Verlag: Editori Riuniti, Roma,, 1972
Anbieter: FIRENZELIBRI SRL, Reggello, FI, Italien
Erstausgabe
Zustand: MOLTO BUONO. Roma, Editori Riuniti cm.12x18,5, pp.XII,128,(4), brossura, cop. fig. a 2 colori. Collana Paideia, 20. Prima ediz. italiana. Traduz. di Rossana Platone.
Zustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: leggermente logorata Condizioni dell'interno: Buone.
Zustand: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Discrete con difetti, segni d'uso Condizioni dell'interno: Discrete con Difetti, macchie bruniture.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Buch. Zustand: Neu. Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms | Approaches and Conceptualisations | Dmitri Leontjev (u. a.) | Buch | xxvii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030541279 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Switzerland, 2021
ISBN 10: 3030541304 ISBN 13: 9783030541309
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Assessment and Learning in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms | Approaches and Conceptualisations | Dmitri Leontjev (u. a.) | Taschenbuch | xxvii | Englisch | 2021 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783030541309 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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3 bind. Bibliotek Rhodos, København 1977. 710 sider i alt (fortløbende pagineret). Heftet eksemplar. Lette brugsspor.