Sprache: Französisch
Verlag: Dunod , Inconscient et Culture, 1992
ISBN 10: 2040156615 ISBN 13: 9782040156619
Anbieter: Ammareal, Morangis, Frankreich
Softcover. Zustand: Bon. Edition 1992. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 1992. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Livre reconditionné de bibliothèque. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2007. Refurbished library book. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Rayon : Psy Editeur : Dunod Date de parution : 1997 Description : In-8, 174 pages, broché, occasion, très bon état. IMPORTANT : Pour les envois internationaux, merci de vous renseigner avant de passer commande. Les envois se font uniquement en point relais MONDIAL RELAY ou INPOST pour les pays suivants : Autriche, Belgique, Espagne, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, et Portugal. Merci de nous indiquer en retour le point relais choisi ainsi que votre numéro de téléphone mobile pour assurer le suivi du colis. ATTENTION : Les expéditions nationales de plus de 2 kilos et les expéditions internationales de plus de 1 kilo se voient appliquer un supplément de port. Envois quotidiens du mardi au samedi. Les livres sont envoyés sous enveloppe bulles. Les frais de ports comprennent les frais d'affranchissements et d'emballage. Librairie Le Piano-Livre. Merci. Référence catalogue vendeur: X14680.
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Couverture souple. Zustand: bon. R240107446: 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Intérieur acceptable. 174 pages - quelques annotations à l'encre et au crayon + soulignements dans le texte. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Couverture souple. Zustand: bon. RO30352209: 1986. In-8. Broché. Etat passable, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Papier jauni. 174 pages. Légères mouillures en haut de page, tranche en tête et 1er plat, n'altérant pas la lecture. Coins frottés. . . . Classification Dewey : 154.2-Subconscient.
Couverture souple. Zustand: bon. R200052650: 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 174 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Couverture souple. Zustand: bon. R260115310: 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 207 pages. Premier plat illustré en rose, blanc et noir. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie.
Paris: Dunod, 1973. viii-207pp. Broché (couverture illustrée, pliures sur le dos). Bon état. Format 15,5 x 24 cm. // Dec. wrps (a very good copy). Collection Inconscient et Culture - 3. Contenu : René KAËS. Quatre études sur la fantasmatique de la formation et le désir de former : Introduction. Les fantasmes d'autoformation : autogénération et autodestruction. La formation et la puissance de la mère. Omnipotence des excrétions et de la pensée : la fantasmatique anale dans la formation. Considération sur le désir de former et ses avatars dans les théories sexuelles infantiles et les idéologies. ; Didier ANZIEU. La fantasmatique de la formation psychanalytique. ; Louis VINCENT-THOMAS. L'être et le paraître. Essai sur la signification de l'initiation en Afrique noire. ; Norbert LE GUERINEL. Les fantasmes de la relation thérapeutique dans une autre culture. ; Janine FILLOUX. Des positions de l'enseignant et de l'enseigné dans le champ pédagogique.