Kempfert guy (37 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: as new. Wie neu/Like new.

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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Gut. 286 S., Gr.-8°, Paperback. Ungelesenes Exemplar, sehr guter/neuwertiger Zustand. Mit Illustrationen und graphischen Darstellungen. Beltz Pädagogik Reihe Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung. - Dieses praxisorientierte Arbeitsbuch greift die aktuelle Debatte um Schulqualität auf und unterbreitet eine Fülle konkreter Vorschläge, wie die Qualität von Unterricht, Lernleistungen und Abschlüsse gesichert und weiterentwickelt werden kann. Zustand: gebraucht; wie neu 340725220X Sprache: de Gewicht in Gramm: 340.…

Broschiert. Zustand: Gut. 96 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 145.

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen; Leichte Verformung / umgeknickte Seiten; Leichte Verschmutzung / Farbtonveränderung. Qualitätsmanagement ist für die nächsten Jahre ein bedeutsames Thema, vielleicht sogar das bedeutsamste überhaupt. Qualitätsmanagement ist anspruchsvoll. Qualitätsmanagement von Schulen kann auf zweierlei Weise betrieben werden: Von oben und von unten. Vermutlich ist eine Kombination von beidem das Effektivste. Über Qualität von oben herrscht eine intensive bildungspolitische Diskussion; bundes- und landesweite Standards und nationale wie internationale Tests sind die Stichwörter. Über Qualität von unten gibt es keinen öffentlichen Diskurs und es ist auch wenig klar, was damit gemeint ist. Deshalb wird in diesem Buch dargelegt, wie Qualitätsentwicklung von unten, d.h. in der Einzelschule aussieht und wie sie gelingen kann. Dieses Buch kam 1999 heraus und ist seitdem in drei Auflagen erschienen. Es wurde jetzt gründlich überarbeitet und in weiten Teilen neu geschrieben. Die neuen Inhalte betreffen vor allem Tests und Standards, Vergleichsarbeiten und schulinterne Unterrichtsevaluation, reziprokes Feedback und zielorientierte Entwicklung. So sind die Umrisse eines umfassenden und Pädagogischen Modells des Qualitäts-Managements für Schulen entstanden. Wir nennen es PQM. Es eignet sich für alle Schulen aller Schulformen. (Bisher erschienen unter dem Titel: Pädagogische Qualitätsentwicklung. Ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht.).…

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Zustand: Fair. Anmerkungen / beschriftet / Stempel; Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkampfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Turen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschliessendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten. Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen fur ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualitat profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren fur alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet (Code im Buch). Der erste deutsche Titel zum Thema.…

4., überarb. und erw. Aufl. [Nachdr.]. 286 S., Ill., graph. Darst., kt. 2, guter Zustand. (Beltz Pädagogik; Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung).

Softcover. Zustand: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkampfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Turen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschliessendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten. Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen fur ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualitat profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren fur alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet. Der erste deutsche Titel zum Thema. …

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Gut. Formateinband: Normalformat, Paperback 175 S.; 24 cm 1.Aufl.; Durchgehend Farbmarkierungen, Namenseintrag auf Schutztitelblatt; sonst gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 [Stichwörter: Evaluation, Schulentwicklung].

Broschiert. 175 Seiten. Kaum Lagerspuren. Sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 349.

Softcover. Zustand: Gut. 4., überarb. und erw. Auflage [Nachdr.]. 286 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. M05579 9783407253606 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.…

kart. Zustand: Gut. 175 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm gebraucht,guter Zustand 22h ISBN: 9783407252203 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 351.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 3. Aufl. 175 S. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. U-w-Ga-162 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.

157 S., broschiert ; Reihe: Pädagogik Praxis ; Literaturverzeichnis S. 151 - 157 ; guter Zustand, keine Gebrauchsspuren .

Broschur. Zustand: Befriedigend. 4. Auflage. 286 Seiten Guy Kempfert, Qualität und Evaluation - Leitfaden für pädagogisches Qualitätsmanagement, Beltz Verlag, Broschur, 4. Auflage 2005, 286 Seiten, gebraucht (leichte) Gebrauchsspuren, erste Doppelseite mit breitem Tesafilm an der Bindung verstärkt, auf ca. 25 Seiten finden sich Markierungen mit Leuchtmarker, Namenseintrag mit Korrekturroller übermalt, sonst aber noch guter gebrauchter Zustand, keine weiteren Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. …

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 9.65x6.54x0.67 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Gebraucht - Wie neu. Ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht. 3. Auflage. Verlagneu, original eingeschweißt. .

Zustand: New.

paperback. Zustand: Sehr gut. 3. Aufl. 175 Seiten Dieses Arbeitsbuch zeigt, wie jede einzelne Schule pädagogische Qualitätsentwicklung in Gang setzen und vervollkommnen kann. Dabei steht der Unterricht im Mittelpunkt. Hinzu kommt die Verbesserung der Zusammenarbeit in allen Gremien von der Fachkonferenz bis zur Schulleitung. Dass all dies Einfluss auf die Schulkultur hat, versteht sich (fast) von selbst. Die zahlreichen Checklisten, Fragebögen und Kopiervorlagen erleichtern den sofortigen Einstieg. Das praxisnahe Buch ist klar und übersichtlich aufgebaut und enthält neben den leicht nachvollziehbaren Beschreibungen von Methoden und Instrumenten eine Vielzahl von Beispielen, die auch als Kopiervorlagen zu verwenden und in der eigenen Praxis leicht einsetzbar sind. Friedrich Jahresheft 2001 Dieses praxisorientierte Arbeitsbuch greift die aktuelle Debatte um Schulqualität auf und unterbreitet eine Fülle konkreter Vorschläge, wie die Qualität von Unterricht, Lernleistungen und Abschlüssen gesichert werden kann. Förderschulmagazin Kollegien, die anfangen wollen, die Qualität ihrer Schule zu verbessern, finden dazu in diesem Buch viele Anknüpfungspunkte und Hilfen. Neue Deutsche Schule 9783407252203 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 343.…

hardcover. Zustand: Gut. 286 Seiten; 9783407253606.3 Gewicht in Gramm: 1.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkaempfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Tueren statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschliessendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten. Das Buch z.

gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 347 Seiten 5. Aufl. - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Online-Code ohne Versiegelung im Buch abgedruckt - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema.Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, 69469 Weinheim 157 pp. Deutsch.…