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Beziehungen zwischen Kenntniserwerb und Entwicklung geistiger Fähigkeiten. Beiträge zur Psychologie Band 6. TB
Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin DDR, 1980
Anbieter: Deichkieker Bücherkiste, Lemwerder, NS, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Zustand: gut. 1. Auflage. 210 g. Zeichnungen: Jutta Zaumseil. Kanten leicht beschabt. Seiten teilw. papierbed. gebräunt. deutsch 222 pages.
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Erziehung im mittleren Schulalter - aus psychologischer Sicht
Verlag: Volk und Wissen / Akad. d. Pädag. Wiss d. Dt. Demokrat. Republik, Berlin (DDR)
Sprache: Deutsch
Anbieter: Oldenburger Rappelkiste, Oldenburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 3 von 5 Sternen
94 Seiten Format 18 cm Taschenbuch,Papierbräunung aufgrund der Papierqualität,Bibliotheksexemplar,sonst sauber und gut, "Die AGB und Widerrufsbelehrung finden Sie unter "Anbieter- & Zahlungsinformationen".Ratschläge für Lehrer"Alle Preise inkl. MwSt.".
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie.
Verlag: Deutscher Verlag der Wissenschaften, Berlin 1975,, 1111
Anbieter: Antiquariat Petri, Jena, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Broschürt. Obr., 180s., Stempel a.d. Titelblatt, sonst in gutem Zustand, , [NKA9,2a] Deutsch 400g.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pdagogischen Psychologie.
Verlag: Berlin, Deutscher Verlag der Wissenschaften 1971;, 1971
Anbieter: Antiquariat Zinnober, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
180 S. 8¡, OKart. Einband mit Gebrauchsspuren, einige Anstreichungen im Text.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie.
Verlag: Berlin VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften,, 1973
Sprache: Deutsch
Anbieter: Clerc Fremin, Steingaden, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Taschenbuch, Buchzustand: Gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie.
Verlag: Deutscher Verlag der Wissenschaften Berlin, 1975
Anbieter: Antiquariat BücherParadies, Wettin-Löbejün, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Ausreichend. 4. Auflage. Oktav. 180 Seiten. Broschiert. Einband wenig berieben und nachgedunkelt, Anstreichungen im Text. /D1102.
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Erziehung im mittleren Schulalter - aus psychologischer Sicht
Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin,, 1985
Anbieter: Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: gut - gebraucht. Taschenbuch Guter altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 3, gut - gebraucht, Taschenbuch Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin, , 1985 , Erziehung im mittleren Schulalter - aus psychologischer Sicht, Lompscher, Kossakowski Adolf und Joachim.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie
Anbieter: Celler Versandantiquariat, Eicklingen, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Deutscher Verl. der Wissenschaften, Bln., 1975. 180 S., kart. (NaV.)--- 216 Gramm.
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ERZIEHUNG IM MITTLEREN SCHULALTER AUS PSYCHOLOGISCHER SICHT.
Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin, 1985
Anbieter: HPI, Inhaber Uwe Hammermüller, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 1 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut. Dieses Buch behandelt die psychologischen Aspekte der Erziehung im mittleren Schulalter. Es bietet Lehrern Empfehlungen für die pädagogische Arbeit unter Berücksichtigung der psychischen und sozialen Entwicklung von Schülern. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. Stichworte: Genres: Bildungswissenschaft, Psychologie, Schulpädagogik; Schlagworte: Erziehung, Schulalter, Psychologie, Lehrer, Bildung, DDR, pädagogische Wissenschaft, Entwicklung, Kollektiventwicklung, Lernfähigkeit. 93 Seiten Deutsch 83g.
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Erziehung im mittleren Schulalter ? aus psychologischer Sicht
Verlag: Berlin, Volk und Wissen Volkseigener Verlag,, 1985
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie.
Verlag: Berlin : Deutscher Verlag der Wissenschaft VEB,, 1973
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher.
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Ideologisch-theoretische und methodologische Probleme der Pädagogischen Psychologie.
Verlag: Berlin, Deutscher Vlg. d. Wissenschaften, 1972,., 1972
Sprache: Deutsch
Anbieter: Antiquariat Walter Markov, Bonn, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
OBr. 180 S., *-*-*-*-*-*- SHIPPING COSTS to other EU-COUNTRIES occasionally may be different than indicated (according to the weight). To OTHER COUNTRIES IN THE WORLD they may be different (sometimes less or rarely more, according to the weight). - ! ! ! SHIPPING to USA at the moment NOT POSSIBLE! ! ! ! -*-*-*-*-*-* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 0.
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ERZIEHUNG IM MITTLEREN SCHULALTER AUS PSYCHOLOGISCHER SICHT.
Verlag: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin, 1985
Anbieter: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. Zustand: Gut. Dieses Buch behandelt die psychologischen Aspekte der Erziehung im mittleren Schulalter. Es bietet Lehrern Empfehlungen für die pädagogische Arbeit unter Berücksichtigung der psychischen und sozialen Entwicklung von Schülern. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. Stichworte: Genres: Bildungswissenschaft, Psychologie, Schulpädagogik; Schlagworte: Erziehung, Schulalter, Psychologie, Lehrer, Bildung, DDR, pädagogische Wissenschaft, Entwicklung, Kollektiventwicklung, Lernfähigkeit. 93 Seiten Deutsch 83g.
