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Erstausgabe
Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 244 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 390.
Sprache: Englisch
ISBN 10: 3472049405 ISBN 13: 9783472049401
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Sprache: Englisch
ISBN 10: 3472049405 ISBN 13: 9783472049401
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 39 pages. German language. 10.79x7.72x0.24 inches. In Stock.
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Softcover. Zustand: Fine. Leichte Rillen / Abschurfungen / Risse / Knicke. Offenheit beginnt in den Kopfen und Herzen der Erwachsenen. Offene Arbeit offnet allen Beteiligten Spielraume fur Autonomie. Offene Arbeit schafft offene Strukturen und Flexibilitat im Alltag. Offene Arbeit lebt im Jetzt, reflektiert das Gestern und dient dem Morgen. Gerlinde Lill und das Netzwerk Offene Arbeit Berlin haben es sich zum Ziel gesetzt, den Begriff der Offenen Arbeit mit Substanz zu fullen, denn eine uberzeugende Beschreibung dessen, was unter einem Offenen Konzept zu verstehen ist, fehlt bislang. ,Wir haben begonnen, unsere Anspruche und Erfahrungen im Austausch miteinander zu uberprufen und Grundorientierungen herauszuarbeiten. In diesem Prozess wuchs die Klarheit, worauf es im Kern ankommt. Wenn wir Kindern einen Ort schaffen wollen, an dem Lebenslust und Weltentdeckung, Selbstbestimmung und Beteiligung, Besonderheit und Gemeinsamkeit gelebt werden konnen, obwohl es sich um eine Einrichtung mit institutionellen Zwangen handelt, dann geht das nur, wenn wir (uns) offnen." Die vorliegende Sammlung von Basisbegriffen der Offenen Arbeit soll die sichtbaren und unsichtbaren Seiten von ,Offnung" beleuchten, zu Diskussionen und Nachahmung anregen. Stichworte sind: Differenzierung Spielraume Achtsamkeit Veranderungen Aktionsbereiche Kinder unter Drei Streitkultur Schatzsuche Vorbereitung auf die Schule.
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Broschiert. Zustand: Gut. 158 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.
EUR 11,40
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Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3407562330 ISBN 13: 9783407562333
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Sprache: Deutsch
Verlag: Hermann Luchterhand Verlag, 2001
ISBN 10: 3472049448 ISBN 13: 9783472049449
Anbieter: Book Broker, Berlin, Deutschland
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 2., durchges. Aufl. 348 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 717.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Versandantiquariat Ingo Lutter, Buchholz, Deutschland
Broschiert. Buch hat leichte Gebrauchs spuren ( Lese spuren ) Kanten leicht bestoßen 147 Deutsch 440g.
Verlag: Neuwied/Kriftel/Berlin, Luchterhand, 1998
ISBN 10: 3472031115 ISBN 13: 9783472031116
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Erstausgabe
8°, 348 S. mit einigen s/w-Illustr., illustr. original Pappband, geschwärzter Besitzervermerk auf 2. Vorsatzseite, sonst ein sehr schönes, sauberes Exemplar (re04 - A) Abholung im Ladengeschäft in Frankfurt am Main (Nordend ggü. Musterschule) möglich. Das spart die Portokosten. Pickup at the store in Frankfurt am Main (Nordend, close to Musterschule) is possible. It saves the shipping costs.
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Softcover. Zustand: gut. 2002. Wie Leiter/innen Motor der Entwicklung werden, für Zielklarheit und Innovation sorgen, neue Impulse setzen und ihr Team auf dem Weg zu Profilierung und Professionalität voranbringen können, zeigt dieses Buch. Mit praxisnahen Strategien, vielen Alltagsbeispielen und effektiven Leitungsmethoden. Das Buch ist Teil der Reihe "Team- und Organisationsentwicklung praktisch", herausgegeben von Ludger Pesch und Verena Sommerfeld. Die Reihe stellt Ihnen Materialien und Modelle vor, mit denen Sie Veränderungsprozesse in Kindertageseinrichtungen initiieren, leiten, gestalten, beraten und evaluieren können. Als Metapher: Die Reihe ist ein "Kochbuch" mit "Rezepten", aus denen Sie sich Ihr eigenes "Menü" zusammenstellen können. Eine Leiterin kann vieles bewirken und alles verhindern." Im Mittelpunkt dieses Buches stehen die Person der Leitung und ihre Führungsrolle. Wie Leiter/innen Motor der Entwicklung werden, für Zielklarheit und Innovation sorgen, neue Impulse setzen und ihr Team auf dem Weg zu Profilierung und Professionalität voranbringen können, zeigt dieses Buch. Mit praxisnahen Strategien, vielen Alltagsbeispielen und effektiven Leitungsmethoden. Das Buch ist Teil der Reihe "Team- und Organisationsentwicklung praktisch", herausgegeben von Ludger Pesch und Verena Sommerfeld. Die Reihe stellt Ihnen Materialien und Modelle vor, mit denen Sie Veränderungsprozesse in Kindertageseinrichtungen initiieren, leiten, gestalten, beraten und evaluieren können. Als MetapherDie Reihe ist ein "Kochbuch" mit "Rezepten", aus denen Sie sich Ihr eigenes "Menü" zusammenstellen können. Gerlinde Lill, Dr., Diplompolitologin und Bildungsreferentin, hat sich als Autorin und Herausgeberin von Standardwerken für ErzieherInnen einen Namen gemacht und ist seit 1984 freiberuflich in der Fortbildung und Beratung tätig. Pädagogik Kindergartenpädagogik Vorschulpädagogik Kindergarten Pädagogische Führung Vorschulerziehung Reihe/Serie Team und Organisationsentwicklung praktisch Sprache deutsch Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik Pädagoge Kindergartenpädagogik Vorschulpädagogik Kindergärten Pädagogische Führung Vorschulerziehung Reihe/Serie Team- und Organisationsentwicklung praktisch Zusatzinfo Abb. Maße 115 x 185 mm Einbandart gebunden ISBN-10 3-472-04940-5 / 3472049405 ISBN-13 978-3-472-04940-1 / 9783472049401 In deutscher Sprache. 144 pages. 23,8 x 16,8 x 2,2 cm.