Kovaleski joseph (24 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Paperback. Zustand: Good. This book presents clear-cut procedures for using response to intervention (RTI) to determine a K-12 student's eligibility for special education under the designation of specific learning disabilities (SLD).
The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Kovaleski, Joseph F.; Vanderheyden, Amanda M.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Kovaleski, Joseph F.; Vanderheyden, Amanda M.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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EUR 6,98
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Kovaleski, Joseph F.; Vanderheyden, Amanda M.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Kovaleski, Joseph F.; Vanderheyden, Amanda M.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities
Shapiro, Edward S., Kovaleski, Joseph F., VanDerHeyden, Amanda M.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities
Shapiro, Edward S., Kovaleski, Joseph F., VanDerHeyden, Amanda M.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2013
Serie: Buch 24 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Hyson, Daniel M.,Kovaleski, Joseph F.,Silberglitt PhD, Benjamin,Pedersen, Jason A.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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EUR 15,75
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paperback. Zustand: Fine. Fine copy with no notable damage.
The Data-Driven School : Collaborating to Improve Student Outcomes
Silberglitt, Benjamin, Pedersen, Jason A., Hyson, Daniel M., Kovaleski, Joseph F.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Hyson, Daniel M.; Kovaleski, Joseph F.; Silberglitt PhD, Benjamin; Pedersen, Jason A.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The Data-Driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Hyson, Daniel M.; Kovaleski, Joseph F.; Silberglitt PhD, Benjamin; Pedersen, Jason A.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition 1), 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities
Kovaleski, Joseph F.; VanDerHeyden, Amanda M.; Runge, Timothy J.; Zirkel, Perry A.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Zustand: New.
The Data-driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes
Hyson, Daniel M./ Kovaleski, Joseph F./ Silberglitt, Benjamin/ Pedersen, Jason A.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
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Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 10.50x8.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Hardcover
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The Data-driven School: Collaborating to Improve Student Outcomes
Hyson, Daniel M./ Kovaleski, Joseph F./ Silberglitt, Benjamin/ Pedersen, Jason A.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 242 pages. 10.25x7.75x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 10.50x8.00x0.75 inches. In Stock.
The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities (Guilford Practical Intervention in the Schools)
Kovaleski, Joseph F.; VanDerHeyden, Amanda M.; Runge, Timothy J.; Zirkel, Perry A.; Shapiro, Edward S.
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Hardcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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EUR 75,31
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
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Zustand: New. 2023. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Pubn, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 11.00x8.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2020
Serie: Buch 55 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 48,84
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2023
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. Joseph F. Kovaleski, DEd, NCSP, is Professor Emeritus of Educational and School Psychology at Indiana University of Pennsylvania, where he directed the Doctoral Program in School Psychology. Dr. Kovaleski has worked as a school psychologist and district .
Sprache: Englisch
Verlag: Guilford Publications, 2022
Serie: Buch 64 von 70 - The Guilford Practical Intervention in the Schools Series
- Hardcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 72,97
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Zustand: New. Joseph F. Kovaleski, DEd, NCSP, is Professor Emeritus of Educational and School Psychology at Indiana University of Pennsylvania, where he directed the Doctoral Program in School Psychology. Dr. Kovaleski has worked as a school psychologist and district .
