Koper rob (33 Ergebnisse)
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Hardcover. Zustand: Very Good. Learning Design: A Handbook on Modelling and Delivering Networked Education and Training This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has…clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:9780415335034.
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Hardcover. Zustand: Fair. Beschriftungen / Markierungen bis 20 %; Leichte Rillen / Abschurfungen / Risse / Knicke. A ,Learning Network" is a community of people who help each other to better understand and handle certain events and concepts in work or life. As a result - and sometimes also as an aim - participating in learning n…etworks stimulates personal development, a better understanding of concepts and events, career development, and employability. ,Learning Network Services" are Web services that are designed to facilitate the creation of distributed Learning Networks and to support the participants with various functions for knowledge exchange, social interaction, assessment and competence development in an effective way. The book presents state-of-the-art insights into the field of Learning Networks and Web-based services which can facilitate all kinds of processes within these networks.
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. XXVIII, 412 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 780.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 414 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A 'Learning Network' is a community of people who help each other to better understand and handle certain events and concepts in work or life. As a result - and sometimes also as an aim - participating in learning networks stimulates personal develop…ment, a better understanding of concepts and events, career development, and employability. 'Learning Network Services' are Web services that are designed to facilitate the creation of distributed Learning Networks and to support the participants with various functions for knowledge exchange, social interaction, assessment and competence development in an effective way. The book presents state-of-the-art insights into the field of Learning Networks and Web-based services which can facilitate all kinds of processes within these networks.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - E-learning is still in its infancy. This can be seen both in the limited pedagogical quality and lack of portability of e-learning content, and in the lack of user-friendly tools to exploit the opportunities offered by current technologies. To be suc…cessful, e-learning must offer effective and attractive courses and programmes to learners, while at the same time providing a pleasant and effective work environment for staff members who have the task to develop course materials, plan the learning processes, provide tutoring, and assess performance.To overcome these deficiencies, the IMS Global Learning Consortium Inc. released the Learning Design Specification in 2003. With Learning Design it is possible to develop and present advanced, interoperable e-learning courses embracing educational role and game playing methods, problem-based learning, learning community approaches, adaptivity and peer coaching and assessment methods.In this handbook Koper and Tattersall have put together contributions from members of the 'Valkenburg Group', consisting of 33 experts deeply involved in e-learning and more specifically learning design. The result is a rich and lasting source of information for both e-learning course and tool developers, providing information about the specification itself, how to implement it in practice, what tools to use, and what pitfalls to avoid. The book not only reports first experiences, but also goes beyond the current state of the art by looking at future prospects and emerging applications.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg 2009
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A 'Learning Network' is a community of people who help each other to better understand and handle certain events and concepts in work or life. As a result - and sometimes also as an aim - participating in learning networks stimulates personal development, a… better understanding of concepts and events, career development, and employability. 'Learning Network Services' are Web services that are designed to facilitate the creation of distributed Learning Networks and to support the participants with various functions for knowledge exchange, social interaction, assessment and competence development in an effective way. The book presents state-of-the-art insights into the field of Learning Networks and Web-based services which can facilitate all kinds of processes within these networks.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg 2005
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - E-learning is still in its infancy. This can be seen both in the limited pedagogical quality and lack of portability of e-learning content, and in the lack of user-friendly tools to exploit the opportunities offered by current technologies. To be successful…, e-learning must offer effective and attractive courses and programmes to learners, while at the same time providing a pleasant and effective work environment for staff members who have the task to develop course materials, plan the learning processes, provide tutoring, and assess performance.To overcome these deficiencies, the IMS Global Learning Consortium Inc. released the Learning Design Specification in 2003. With Learning Design it is possible to develop and present advanced, interoperable e-learning courses embracing educational role and game playing methods, problem-based learning, learning community approaches, adaptivity and peer coaching and assessment methods.In this handbook Koper and Tattersall have put together contributions from members of the 'Valkenburg Group', consisting of 33 experts deeply involved in e-learning and more specifically learning design. The result is a rich and lasting source of information for both e-learning course and tool developers, providing information about the specification itself, how to implement it in practice, what tools to use, and what pitfalls to avoid. The book not only reports first experiences, but also goes beyond the current state of the art by looking at future prospects and emerging applications.
Integrated E-Learning: Implications for Pedagogy, Technology and Organization
Jochems, Wim (Edited by)/ Koper, Rob (Edited by)/ Van Merrienboer, Jeroen (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning Design | A Handbook on Modelling and Delivering Networked Education and Training | Rob Koper (u. a.) | Taschenbuch | xxviii | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9783642061622 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]s…pringer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning Network Services for Professional Development | Rob Koper | Taschenbuch | xii | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9783642425004 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2020
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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- Hardcover
Anbieter: Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, , DeutschlandSigrun Wuertele buchgenie_de
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Zustand: Sehr gut - gebraucht. Gebundene Ausgabe 228 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 2, Sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Taylor & Francis Ltd , 2004 228 S. , Integrated E-Learning: Implications for Pedagogy, Technology and Organization, Merrienboer, et al.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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EUR 152,01
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Paperback. Zustand: Brand New. 264 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Current State of Open Educational Resources in the "Belt and Road" Countries | Ronghuai Huang (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Educational Technology | xix | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9789811530425 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidel…berg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature 2020
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, , Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 155,35
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Hardcover. Zustand: Brand New. 263 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Springer 2021
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the current state of Open Educational Resources (OER) within the countries covered by the China's Belt and Road Initiative. The authors describe eight aspects of OER development in their countries: infrastructure, policy, resources…, open license, curriculum and teaching methodology, outcome, stakeholders and impact. This book also conducts a comparative study between those countries to identify the OER gaps in the Belt and Road countries. It then offers valuable insights and recommendations for several stakeholders, including policy makers and educators, wishing to integrate open educational resources into educational processes, as well as for those involved in inter-regional open educational resources cooperation.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore 2020
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 27 von 53. Buch 27 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 112,94
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the current state of Open Educational Resources (OER) within the countries covered by the China's Belt and Road Initiative. The authors describe eight aspects of OER development in their countries: infrastructure, policy, resources, open…license, curriculum and teaching methodology, outcome, stakeholders and impact. This book also conducts a comparative study between those countries to identify the OER gaps in the Belt and Road countries. It then offers valuable insights and recommendations for several stakeholders, including policy makers and educators, wishing to integrate open educational resources into educational processes, as well as for those involved in inter-regional open educational resources cooperation.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2019
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 22 von 53. Buch 22 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2019
Serie: Lecture Notes in Educational Technology, Buch 22 von 53. Buch 22 von 53 - Lecture Notes in Educational Technology
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Frontiers of Cyberlearning | Emerging Technologies for Teaching and Learning | J. Michael Spector (u. a.) | Taschenbuch | vi | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9789811344718 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[…dot]com | Anbieter: preigu.
