Kowalski marlene (9 Ergebnisse)

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Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung: Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
Kowalski, Marlene (Editor) / Leuthold-Wergin, Anca (Editor) / Fabel-Lamla, Melanie (Editor) / Frei, Peter (Editor) / Uhlig, Bettina (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der Sammelband bündelt empirische und theoretische Beiträge zur Frage nach Möglichkeiten, Grenzen und Paradoxien der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden am Beginn ihres Studiums.Hierbei finden sowohl erziehungswissenschaftliche als auch fachdidaktische Perspektiven Berücksichtigung. Die Beiträge fokussieren auf Vollzugslogiken in Interaktionen sowie auf Orientierungen von Studierenden und verschiedenen Akteur:innen der Lehrer:innenbildung und zeigen das facettenreiche und komplexe Geschehen der Einsozialisation in das Lehramtsstudium auf.Die Reihe 'Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung' wird herausgegeben von Manuela Keller-Schneider, Katharina Kunze, Tobias Leonhard und Christian Reintjes.Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn 284 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung | Theoretische Perspektiven und empirische Befunde | Marlene Kowalski (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung | 284 S. | Deutsch | 2023 | Klinkhardt, Julius | EAN 9783781526082 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, vertrieb[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Verlag: Springer VS, 2020
Serie: Buch 52 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Verlag: Springer VS, 2020
Serie: Buch 52 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Marlene Kowalski arbeitet in ihrer Studie die verinnerlichten Haltungen von Lehrkräften zur Gestaltung der Beziehung zu ihren Schülerinnen und Schülern heraus. Ihr Ausgangspunkt ist die Aufdeckung der Fälle sexualisierter Gewalt in pädagogischen Einrichtungen und die grundlegende Brisanz von Nähe in der pädagogischen Beziehung. Über die empirische Rekonstruktion von beruflichen Habitusformationen und Handlungsmustern der Lehrkräfte beleuchtet die Autorin umfassend das Spannungsfeld von Nähe, Distanz und Anerkennung im Handlungsfeld Schule und reichert ihre Erkenntnisse theoretisch an.…

Sprache: Deutsch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 52 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen | Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung | Marlene Kowalski | Taschenbuch | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | xii | Deutsch | 2020 | Springer | EAN 9783658297411 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2020
Serie: Buch 52 von 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Paperback. Zustand: Brand New. 551 pages. German language. 8.27x5.83x1.25 inches. In Stock.