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Human Intelligence: Perspectives and Prospects
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Some pencil markings. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0716716895.
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Children and Their Development
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1250grams, ISBN:9780205689064.
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Children and Their Development
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1300grams, ISBN:9780205689064.
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Comparative Perspectives on the Development of Memory
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 13,59
EUR 5,78 Versand
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In den WarenkorbZustand: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Development of Memory in Children
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 3,62
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,300grams, ISBN:0716710986.
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Comparative Perspectives on the Development of Memory.
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Associates, 1984
ISBN 10: 0898593174 ISBN 13: 9780898593174
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 374 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 730.
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Children and Their Development With Observations CD-ROM
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 2,98
EUR 18,23 Versand
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1500grams, ISBN:9780131829763.
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The Development of Memory in Children (3rd Edn)
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,36
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0716720760.
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The Development of Memory in Children
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 7,75
EUR 15,73 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:0716720760.
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Children and Their Development With Observations CD-ROM
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,58
EUR 18,23 Versand
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1500grams, ISBN:9780131829763.
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Menschliche Intelligenz. A. d. Am. v. Angelika Hildebrandt-Essig.
Sprache: Deutsch
Verlag: Heidelberg, Spektrum d. Wiss., 1988., 1988
ISBN 10: 3922508162 ISBN 13: 9783922508168
Anbieter: Bojara & Bojara-Kellinghaus OHG, Osnabrück, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Gr.-8°. Mit Abb. u. graph. Darst. 192 S. Ill. OKt. - Gutes bis sehr gutes Ex. 1.
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Learning in children : Progress in Cognitive Cevelopment Research
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
24 x 16 cm. Zustand: Gut. 1. Auflage. XVI, 201 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). DH-35-12A Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 485.
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Human Development
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 21,80
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1650grams, ISBN:9780534222246.
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Human Development
Sprache: Englisch
Verlag: Brooks/Cole Publishing Company, 1996
ISBN 10: 0534222242 ISBN 13: 9780534222246
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 21,80
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1700grams, ISBN:9780534222246.
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EUR 18,22
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In den WarenkorbZustand: New.
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Comparative Perspectives on the Development of Memory
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,16
EUR 13,86 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,52
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 201 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 495.
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Learning in Children: Progress in Cognitive Development Research (Springer Series in Cognitive Development / Progress in Cognitive Development Research)
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 77,11
EUR 11,57 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 201 pages. 9.25x6.10x0.50 inches. In Stock.
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Learning in Children
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 83,07
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 201.
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Comparative Perspectives on the Development of Memory
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1984
ISBN 10: 0898593174 ISBN 13: 9780898593174
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,72
EUR 14,46 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 384 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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EUR 48,37
EUR 48,99 Versand
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Learning in children : progress in cognitive development research. ed. by Jeffrey Bisanz . / Springer series in cognitive development
Sprache: Englisch
Verlag: New York ; Berlin ; Heidelberg ; Tokyo : Springer, 1983
ISBN 10: 0387908021 ISBN 13: 9780387908021
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
(Berlin, Zustand: Gut. XVI, 201 S. : 5 graph. Darst. ; 25 cm Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 969.
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Learning in Children : Progress in Cognitive Development Research
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - For some time now, the study of cognitive development has been far and away the most active discipline within developmental psychology. Although there would be much disagreement as to the exact proportion of papers published in develop mental journals that could be considered cognitive, 50% seems like a conservative estimate. Hence, a series of scholarly books devoted to work in cognitive devel opment is especially appropriate at this time. The Springer Series in Cognitive Development contains two basic types of books, namely, edited collections of original chapters by several authors, and original volumes written by one author or a small group of authors. The flagship for the Springer Series is a serial publication of the 'advances' type, carrying the subtitle Progress in Cognitive Development Research. Each volume in the Progress sequence is strongly thematic, in that it is limited to some well-defined domain of cognitive developmental research (e.g., logical and mathematical development, development of learning). All Progress volumes will be edited collections. Editors of such collections, upon consultation with the Series Editor, may elect to have their books published either as contributions to the Progress sequence or as separate volumes. All books written by one author or a small group of authors are being published as separate volumes within the series.
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Perspectives on the development of memory and cognition.
Verlag: New York Wiley & sons (), 1977
Anbieter: Zentralantiquariat Leipzig GmbH, Leipzig, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
XIII, 498 S. OLwd. M. Rsign. Kanten leicht beschabt. St. a. Vorsatz, Tit. u. Schnitt. Dieser m. roten Markierungsstreifen. Sprache: Englisch 0 gr.
