Kubinger klaus d (70 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1989. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1989. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

Paperback. Zustand: Brand New. 96 pages. 6.38x0.43x9.61 inches. In Stock.

Broschiert. Zustand: Gut. 458 Seiten; graph. Darst. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 900.…

Broschiert. Zustand: Gut. 117 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: Gebraucht - Gut. wenige Randmarkierungen sind vorhanden - Buchschnitt ist leicht nachgedunkelt - ansonsten sehr guter Zustand - Beltz Verlag - 1. Auflage - Namenseintrag - h4.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 2. Auflage.. 345 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 780. …

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Die Auswahl von passenden diagnostischen Verfahren und die Entscheidung über geeignete Interventionen stellen in der psychologischen Praxis oft eine Herausforderung dar. Dieses Überblickswerk für Studium und Praxis hilft, theoretisches Wissen in konkretes Handeln umzusetzen. Anhand von ausgewählten Falldarstellungen zeigen erfahrene Fachleute, wie ein gelungenes diagnostisches Vorgehen aussehen kann. Die Themenpalette reicht von entwicklungspsychologischen Fragestellungen über schul- und bildungsrelevante bis hin zu Fragen im Personalwesen einerseits; von klinisch-psychologischen bzw. neuropsychologischen Fragestellungen bis zu forensischen andererseits und schließlich von verkehrs-, arbeits- und familienpsychologischen Fragestellungen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book addresses the intelligence test-battery AID (Adaptive Intel- ligence Diagnosticum; Kubinger, 2017; Kubinger & Holocher-Benetka, 2023). As a supplement to the respective manuals, it emphasizes the underlying mindset of that test-battery with regard to its intended practical use. In particular, it aims to illuminate a test taker's cognitive risk factors, protective factors, and developmental-promoting factors, thereby supporting enhancement-oriented assessment - including the potential for a screening with regard to hypothesizing some specific learning disorders/ partial performance weaknesses. The book provides vital support to the AID manuals. On the one hand, it is designed for readers who are already familiar with the AID and experienced in its application, but who seek more detailed, in-depth considerations such as typical problems that can be solved and initial approaches to diagnosis-specific support programs. On the other hand, it is equally useful to newcomers: after reading it, they may feel encourged to integrate the AID into their counseling practice, recognizing the distinct advantages of this intelligence test-battery.…

Gr. 8° (24,5cm), OPappbd. X, 345 S. m. zahlr. s/w.-Abb. Zustand: Sehr gut. Einband kaum berieben. - Ein einführendes Lehrbuch, das profundes Wissen über Diagnostik und Fertigkeiten in der Anwendung psychologischer Tests vermittelt. ISBN: 3621272593 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 768.

Broschiert. Zustand: Gut. 310 S. : Ill., graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.…

paperback. Zustand: New.

Softcover. Zustand: Fair. Unbekannte Unterschrift / Widmung; Anmerkungen / beschriftet / Stempel; Verschmutzung; Leichte Gebrauchsspuren; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten. Diagnostisch tätige Psychologen stehen häufig vor einer großen Herausforderung, wie sie den je nach Fragestellung spezifischen diagnostischen Prozess gestalten sollten, um eine sachgerechte Empfehlung im Sinne eines Interventionsvorschlages geben zu können. Das vorliegende Buch illustriert anhand von 34 Fallbeispielen, wie diese Herausforderungen bewältigt werden können. Die Kapitel behandeln entwicklungspsychologische, klinisch-psychologische, neuropsychologische, schulpsychologische, arbeitspsychologische, verkehrs- und forensisch-psychologische Fragestellungen. Des Weiteren stellt das Buch aktuell relevante Themen vor, wie die Besonderheit einer Entwicklungsdiagnostik bei Migrationshintergrund, die psychologische Betreuung bei Leistungssportlern und die berufsbezogene Eignungsbeurteilung nach DIN 33430. Alle Fallbei-spiele zeigen auf, dass erst wissenschaftlich fundiertes psychologisches Diagnostizieren erlaubt, eine die Problemstellung lösende Entscheidung zu treffen bzw. Intervention zu setzen. Das Buch stellt somit auch eine ideale Ergänzung zu einschlägigen Lehr- und Handbüchern der psychologischen Diagnostik dar.…

Broschiert. Zustand: Gut. 103 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.…

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Zustand: Neu. The Undertaking AID (Adaptive Intelligence Diagnosticum) | Its intended use in practice | Klaus D. Kubinger | Taschenbuch | 96 S. | Englisch | 2026 | Pabst, Wolfgang Science | EAN 9783692170404 | Verantwortliche Person für die EU: Pabst Science Publishers, Eichengrund 28, 49525 Lengerich, wp[at]pabst-publishers[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. 1. Auflage. 472 S. Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783621274722 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1400.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. Die Testbatterie Adaptives Intelligenz Diagnostikum (AID) erfasst komplexe und basale intellektuelle Fahigkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6;0 bis 15;11 Jahren. Das umfangreiche Testmaterial ermoglicht eine eindimensionale Messung eines breiten Fahigkeitsbereichs, wobei die adaptive Testvorgabe besonders testokonomisch ist. Neben der globalen Intelligenzbeurteilung und Profilinterpretation bietet das Verfahren auch ein Screening fur ausgewahlte Teilleistungsfahigkeiten. Sprachfreie Instruktionen erweitern die Einsatzmoglichkeiten. Dieses Fallbuch richtet sich an Praktiker der psychologischen Diagnostik und dokumentiert anhand von 24 einheitlich aufgebauten Falldarstellungen wichtige Anwendungsbereiche der AID. Es behandelt den korrekten Einsatz, die diagnostische Relevanz fur verschiedene Fragestellungen und die damit verbundenen Interpretationsmoglichkeiten. Besonderes Augenmerk liegt auf der sprachfreien Version, Parallelformen bei Testwiederholungen und Kurzformen sowie der Vorgabe altersabweichend leichterer Aufgaben fur vermutlich minderbegabte Kinder. Zudem wird die Anwendung des AID ausserhalb des ursprunglichen Geltungsbereichs sowie die Diagnostik von Teilleistungsschwachen (z.B. Lese-/Rechtschreibschwache, Dyskalkulie) und fraglicher Hochbegabung behandelt. Ein Glossar rundet den Band ab.…

paperback. Zustand: Wie neu. 486 Seiten; *** Neuwertig, ungelesen, als Geschenk geeignet. M25-10-D-10-LN Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

544 S. mit Tabellen. Weiße Glanz-Karton-Broschur, Softcover, 24 cm. Schönes Exemplar fast ohne Gebrauchsspuren, 1 Ecke wenige mm braunfleckig, kl. Besitzeintrag. - 34 Beispiele. - Mit Bibliographie, Anmerkungen und Index (Register). km [Von Schweizer Bankkonten keine Banküberweisung, nur Kreditkartenzahlung über Abebooks/ZVAB oder PayPal] Sprache: Deutsch. - Gewicht in Gramm: 1100. - Psychologie. - Stichworte: Entwicklungspsychologie, Diagnose; Fallstudiensammlung, Arbeitspsychologie, Psychiatrie, Psychotherapie, Schulpsychologie, Klinik, Seele, Forensik, Kinder, Sportpsychologie. -.…

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Die Testbatterie Adaptives Intelligenz Diagnostikum (AID) dient der Erfassung komplexer und basaler intellektueller Fähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6;0 bis 15;11 Jahren. Das umfangreiche Testmaterial erlaubt es, einen weit gestreckten Fähigkeitsbereich eindimensional zu messen, wobei aufgrund der adaptiven Testvorgabe besonders testökonomisch verfahren wird. Neben der globalen Beurteilung der Intelligenz und der Profilinterpretation ermöglicht das Verfahren auch ein Screening in Bezug auf ausgewählte Teilleistungsfähigkeiten. Die Verfügbarkeit sprachfreier Instruktionen erweitert die Einsatzmöglichkeiten des Verfahrens.Dieses Fallbuch richtet sich an Praktiker der psychologischen Diagnostik. Anhand von 24 einheitlich aufgebauten Falldarstellungen werden wichtige Anwendungsbereiche und Einsatzmöglichkeiten der Intelligenztestbatterie AID dokumentiert. Dabei geht es um deren korrekten Einsatz, ihre diagnostische Relevanz für eine breite Palette von Fragestellungen und die damit verbundenen Interpretationsmöglichkeiten. Speziell eingegangen wird auf die Verwendung der sprachfreien Version, von Parallelformen bei Testwiederholung und von Kurzformen, sowie auf die Vorgabe von altersabweichend leichteren Aufgabengruppen am Beginn einzelner Untertests bei vermutlich minderbegabten Kindern. Auch die Anwendung des AID außerhalb des ursprünglichen Geltungsbereichs sowie die Diagnostik von Teilleistungsschwächen (Lese-/Rechtschreibschwäche, Dyskalkulie) bzw. fraglicher Hochbegabung ist Bestandteil dieses Bandes. Ein Glossar rundet den Band ab.…

Softcover. Zustand: Gut. 544 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L12272 9783801722449 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.