Lex borghans (20 Ergebnisse)
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Educational Innovation in Economics and Business V. Business Education for the Changing Workplace.
Borghans, Lex / Wim H. Gijselaers / Richard G. Milter / John E. Stinson (eds.).
Sprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, Dordrecht / Boston / London, 2000
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. First published in 1998, this collection of essays strongly advocates for increased flexibility in the Dutch labour market and questions current assumptions on the connections between education choices and ultimate employment outcomes. The volume respond.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 274 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Gebunden. Zustand: New. First published in 1998, this collection of essays strongly advocates for increased flexibility in the Dutch labour market and questions current assumptions on the connections between education choices and ultimate employment outcomes. The volume respond.
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The Overeducated Worker? The Economics of Skill Utilization
Borghans, Lex (Editor)/ De Grip, Andries (Editor)/ Grip, A. De (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Educational Innovation in Economics and Business V | Business Education for the Changing Workplace | Lex Borghans (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048155583 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juer…gen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The workplace is changing drastically these days. As a consequence of the Information and Communication Technology (ICT) revolution, new economic activities emerge, the production process changes, people use different communication tools, and organiz…ational structures are adjusted. All these changes relate to the heart of business and economics, and there is no doubt that they will also influence education in these areas. Of course ICT provides new technologies to facilitate learning, but a changing workplace also requires a renewed focus within the curriculum of economics and business education. If ICT is leading to profound change in the workplace, is innovation then only a matter of introducing more technology in education Unfortunately, this is not necessarily true. The translation of changes in the workplace into an improved curriculum requires serious analysis of the essence of the changes at the work place, and the way technology may enable student learning. For example, relevant knowledge is changing faster and faster. Does this mean that we have to adopt the curriculum faster and faster Perhaps not, as students will have a labor market career of 30 or 40 years. Focusing on today's knowledge - even if it is very up-to-date - loses more and more value if the life cycle of knowledge becomes shorter. Increased speed of change also implies a decrease in the value of knowing all these things.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The workplace is changing drastically these days. As a consequence of the Information and Communication Technology (ICT) revolution, new economic activities emerge, the production process changes, people use different communication tools, and organizational… structures are adjusted. All these changes relate to the heart of business and economics, and there is no doubt that they will also influence education in these areas. Of course ICT provides new technologies to facilitate learning, but a changing workplace also requires a renewed focus within the curriculum of economics and business education. If ICT is leading to profound change in the workplace, is innovation then only a matter of introducing more technology in education Unfortunately, this is not necessarily true. The translation of changes in the workplace into an improved curriculum requires serious analysis of the essence of the changes at the work place, and the way technology may enable student learning. For example, relevant knowledge is changing faster and faster. Does this mean that we have to adopt the curriculum faster and faster Perhaps not, as students will have a labor market career of 30 or 40 years. Focusing on today's knowledge - even if it is very up-to-date - loses more and more value if the life cycle of knowledge becomes shorter. Increased speed of change also implies a decrease in the value of knowing all these things.
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Paperback. Zustand: Brand New. 484 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Educational Innovation in Economics and Business
. Ed(s): Borghans, Lex; Gijselaers, Wim H.; Milter, Richard G.; Stinson, John E.
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Zustand: New. The Information and Communication Technology revolution results in profound changes to the heart of business and economics. Part of the "Educational Innovation in Economics and Business" series, this volume contains a selection of articles addressing various issues on how business education should adapt to changing… needs of the corporate world. Editor(s): Borghans, Lex; Gijselaers, Wim H.; Milter, Richard G.; Stinson, John E. Series: Educational Innovation in Economics and Business. Num Pages: 484 pages, biography. BIC Classification: JNU; KJ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 26. Weight in Grams: 857. . 2000. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
