Verlag: socium frankfurt 2022, 2022
Anbieter: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Deutschland
Broschiert, 441 Seiten, keine Markierungen / Anmerkungen, dies ist ein regulär ausgesondertes Exemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, das Buch ist gut erhalten. Shipping to abroad insured with tracking number.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 39,94
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 46,93
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Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2025
ISBN 10: 3658487569 ISBN 13: 9783658487560
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 42,94
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 120 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: as new. Wie neu/Like new.
Sprache: Deutsch
Verlag: transcript|transcript Verlag, 2024
ISBN 10: 3837664198 ISBN 13: 9783837664195
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Nach der Wende kam es an ostdeutschen Hochschulen zu einer Systemtransformation und Anpassung an die westdeutsche Hochschullandschaft. Neben personellen Erneuerungen gab es auch strukturelle Veraenderungen der Bildungsziele sowie einen Wandel der Aufstiegskr.
EUR 35,00
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In den WarenkorbZustand: New. Lehrer:innen sind zentrale Akteure im Bildungssystem: Sie vermitteln Inhalte, gestalten Bildungsprozesse und bewerten Leistungen. Aber spielen sie auch eine Rolle fuer die Reproduktion sozialer Ungleichheiten im deutschen Schulwesen? Dieser weitgehend ungekl.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch bietet eine anwendungsorientierte Einführung in die Qualitative Netzwerkforschung. Dieser Ansatz hat sich in den vergangenen Jahren als eigenständiges Forschungsprogramm etabliert, das den relationalen Blick der Netzwerkanalyse mit den methodologischen Prinzipien der qualitativen Sozialforschung verbindet. Die Qualitative Netzwerkforschung ermöglicht es soziale Wirklichkeiten relational zu erforschen. Sie bietet einen eigenständigen, interpretativen Zugang zu Phänomenen wie Netzwerken, Praktiken des Netzwerkens und sozialen Beziehungsgefügen.Das Buch führt systematisch in dieses Forschungsprogramm ein. Es beginnt mit den methodologischen Fundamenten und begleitet den gesamten Forschungsprozess von der Entwicklung einer Fragestellung über die Fallauswahl und Datenerhebung bis hin zur Auswertung und Publikation. Anhand zweier ausführlich dargestellter Beispielstudien wird gezeigt, wie Qualitative Netzwerkforschung in der Praxis umgesetzt werden kann. Dabei werden u.a. verschiedene Erhebungs- und Auswertungsstrategien erläutert.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 78,60
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 332 pages. German language. 8.27x5.83x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Transcript Verlag Sep 2024, 2024
ISBN 10: 3837664198 ISBN 13: 9783837664195
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Nach 1989 kam es an ostdeutschen Hochschulen zu einer Systemtransformation und Anpassung an die westdeutsche Hochschullandschaft. Neben personellen Erneuerungen gab es auch strukturelle Veränderungen der Bildungsziele sowie einen Wandel der Aufstiegskriterien und -möglichkeiten. In ihren autobiographischen Texten zeichnen Professor\*innen aus der ehemaligen DDR und Ostdeutschland diesen Umbruch nach. Dabei wird deutlich, wie sich die 'Ungleichheitsregime' veränderten, die nicht nur mit Diskriminierungen einhergehen, sondern auch mit der Konstruktion bestimmter Idealtypen von Wissenschaftskarrieren.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 553 pp. Deutsch.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Lehrer:innen sind zentrale Akteure im Bildungssystem: Sie vermitteln Inhalte, gestalten Bildungsprozesse und bewerten Leistungen. Aber spielen sie auch eine Rolle für die Reproduktion sozialer Ungleichheiten im deutschen Schulwesen Dieser weitgehend ungeklärten Frage geht die vorliegende Grounded-Theory-Studie anhand von Interviews mit Lehrer:innen an drei Gesamtschulen in Ost- und Westdeutschland nach. Die ungleichheitsreproduzierenden und -transformierenden Handlungsstrategien der Lehrer:innen werden rekonstruiert und die soziokulturellen, organisationalen und biografischsozialisatorischen Bedingungen ihres Auftretens erläutert. Die Studie füllt nicht nur eine Leerstelle in der Bildung- und Ungleichheitsforschung, sondern sie hält auch den bildungspolitischen Bedingungen für ein chancengerechtes Handeln von Lehrer:innen einen Spiegel vor.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 86,36
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 250 pages. German language. 8.46x5.91x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Transcript Verlag Sep 2024, 2024
ISBN 10: 3837664198 ISBN 13: 9783837664195
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nach 1989 kam es an ostdeutschen Hochschulen zu einer Systemtransformation und Anpassung an die westdeutsche Hochschullandschaft. Neben personellen Erneuerungen gab es auch strukturelle Veränderungen der Bildungsziele sowie einen Wandel der Aufstiegskriterien und -möglichkeiten. In ihren autobiographischen Texten zeichnen Professor\*innen aus der ehemaligen DDR und Ostdeutschland diesen Umbruch nach. Dabei wird deutlich, wie sich die »Ungleichheitsregime« veränderten, die nicht nur mit Diskriminierungen einhergehen, sondern auch mit der Konstruktion bestimmter Idealtypen von Wissenschaftskarrieren.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Einführung in die Qualitative Netzwerkforschung | Inga Truschkat (u. a.) | Taschenbuch | Qualitative Sozialforschung | xi | Deutsch | 2025 | Springer Gabler | EAN 9783658487560 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
EUR 49,00
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In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Vergessene Ungleichheiten | Biographische Erzählungen ostdeutscher Professor*innen | Laura Behrmann (u. a.) | Taschenbuch | Gesellschaft der Unterschiede | 554 S. | Deutsch | 2024 | Transcript Verlag | EAN 9783837664195 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung und soziale Ungleichheit | Deutungen und Erfahrungen von Lehrer:innen an Gesamtschulen | Laura Behrmann | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 441 S. | Deutsch | 2022 | Campus Verlag | EAN 9783593515670 | Verantwortliche Person für die EU: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim, info[at]campus[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Beiträge des Bandes zeigen und diskutieren das Potenzial einer mikrosoziologischen, prozessorientierten - qualitativen - Ungleichheitsforschung. Sie spüren Praktiken sozialer Besser- und Schlechterstellung in den Bereichen Bildung, Arbeit, soziale Beziehungen und Migration auf. Mit der interpretativen, handlungstheoretischen oder praxissoziologischen Perspektive machen sie das 'Doing Inequality', die Gemachtheit und die Vollzugswirklichkeit sozialer Ungleichheit sowie die Rolle von Akteuren bei der Herstellung, der Reproduktion und dem Wandel von sozialen Ungleichheiten zentral. Soziale Ungleichheiten ergeben sich aus der regelmäßig ungleichen Verteilung 'wertvoller Güter' einer Gesellschaft. Doch wie werden diese zugeteilt, angeeignet oder vorenthalten.
EUR 68,00
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In den WarenkorbZustand: New.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. 'Doing Inequality' | Prozesse sozialer Ungleichheit im Blick qualitativer Sozialforschung | Laura Behrmann (u. a.) | Taschenbuch | Sozialstrukturanalyse | x | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658074197 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Lehrbuch richtet sich an Lehrende qualitativer Forschung unterschiedlicher Disziplinen, die auf der Suche nach praktischen Hinweisen für die Gestaltung ihrer Lehrveranstaltungen sind. Dabei finden sowohl Neueinsteiger:innen als auch Expert:innen, die ihre Lehrpraxis bereichern wollen, wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger unterschiedlicher mikrodidaktischer Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen und Einüben von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.UTB GmbH, Industriestraße 2, 70565 Stuttgart 306 pp. Deutsch.
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
paperback. Zustand: Sehr gut. 306 Seiten; 9783825266257.2 Gewicht in Gramm: 1.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Lehrbuch richtet sich an Lehrende qualitativer Forschung unterschiedlicher Disziplinen, die auf der Suche nach praktischen Hinweisen für die Gestaltung ihrer Lehrveranstaltungen sind. Dabei finden sowohl Neueinsteiger:innen als auch Expert:innen, die ihre Lehrpraxis bereichern wollen, wertvolle Impulse. Anhand einschlägiger unterschiedlicher mikrodidaktischer Übungen wird aufgezeigt, wie das Erlernen und Einüben von qualitativen Forschungszugängen unterstützt werden kann. In der Lehrpraxis erprobtes Zusatzmaterial kann zur Umsetzung eigener Lehrveranstaltungen herangezogen werden.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Qualitative Forschung lehren | Didaktische Impulse aus der Praxis | Laura Behrmann (u. a.) | Taschenbuch | 306 S. | Deutsch | 2026 | UTB GmbH | EAN 9783825266257 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Transcript Verlag Sep 2024, 2024
ISBN 10: 3837664198 ISBN 13: 9783837664195
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Nach 1989 kam es an ostdeutschen Hochschulen zu einer Systemtransformation und Anpassung an die westdeutsche Hochschullandschaft. Neben personellen Erneuerungen gab es auch strukturelle Veränderungen der Bildungsziele sowie einen Wandel der Aufstiegskriterien und -möglichkeiten. In ihren autobiographischen Texten zeichnen Professor\*innen aus der ehemaligen DDR und Ostdeutschland diesen Umbruch nach. Dabei wird deutlich, wie sich die 'Ungleichheitsregime' veränderten, die nicht nur mit Diskriminierungen einhergehen, sondern auch mit der Konstruktion bestimmter Idealtypen von Wissenschaftskarrieren. 553 pp. Deutsch.
Zustand: gut. 2026. Qualitative Forschung lehren: Didaktische Impulse aus der Praxis In deutscher Sprache. pages.