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Taschenbuch. Zustand: Neu. Progress in Reading Literacy in National and International Context | The Impact of PIRLS 2006 in 12 Countries | Knut Schwippert (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2012 | Waxmann Verlag | EAN 9783830926665 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Postfach:86 03, 48159 Münster, https://www[dot]waxmann[dot]de | Anbieter: preigu.
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TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich.
Sprache: Deutsch
Verlag: Müster: Waxmann Verlag GmbH, 2020
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Taschenbuch, Großformat. Zustand: Gut. 365 S. m. Abb. Großformatisches Taschenbuch, rechte obere Ecke am vorderen Einband knickspurig, Ecken bestoßen, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zustand gut. Lagerfach E1 E1 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1362.
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TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Schwippert, Knut, Daniel Kasper Olaf Köller u. a.
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: gut. TIMSS 2019. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. In deutscher Sprache. pages.
