pädagogischen Konzepte im deutschen Bildungswesen. Wissenschaftliche Einordnung: Die Quellentexte werden durch die Herausgeber kommentiert, historisch eingeordnet und für die akademische Ausbildung von Sonder- und Heilpädagogen aufbereitet. P86-3 In deutscher Sprache. 0 pages.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die Biografiearbeit ermutigt Menschen, über das eigene Leben nachzudenken, sich zu erinnern und darüber zu sprechen. Biografiearbeit ist in der Arbeit mit alten Menschen ohne Behinderung schon seit längerem etabliert. In Bezug auf geistig behinderte Menschen wächst das Interesse an Biografiearbeit in dem Maße, in dem die persönliche Sicht der Menschen selbst zum Ausgangspunkt ihrer Unterstützung wird. Das Buch zeigt, in welcher Form Biografiearbeit mit geistig behinderten Menschen möglich und für die TeilnehmerInnen gewinnbringend ist.Juventa Verlag GmbH, Werderstraße 10, 69469 Weinheim 168 pp. Deutsch.…