lehmann wilfried (19 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New. In.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. 467 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 861.

Hardcover. Zustand: Gut bis sehr gut. 1. Auflage. 408 S., OLwd., OSU, dieser minimalst lädiert, Bibex., typisch gestempelt und mit Registernummern versehen , sonst absolut sauber, stabil und komplett.

Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Condition : Good. Ex university library with associated markings. Hard cover, no jacket. 267pp. No highlighting or annotations to text. Photo on request.

Broschiert. Zustand: Gut. XLVIII, 269 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.

.geh. Zustand: Gut. Dr. A,1. 64 S., 180 g - sauberes Buch in gutem Zustand: Einband leicht berieben u. etwas bestoßen, Bindung fest, Seiten hell und sauber, keinerlei Eintragungen oder Unterstreichungen (siehe auch meine Fotos) [bs] --- über dieses Buch: Die Hefte geben vielfältige Anregungen für den Einsatz von grafikfähigen Taschenrechnern und Computer-Algebra-Systemen im Unterricht der Mittelstufe; die Hefte sind unabhängig voneinander. Die Beispiele beziehen sich auf den Einsatz der elektronischen Rechner der Firma Texas Instruments. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

Zustand: New. pp. 267.

Hardcover. Zustand: Brand New. english ed. edition. 267 pages. 8.25x6.00x1.00 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. 2000. 364 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 581 Taschenbuch, Maße: 16.99 cm x 2.08 cm x 24 cm.

Softcover. Zustand: gut. 2000. TIMSS hat die öffentliche Aufmerksamkeit für Schule und Schülerleistungen neu belebt und gewichtet. Nach dieser Studie finden Bildungsthemen wieder breites Interesse, und der Unterricht selbst ist als Kernaufgabe der Schule in den Vordergrund gerückt. Qualitätssicherung, neue Lehr- und Lernformen, die Ausbildung von Lehrern erfahren verstärkte Bemühungen. Dieses Buch enthält die vollständigen Analysen und Ergebnisse von TIMSS/IIImathematisch-naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit und Kompetenzen in Mathematik sowie Physik am Ende der gymnasialen Oberstufe. In deutscher Sprache. 467 pages. 24 x 16,6 x 2,6 cm.

Taschenbuch. Zustand: Gut. Band 1. 362 S. m. Abb. Einband mit Gebrauchsspuren, S. 247 Eintragung mit blauem Kugelschreiber, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach B3 B3 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 684.

Softcover. Zustand: gut. Auflage: 2000 (1. Januar 2000). TIMSS hat die öffentliche Aufmerksamkeit für Schule und Schülerleistungen neu belebt und gewichtet. Nach dieser Studie finden Bildungsthemen wieder breites Interesse, und der Unterricht selbst ist als Kernaufgabe der Schule in den Vordergrund gerückt. Qualitätssicherung, neue Lehr- und Lernformen, die Ausbildung von Lehrern erfahren verstärkte Bemühungen. Dieses Buch enthält die vollständigen Analysen und Ergebnisse von TIMSS/III: Mathematisch-naturwissenschaftlich Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit und Kompetenz in Mathematik sowie Physik am Ende der gymnasialen Oberstufe. Inhalt: Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich - Kenntnisse beim Übergang von der Schule in den Beruf: Leistungen an Berufsschulen - Fachleistungen und mathematische und naturwissenschaftliche Weltbilder in der gymnasialen Oberstufe: Einflüsse sozialer und ethnischer Herkunft / Interesse, Motivation und Kurswahlen / Unterschiede zwischen den Geschlechtern / Institutionelle und regionale Unterschiede und Sicherung gemeinsamer Standards / Studienfachwünsche und Berufsorientierungen Reihe/Serie TIMSS/III ; Bd.1 Zusatzinfo 362 S. 54 Abb. Sprache deutsch Maße 170 x 240 mm Sozialwissenschaften Allgemeinbildung Ausbildung Bildung Design Institution Kompetenz Kompetenzen Lehrer Mathematik Mathematikunterricht Sekundarstufe I Nation Naturwissenschaften Naturwissenschaftliche Bildung Naturwissenschaftlicher Unterricht Qualitätssicherung Schule Struktur Übergang Unterricht Wissenschaftliche Bildung ISBN-10 3-8100-2990-4 / 3810029904 ISBN-13 978-3-8100-2990-4 / 9783810029904 Bildungsstudie Pisa Allgemeinbildung Mathematik Mathematikunterricht Sekundarstufe I Naturwissenschaften Naturwissenschaftlicher Unterricht Wissenschaftliche Bildung Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich - Kenntnisse beim Übergang von der Schule in den BerufLeistungen an Berufsschulen - Fachleistungen und mathematische und naturwissenschaftliche Weltbilder in der gymnasialen Oberstufe Einflüsse sozialer und ethnischer Herkunft / Interesse, Motivation und Kurswahlen / Unterschiede zwischen den Geschlechtern / Institutionelle und regionale Unterschiede und Sicherung gemeinsamer Standards / Studienfachwünsche und Berufsorientierungen TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie - Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn. Band 1: Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit [Gebundene Ausgabe] Jürgen Baumert (Herausgeber) In deutscher Sprache. 829 pages. 24 x 16,6 x 2,6 cm.

Hardcover. Zustand: Gut. Band II, 1. 123 Seiten Ein umfassendes Nachschlagewerk zu deutschen Romanen des 20. Jahrhunderts, insbesondere aus der DDR, mit einer alphabetischen Übersicht von A bis K. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-682-2/8-00605784 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 441.

Paperback. Zustand: Brand New. 362 pages. German language. 9.44x6.69x0.87 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 300 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Aug 01, 1989. Zustand: Gebraucht - Gut. Gebrauchsspuren am Einband. Seiten gut erhalten.