Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 9,25
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In den WarenkorbZustand: Brand New. German language. 3.70x0.35x5.67 inches. In Stock.
Softcover. sehr guter Zustand leichte Lagerspuren am Cover, keine Leseknicke am Buchrücken, keine Eintragungen, sauber.
Zustand: New.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 65,07
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.22x6.14x1.00 inches. In Stock.
EUR 35,62
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 160.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 32,52
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.31x5.87x0.75 inches. In Stock.
EUR 29,87
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 7.95x5.51x0.24 inches. In Stock.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
EUR 43,45
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 160.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 40,28
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 8.07x5.51x0.35 inches. In Stock.
Anbieter: Terrashop GmbH, Bornheim, NRW, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. +++ BESCHREIBUNG +++ Wie gestalten Lehrkräfte Teilhabe ohne Überforderung? Seit 2009 besteht grundsätzlich ein Anspruch auf Inklusion für Menschen mit Behinderung. Nach wie vor in der Diskussion steht aber die Frage, wie dieser angemessen umgesetzt werden kann. +++ ZUSTAND +++ Mängelexemplar - Artikelzustand Sehr gut: Hierbei handelt es sich um unbenutzte Bücher mit leichten Lager- und Transportschäden (angestoßenen Ecken, Kratzer auf dem Umschlag, Beschädigungen/Dellen am Buchschnitt oder ähnlichem) die nicht mehr als neuwertig gelten, sich ansonsten aber in tadellosem Zustand befinden. Diese Bücher sind mit einem Stempelaufdruck am unteren Buchschnitt als solche markiert. Sie waren nie in Privatbesitz und werden von Buchhändlern und Verlagen gesammelt. Diese Bücher kaufen wir dann palettenweise bei Verlagen und Großhändlern ein, was uns die günstigen Preise für Sie ermöglicht. Wir verkaufen keine Bücher mit fehlenden Seiten bzw. CDs! Alle Artikel werden von uns überprüft. Verschickt werden nur Artikel, die den Zuständen 'gut' bis 'sehr gut' entsprechen. Auch wir lieben Bücher und verkaufen nur Ware, die wir uns auch selbst ins Regal stellen würden. +++ LIEFERZEIT +++ Lieferzeit ca. 1-4 Werktage.
Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Deutschland
Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren, Ecken minimal bestoßen, Schnitt leicht angeschmutzt. Das Buch präsentiert Überblickswissen zu motorischen und kognitiven Beeinträchtigungen. Bewusst verabschiedet es sich von sonderpädagogischen Zugängen und der traditionellen fachrichtungsorientierten Sicht (der Geistig- und Körperbehindertenpädagogik). Unter inklusiver Perspektive erfolgt die Auseinandersetzung mit Begriffen und Theoriezugängen der Vergangenheit und Gegenwart. Für die zukünftige Entwicklung propagiert es ein pädagogisches Handeln und eine Unterrichtsgestaltung, die selbstbestimmtes Lernen fördert und Leichte Sprache und Unterstützte Kommunikation als Mittel zum Abbau von Barrieren betrachtet. 165 Seiten mit 11 Abb. und 6 Tab., broschiert (Inklusive Schule/Kohlhammer Verlag 2022). Statt EUR 34,00. Gewicht: 208 g - Softcover/Taschenbuch.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 198,95
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Professor Dr. Gottfried Biewer lehrt am Institut fuer Bildungswissenschaft an der Universitaet Wien mit dem Schwerpunkt Heilpaedagogik und Inklusive Paedagogik. Dr. Gertraud Kremsner und Dr. Michelle Proyer arbeiten am Institut fuer Lehrerinnenbildung der Univer.
Sprache: Deutsch
Verlag: Reclam Philipp Jun. Nov 2024, 2024
ISBN 10: 3150142970 ISBN 13: 9783150142974
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie gestalten Lehrkräfte Teilhabe ohne Überforderung Seit 2009 besteht grundsätzlich ein Anspruch auf Inklusion für Menschen mit Behinderung. Nach wie vor in der Diskussion steht aber die Frage, wie dieser angemessen umgesetzt werden kann. Die Autorinnen bieten eine Einführung in die inklusive Pädagogik, die auch konkrete problematische Aspekte wie Inklusion im gegliederten Schulsystem, insbesondere in der Sekundarstufe, oder das Dilemma zwischen vorhandenen Ressourcen und Unterstützungsbedarf in den Blick nimmt.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Inklusive Pädagogik in der Schule. Eine praxisorientierte Einführung. Reclam Bildung und Unterricht | Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle - 14297 - Originalausgabe | Gertraud Kremsner (u. a.) | Taschenbuch | Reclam Universal-Bibliothek | 136 S. | Deutsch | 2024 | Reclam Philipp Jun. | EAN 9783150142974 | Verantwortliche Person für die EU: Philipp Reclam jun. Verlag GmbH, Siemensstr. 32, 71254 Ditzingen, info[at]reclam[dot]de | Anbieter: preigu.
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Dr. Gottfried Biewer war bis 2020 Professor fuer Sonder- und Heilpaedagogik an der Universitaet Wien und danach Gastprofessor an der Humboldt-Universitaet zu Berlin. Dr.in Gertraud Kremsner ist Professorin fuer Erziehungswissenschaften an der Universitaet Koblenz.
paperback. Zustand: Gut. 150 Seiten; 9783170347373.3 Gewicht in Gramm: 500.
Sprache: Deutsch
Verlag: AV Akademikerverlag Aug 2012, 2012
ISBN 10: 3639449363 ISBN 13: 9783639449365
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Mitarbeit von Menschen mit Lernschwierigkeiten als ExpertInnen in eigener Sache an einem Seminar der Universität Wien, konkreter dem Institut für Bildungswissenschaften. Neun Menschen mit Lernschwierigkeiten übernahmen dabei die Funktion von Co-LehrveranstaltungsleiterInnen und LeiterInnen von Forschungsgruppen. Gemeinsam mit zwei bis vier Studierenden arbeiteten sie an Forschungsprojekten zu Themenbereichen, die sie zuvor selbstständig ausgewählt hatten. Inhaltliche, methodische sowie theoretische Aspekte der Durchführung der Forschung wurden dabei im Rahmen des Seminares erläutert. Die hier vorliegende Arbeit beschäftigt sich damit, welche theoretischen Hintergründe es ermöglichen, ein solches Projekt in Angriff zu nehmen. Im empirischen Teil wird danach gefragt, ob und inwiefern Empowerment-Prozesse bei den beteiligten Menschen mit Lernschwierigkeiten in Gang gesetzt wurden.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 240 pp. Deutsch.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Menschen mit Lernschwierigkeiten an die Uni | Über die Mitarbeit von ExpertInnen in eigener Sache an einem Seminar an der Universität Wien | Gertraud Kremsner | Taschenbuch | 240 S. | Deutsch | 2012 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639449365 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.