Learned william setchel (38 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: Harvard Univ. Press, Cambridge, 1932
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Paper wrappers. First edition. 70 pp. 12mo. Special edition for the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching. A very good copy with tiny bit of wear to spine and minor soiling on wrappers, leaves clean and bright.
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Verlag: Cambridge, Harvard University Press, 1914
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First Edition. Fine copy in the original gilt-blocked cloth. Panel edges very slightly dust-toned as with age. Corners sharp with an overall tight, bright and clean impression. ; 150 pages; Bibliography: p. 146-150. Subjects: Teachers--Germany. Education--Germany--History. Education, Secondary. Series: Harvard studies in educati…on, v. 1. 3 Kg.
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Zustand: New. KlappentextrnrnUnlike some other reproductions of classic texts (1) We have not used OCR(Optical Character Recognition), as this leads to bad quality books with introduced typos. (2) In books where there are images such as portraits, maps, sketc.
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Zustand: New. KlappentextrnrnThis scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the original. Due to its age, it may contain imperfections such as marks, notations, marginalia and flawed pages. Because we believe this work is culturally important, we have.
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Zustand: New. KlappentextThe Oberlehrer: A Study Of The Social And Professional Evolution Of The German Schoolmaster (1914) is a book written by William Setchel Learned. This book provides a detailed analysis of the social and professional evolution o.
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Gebunden. Zustand: New. KlappentextThis work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original w.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'The American Public Library and the Diffusion of Knowledge' explores the vital role of the public library system as a cornerstone of American intellectual and social life. William S. Learned examines how the library serves as a 'community intelligence center,' facilitating the broad dissemin…ation of information to all citizens. The work delves into the organizational structures and philosophical underpinnings that allow libraries to bridge the gap between formal education and lifelong learning.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'The Quality of the Educational Process in the United States and in Europe' is an insightful comparative study that examines the divergent pedagogical methodologies and institutional structures of early 20th-century education. This work offers a meticulous analysis of how educational standard…s and results differed between American and European systems during a period of significant social and intellectual transition.The text delves into the philosophical underpinnings of various curricula, assessing the effectiveness of secondary and higher education in fostering intellectual depth and civic responsibility. The author provides critical insights into the strengths and weaknesses of both continents' approaches, touching upon teacher training, examination standards, and the integration of professional and academic learning. By contrasting the European emphasis on specialized scholarship with the American focus on broad institutional access, the work highlights the challenges inherent in maintaining high educational quality amidst democratic expansion.This volume serves as a significant resource for scholars of educational history and comparative pedagogy. It provides a valuable historical perspective on the evolution of global educational standards, offering timeless reflections on the purpose and efficacy of formal learning processes.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you may see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - ''A School System As An Educational Laboratory'' is a book written by William Setchel Learned and published in 1914. The book is a detailed study of the American school system and its role as an educational laboratory. The author explores the history and development of the American school sys…tem, its structure and organization, and the challenges it faces in providing quality education to students. The book also examines the role of teachers, administrators, and policymakers in shaping the school system and improving educational outcomes. Learned argues that the school system should be seen as a laboratory for experimentation and innovation, where new ideas and approaches can be tested and refined. He advocates for a more collaborative approach to education, where teachers, students, and parents work together to create a more effective and responsive system. Overall, ''A School System As An Educational Laboratory'' is a thought-provoking and insightful analysis of the American school system and its potential for improvement.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.
