Jorg voigt (64 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Zustand: Gut. 183 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 270.

Hardcover. Zustand: Bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

paperback. Zustand: New. 1st.

Zustand: Gebraucht - Akzeptabel. Buchschnitt mit leichten Stockflecken - ansonsten sehr guter Zustand - Springer Verlag - 1997 -h4.

Paperback. Zustand: Brand New. 130 pages. German language. 5.59x0.35x8.35 inches. In Stock.

Zustand: New.

Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: schwarze Filzstiftstriche auf Schnitt. Einflüsse der Denk- und Reaktionsfähigkeit der menschlichen Persönlichkeit. 152 Seiten, broschiert (Schriftenreihe zur Industrie- und Entwicklungspolitik; Band 19/Duncker & Humblot 1976). Statt EUR 34,00. Gewicht: 236 g - Softcover/Taschenbuch.…

hardcover. Zustand: Gut. 64 Seiten Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. E-K196 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 282.

Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 404 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Culture of the Mathematics Classroom is becoming an increasingly salient topic of discussion in mathematics education. Studying and changing what happens in the classroom allows researchers and educators to recognize the social character of mathematical pedagogy and the relationship between the classroom and culture at large. The volume is divided into three sections, reporting findings gained both in research and in practice. The first presents several attempts to change classroom culture by focusing on the education of mathematics teachers and on teacher-researcher collaboration. The second section shifts to the interactive processes of the mathematics classroom and to the communal nature of learning. The third section discusses the means of constructing, filtering, and establishing mathematical knowledge that are characteristic of the classroom culture. As an examination of the social nature of mathematical teaching and learning, the volume should appeal both to educational psychologists and to cultural and social anthropologists and sociologists. The editors have compiled a volume that explores not only the acquisition of mathematical knowledge but the communal character of such knowledge as well.…

23 x 16. 152 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Der neueste Band von »Theologie für die Praxis« widmet sich einem - leider, muss man wohl sagen - äußerst aktuellen Thema, nämlich dem Verhältnis von Judentum und Christentum aus interdisziplinärer Perspektive. Systematische und philosophische Grundsatzüberlegungen zu Rassismus und Antisemitismus stehen neben biblisch-theologischen Beiträgen zum Judentum und dem sich bereits im Neuen Testament abzeichnenden Konflikt mit dem entstehenden Christentum. Die Entwicklung des Antisemitismus in Kirchen- und Dogmengeschichte wird nachgezeichnet und mündet in die Frage, wie eine problembewusste Kirchenpraxis etwa in homiletischer oder poimenischer Hinsicht gestaltet werden kann. Verschiedene Rezensionen relevanter Bücher zum Thema runden das Themenheft ab. Mit Beiträgen von Jörg Barthel, Maximilian Bühler, Christoph Schluep, Stephan von Twardowski, Christof Voigt u. a. m.…

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 416 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | An examination of the mathematics classroom as a social process.

Zustand: New. In English.

Zustand: New. In English.

Zustand: New.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Culture of the Mathematics Classroom is becoming an increasingly salient topic of discussion in mathematics education. Studying and changing what happens in the classroom allows researchers and educators to recognize the social character of mathematical pedagogy and the relationship between the classroom and culture at large. The volume is divided into three sections, reporting findings gained both in research and in practice. The first presents several attempts to change classroom culture by focusing on the education of mathematics teachers and on teacher-researcher collaboration. The second section shifts to the interactive processes of the mathematics classroom and to the communal nature of learning. The third section discusses the means of constructing, filtering, and establishing mathematical knowledge that are characteristic of the classroom culture. As an examination of the social nature of mathematical teaching and learning, the volume should appeal both to educational psychologists and to cultural and social anthropologists and sociologists. The editors have compiled a volume that explores not only the acquisition of mathematical knowledge but the communal character of such knowledge as well.…

Zustand: New. An examination of the mathematics classroom as a social process. Editor(s): Seeger, Falk; Voigt, Jorg; Waschescio, Ute (Universitat Bielefeld, Germany). Num Pages: 416 pages, 43 b/w illus. 14 tables. BIC Classification: JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 159 x 236 x 33. Weight in Grams: 852. . 1998. Reprint. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Ein umfassender Einblick in die Region Franken, ihre Architektur, Geschichte und Kultur mit zahlreichen Fotografien. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-894-4/8-00841576 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 217.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Eine faszinierende Reise durch die Burgen und historischen Stätten Frankens, begleitet von informativen Texten und beeindruckenden Fotografien. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-825-4/8-00831368 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 215. …

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Das Buch bietet eine tiefgreifende Reise durch die Burgen und Schlösser der Region Franken, beleuchtet die historische Relevanz und kulturelle Bedeutung dieser Bauwerke. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-699-8/8-00841035 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 214. …

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 123 Seiten Das Buch bietet einen Einblick in die Geschichte und Architektur der Region Franken, mit einem besonderen Fokus auf die Burgen und ihre Rolle in der lokalen Kultur. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-699-8/8-00841100 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 215. …

Hardcover. Zustand: Sehr gut. Exklusiv-Ausgabe. 123 Ein Buch über die fränkische Region, ihre Burgen, Schlösser und malerische Landschaften, illustriert mit Fotografien und Beiträgen über Geschichte und Kultur. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-652-4/8-00708633 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 217. …

Pp. Zustand: Sehr gut. 23, 442 S. : Ill., graph. Darst. ; 28 cm sehr gutes Exemplar Aufgrund der neuen PPWR-Bestimmungen (EU-Verpackungsverordnung) liefern wir derzeit nicht in EU-Mitgliedstaaten. Due to the new PPWR regulations (EU Packaging and Packaging Waste Regulation), we currently do not ship to EU Member States. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1022.…

Karton. Zustand: Sehr gut. 366 Seiten, Zust.: Gutes Exemplar. Schneller Versand und persönlicher Service - jedes Buch händisch geprüft und beschrieben - aus unserem Familienbetrieb seit über 25 Jahren. Eine Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt jeder unserer Lieferungen bei. Wir versenden mit der deutschen Post. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 644.…

Zustand: New. In English.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der neueste Band von 'Theologie für die Praxis' widmet sich einem - leider, muss man wohl sagen - äußerst aktuellen Thema, nämlich dem Verhältnis von Judentum und Christentum aus interdisziplinärer Perspektive. Systematische und philosophische Grundsatzüberlegungen zu Rassismus und Antisemitismus stehen neben biblisch-theologischen Beiträgen zum Judentum und dem sich bereits im Neuen Testament abzeichnenden Konflikt mit dem entstehenden Christentum. Die Entwicklung des Antisemitismus in Kirchen- und Dogmengeschichte wird nachgezeichnet und mündet in die Frage, wie eine problembewusste Kirchenpraxis etwa in homiletischer oder poimenischer Hinsicht gestaltet werden kann. Verschiedene Rezensionen relevanter Bücher zum Thema runden das Themenheft ab.Mit Beiträgen von Jörg Barthel, Maximilian Bühler, Christoph Schluep, Stephan von Twardowski, Christof Voigt u. a. m.Evangelische Verlagsansta, Blumenstr. 76, 04155 Leipzig 120 pp. Deutsch.…