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Verlag: Beltz GmbH, Julius
ISBN 10: 3407253605ISBN 13: 9783407253606
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Beltz GmbH, Julius
ISBN 10: 3407253605ISBN 13: 9783407253606
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2008
ISBN 10: 3407254598ISBN 13: 9783407254597
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Weinheim, Basel, Beltz Verlag, 2010, 2., neu ausgestattete Auflage, 2010
ISBN 10: 3407627262ISBN 13: 9783407627261
Anbieter: BuchZeichen-Versandhandel, Freiburg, Deutschland
Buch
Zustand: Gebraucht - Akzeptabel. Textanstreichungen sind vorhanden - Beltz Verlag - 2. Auflage - h4.
ISBN 10: 3637913062ISBN 13: 9783637913066
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Beltz, 2002
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Julius Beltz GmbH, 2014
ISBN 10: 3407629516ISBN 13: 9783407629517
Anbieter: Blackwell's, London, Vereinigtes Königreich
Buch
paperback. Zustand: New. Language: ger.
Verlag: Weinheim, Basel, Beltz Verlag, 2010, 2., neu ausgestattete Auflage, 2010
ISBN 10: 3407627262ISBN 13: 9783407627261
Anbieter: online-buch-de, Dozwil, Schweiz
Buch
Zustand: gebraucht; wie neu. minimalste Spuren, wie ungelesen.
Verlag: Julius Beltz Gmbh Sep 2014, 2014
ISBN 10: 3407629516ISBN 13: 9783407629517
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt - auch zum Download im Internet.Der erste deutsche Titel zum Thema.
Verlag: Weinheim, Basel, Beltz Verlag, 2010, 2., neu ausgestattete Auflage, 2010
ISBN 10: 3407627262ISBN 13: 9783407627261
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Buch
Zustand: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
Verlag: Julius Beltz Gmbh Jun 2018, 2018
ISBN 10: 3407831943ISBN 13: 9783407831941
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Buch
Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Arbeitsbuch zeigt, wie jede einzelne Schule pädagogische Qualitätsentwicklung in Gang setzen und vervollkommnen kann. Dabei steht der Unterricht im Mittelpunkt. Hinzu kommt die Verbesserung der Zusammenarbeit in allen Gremien von der Fachkonferenz bis zur Schulleitung. Dass all dies Einfluss auf die Schulkultur hat, versteht sich (fast) von selbst. Die zahlreichen Checklisten, Fragebögen und Kopiervorlagen erleichtern den sofortigen Einstieg.Dieses Handbuch beschreibt das Zusammenspiel von Qualitätsmanagement und Evaluation. Evaluation unterteilt sich in interne und externe Evaluation. Die externe Evaluation wurde in den letzten Jahren ausgebaut und hat sich dabei verändert; die interne Evaluation ist in den Schulen inzwischen zum Alltag geworden. Qualitätsmanagement hat ebenfalls zwei Seiten: Qualitätsmanagement durch die einzelne Schule und Qualitätsmanagement durch das Schulsystem. Diese Zusammenhänge sind so umfangreich und komplex geworden, dass die Autoren ihr erfolgreiches Fachbuch zu einem Handbuch erweitert haben - mit vielen konzeptionellen Hinweisen, zahlreichen Instrumenten und einem Register.Dieses Buch zeigt, wie Schulen pädagogische Qualitätsentwicklung in Gang setzen und vorantreiben können. Dabei fokussiert es nicht nur auf den Unterricht, sondern auch auf die Verbesserung der Zusammenarbeit in allen Gremien - von der Fachkonferenz bis zur Schulleitung.
Verlag: Weinheim/Basel, Beltz Verlag, 3. Aufl., 2002.,, 2002
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: Versandantiquariat Harald Gross, Hofheim, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 286 S., Gr.-8°, Paperback. Ungelesenes Exemplar, sehr guter/neuwertiger Zustand. Mit Illustrationen und graphischen Darstellungen. Beltz Pädagogik Reihe Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung. - Dieses praxisorientierte Arbeitsbuch greift die aktuelle Debatte um Schulqualität auf und unterbreitet eine Fülle konkreter Vorschläge, wie die Qualität von Unterricht, Lernleistungen und Abschlüsse gesichert und weiterentwickelt werden kann. Zustand: gebraucht; wie neu 340725220X Sprache: de Gewicht in Gramm: 340.
Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz (Beltz Pädagogik; Reihe "Neue Lehrerbildung und Schulentwicklung"), 1999
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: Antiquariat Smock, Freiburg, Deutschland
Buch
Normalformat, Paperback. 175 S.; 24 cm 1.Aufl.; Durchgehend Farbmarkierungen, Namenseintrag auf Schutztitelblatt; sonst gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Verlag: München : Oldenbourg - München : Prögel Pädag., 2006
ISBN 10: 3637913062ISBN 13: 9783637913066
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Buch
Broschiert. Zustand: Gut. 96 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 145.
Verlag: Beltz GmbH, Julius, 2014
ISBN 10: 3407629516ISBN 13: 9783407629517
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Verlag: Weinheim Beltz Verlag, 2008
ISBN 10: 3407254598ISBN 13: 9783407254597
Anbieter: Antiquariat Buecher-Boerse.com - Ulrich Maier, Germering, Deutschland
Buch
157 S., broschiert ; Reihe: Pädagogik Praxis ; Literaturverzeichnis S. 151 - 157 ; guter Zustand, keine Gebrauchsspuren ;
Verlag: Beltz, 2014
ISBN 10: 3407629516ISBN 13: 9783407629517
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Leichter und besser unterrichten - durch kollegiales FeedbackSeit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkaempfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Tueren statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschliessendem Feedback eine einfache und .
Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2010
ISBN 10: 3407627262ISBN 13: 9783407627261
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Buch
Zustand: Gut. 2., neu ausgestattete Aufl. Gebrauchs- und Lagerspuren. 2. Auflage. Außen: angestoßen, Knick, Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 7336068/203.
Verlag: NN, 1987
ISBN 10: 3880592772ISBN 13: 9783880592773
Anbieter: CONTINUO Noten-Buch-Versand, Spabrücken, Deutschland
Buch
Hardcover. Zustand: Wie neu. Ein Arbeitsbuch für Schule und Unterricht. 3. Auflage. Verlagneu, original eingeschweißt.
Verlag: Beltz, 2018
ISBN 10: 3407831943ISBN 13: 9783407831941
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Paedagogisches QualitaetsmanagementDieses Arbeitsbuch zeigt, wie jede einzelne Schule paedagogische Qualitaetsentwicklung in Gang setzen und vervollkommnen kann. Dabei steht der Unterricht im Mittelpunkt. Hinzu kommt die Verbesserung der Zusammenarbeit in a.
Verlag: Beltz Verlag, Weinheim und Basel, 1999
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: Antiquariat-Plate, Rosendahl, NRW, Deutschland
Buch
Broschiert. 175 Seiten. Kaum Lagerspuren. Sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 349.
Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz,, 2002
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: Ralf Bönschen, Dortmund, Deutschland
Buch
3., unveränderte Auflage. 175 S. : Illustrationen, graph. Darst. ; 24 cm. Zustand: gut, normale Gebrauchs- und Alterungsspuren, 25 Seiten mit Unterstreichungen/Anstreichungen/Anmerkungen. 11b Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 299 Softcover/Paperback, Taschenbuch.
Verlag: Beltz 02.2002., 2002
ISBN 10: 340725220XISBN 13: 9783407252203
Anbieter: Antiquariat Jochen Mohr -Books and Mohr-, Oberthal, Deutschland
Buch
paperback. Zustand: Sehr gut. 3. Aufl. 175 Seiten Dieses Arbeitsbuch zeigt, wie jede einzelne Schule pädagogische Qualitätsentwicklung in Gang setzen und vervollkommnen kann. Dabei steht der Unterricht im Mittelpunkt. Hinzu kommt die Verbesserung der Zusammenarbeit in allen Gremien von der Fachkonferenz bis zur Schulleitung. Dass all dies Einfluss auf die Schulkultur hat, versteht sich (fast) von selbst. Die zahlreichen Checklisten, Fragebögen und Kopiervorlagen erleichtern den sofortigen Einstieg. Das praxisnahe Buch ist klar und übersichtlich aufgebaut und enthält neben den leicht nachvollziehbaren Beschreibungen von Methoden und Instrumenten eine Vielzahl von Beispielen, die auch als Kopiervorlagen zu verwenden und in der eigenen Praxis leicht einsetzbar sind. Friedrich Jahresheft 2001 Dieses praxisorientierte Arbeitsbuch greift die aktuelle Debatte um Schulqualität auf und unterbreitet eine Fülle konkreter Vorschläge, wie die Qualität von Unterricht, Lernleistungen und Abschlüssen gesichert werden kann. Förderschulmagazin Kollegien, die anfangen wollen, die Qualität ihrer Schule zu verbessern, finden dazu in diesem Buch viele Anknüpfungspunkte und Hilfen. Neue Deutsche Schule 9783407252203 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 343.
Verlag: Beltz Verlag, 2005
ISBN 10: 3407253605ISBN 13: 9783407253606
Anbieter: sonntago DE, Mainz, Deutschland
Buch
Broschur. Zustand: Akzeptabel. 4. Auflage. 286 Seiten Guy Kempfert, Qualität und Evaluation - Leitfaden für pädagogisches Qualitätsmanagement, Beltz Verlag, Broschur, 4. Auflage 2005, 286 Seiten, gebraucht (leichte) Gebrauchsspuren, erste Doppelseite mit breitem Tesafilm an der Bindung verstärkt, auf ca. 25 Seiten finden sich Markierungen mit Leuchtmarker, Namenseintrag mit Korrekturroller übermalt, sonst aber noch guter gebrauchter Zustand, keine weiteren Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.