Keith swanwick (78 Ergebnisse)
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Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamp…s & stickers.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 1988
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Paperback. Zustand: Very Good. Keith Swanwick explores the psychological and sociological dimensions of musical experience and the implications of these for children's development and music education in schools and colleges. Music is seen, with the other arts, as contributing to the growth of mind, with deep psychological roots…in play. Swanwick examines the ways in which children make their own music, and confirms that there is an observable sequence of development. His insights into musical experience help to draw together and interpret fragmented psychological work that has been done in the field and make it possible to plan music education in schools, colleges and studios in a more purposeful way. His analysis of the nature of musical experience and music education has consequences both for curriculum development and the assessment of students' work, with special reference given to the National Curriculum and GCSE. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Anbieter: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Vereinigtes KönigreichReuseabook
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Paperback. Zustand: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover.
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,300grams, ISBN:9780415014…793.
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Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
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Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Anbieter: Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Vereinigtes KönigreichHay-on-Wye Booksellers
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Zustand: Poor. Tanning/marks/scuffs to cover. Marker over inscription inside front cover. Foxing to textblock edges & several pages at front/back. Pencil underlining/markings/some notes throughout.
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Paperback. Zustand: Fair. A readable copy of the book which may include some defects such as highlighting and notes. Cover and pages may be creased and show discolouration.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 1999
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EUR 27,66
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Paperback. Zustand: Very Good. This book is for educators, including practising and intending teachers in schools and colleges and instrumental teachers. It will also stimulate non-teachers who are nonetheless curious about the role of music in our lives and will find its way to music lovers, musicians and those in the fields of… psychology and sociology of music. * The first two chapters are concerned with the nature of music itself, with its value and metaphorical significance and with the social context of musical understanding. These are important issues for musicians and music educators.* The central chapter of the book focuses on music education. Through practical examples, Keith Swanwick teases out the interrelated layers of musical experience and sets out fundemental prinicples for music educators, whatever the particular context of music teaching. * In many countries, demand for accountability has led to the development of state guidelines, national curricula or 'standards'. Valid and reliable assessment of students' work has become an area of concern, and is addressed in the penultimate chapter.* The book ends with a consideration of the relationship between institutionalised music education and the wider community, suggesting ways in which formal music education in schools and colleges may adapt to a changing world. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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EUR 20,82
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780415199360.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Group, 2011
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Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 8.19x5.35x0.47 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2011
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