Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
jonas hallström (20 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (20)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
- Neu (15)
- Wie Neu, Sehr Gut oder Gut Bis Sehr Gut (1)
- Gut oder Befriedigend (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Ausreichend oder Schlecht (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Wie beschrieben (4)
Einband
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (4)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (12)
Sprache (2)
Gratisversand
- Kostenloser Versand nach USA (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Teaching and learning about technological systems. philosophical, curriculum and classroom perspectives.
Sprache: Englisch
Verlag: Singapore, Singapore, Springer., 2022
ISBN 10: 9811677182 ISBN 13: 9789811677182
Anbieter: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ ILAB VDA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
xvi, 249 p. Hardcover. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Contemporary issues in technology education. Sprache: Englisch.
-
Programming and Computational Thinking in Technology Education: Swedish and International Perspectives (International Technology Education Studies, 20)
Buch 21 von 22: International Technology Education StudiesAnbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Fine.
-
Reflections on Technology for Educational Practitioners: Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Buch 1 von 22: International Technology Education StudiesErstausgabe
EUR 60,84
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorJohn R. Dakers is a researcher at Delft University of Technology. He has published many books and articles including Defining Technological Literacy (second edition, 2014) and New Frontiers in Technolo.
-
Programming and Computational Thinking in Technology Education
Buch 21 von 22: International Technology Education StudiesErstausgabe
EUR 78,80
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Att hävda och vårda ett revir. Argument, strategier och arbetsmetoder för ämnesföreningarna i biologi, historia och svenska 1960-2010.
Anbieter: Antikvariat Faust, Göteborg, Schweden
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Föreningen för Svensk Undervisningshistroia, Uppsala 2012. 237 sidor. Häftad. Gott skick. (Årsböcker i Svensk undervisningshistoria 216).
-
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Buch 1 von 22: International Technology Education StudiesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Reflections on Technology for Educational Practitioners describes the main ideas of fourteen philosophers of technology and how these ideas are used or can be used in technology education.
-
Teaching and Learning about Technological Systems: Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives (Contemporary Issues in Technology Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,52
EUR 13,83 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Teaching and Learning about Technological Systems: Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives (Contemporary Issues in Technology Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,52
EUR 13,83 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
-
Programming and Computational Thinking in Technology Education : Swedish and International Perspectives
Buch 21 von 22: International Technology Education StudiesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In the last decade, programming and computational thinking (CT) have been introduced on a large scale in school curricula and standards all over the world. In countries such as the UK, a new school subject--computing--was created, whereas in countries such as Sweden, programming was included in existing subjects, notably mathematics and technology education. The introduction of programming and CT in technology education implies a particular relationship between programming and technology. Programming is usually performed with technological artefacts--various types of computers--and it can also be seen as a specific branch of engineering. This book analyses the background to and current implementation of programming and computational thinking in a Swedish school technology context, in relation to international developments. The various chapters deal with pertinent issues in technology education and its relation to computers and computing, for example, computational thinking and literacy, teachers' programming competence, and computational thinking, programming, and learning in technology education. The book includes examples from educational research that could also be used as inspiration for school teaching, teacher education and curriculum development.
-
Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching and Learning about Technological Systems | Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives | Jonas Hallström (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2023 | Springer | EAN 9789811677212 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
-
Reflections on Technology for Educational Practitioners: Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Buch 1 von 22: International Technology Education StudiesErstausgabe
EUR 161,72
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorJohn R. Dakers is a researcher at Delft University of Technology. He has published many books and articles including Defining Technological Literacy (second edition, 2014) and New Frontiers in Technolo.
-
Teaching and Learning about Technological Systems : Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the teaching and learning about technological systems in technology education and adjacent curriculum areas. It describes, analyzes and synthesizes contemporary research on technological systems in technology education. By delving into the philosophy, sociology and history of technology, technology education and the learning and teaching of technological systems, it summarizes prior research and analyzes new research. This book thereby serves as a resource and reference work for professionals in this area of research and education.
-
Teaching and Learning about Technological Systems : Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book discusses the teaching and learning about technological systems in technology education and adjacent curriculum areas. It describes, analyzes and synthesizes contemporary research on technological systems in technology education. By delving into the philosophy, sociology and history of technology, technology education and the learning and teaching of technological systems, it summarizes prior research and analyzes new research. This book thereby serves as a resource and reference work for professionals in this area of research and education.
-
Teaching and Learning About Technological Systems: Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 218,57
EUR 11,54 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 265 pages. 9.25x6.10x0.56 inches. In Stock.
-
Teaching And Learning About Technologica
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
-
Programming and Computational Thinking in Technology Education
Buch 21 von 22: International Technology Education StudiesErstausgabe
EUR 208,97
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
-
Reflections on Technology for Educational Practitioners : Philosophers of Technology Inspiring Technology Education
Buch 1 von 22: International Technology Education StudiesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Reflections on Technology for Educational Practitioners describes the main ideas of fourteen philosophers of technology and how these ideas are used or can be used in technology education.
-
Programming and Computational Thinking in Technology Education : Swedish and International Perspectives
Buch 21 von 22: International Technology Education StudiesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - In the last decade, programming and computational thinking (CT) have been introduced on a large scale in school curricula and standards all over the world. In countries such as the UK, a new school subject--computing--was created, whereas in countries such as Sweden, programming was included in existing subjects, notably mathematics and technology education. The introduction of programming and CT in technology education implies a particular relationship between programming and technology. Programming is usually performed with technological artefacts--various types of computers--and it can also be seen as a specific branch of engineering. This book analyses the background to and current implementation of programming and computational thinking in a Swedish school technology context, in relation to international developments. The various chapters deal with pertinent issues in technology education and its relation to computers and computing, for example, computational thinking and literacy, teachers' programming competence, and computational thinking, programming, and learning in technology education. The book includes examples from educational research that could also be used as inspiration for school teaching, teacher education and curriculum development.
-
Oförgripeliga bewis emot adelens rättighet öfwer skatte-gods/. . ./ jämte bihang, af Åke Rålambs deduction, huru stora landtougs-gjärden olagligen gådt från kronan under frälset.
Verlag: Stockholm, Lars Wennberg 1769 1769, 1769
Anbieter: Rönnells Antikvariat AB, Stockholm, Schweden
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
(4), 108 s. Häftad, utan omslag. Sista bladet med defekt hörn, titelsidan med lite solk men huvudsakligen ett bra exemplar.
-
Historiska uplysningar om tilståndet i Swerige under konung Fredric den förstes regering.
Verlag: Stockholm, And. Jac. Nordström 1787. 1779, 1787
Anbieter: Rönnells Antikvariat AB, Stockholm, Schweden
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Andra upplagan. 128 s. Lite senare halvskinnband, ryggen nött. Främre omslag med numrering och placering i guld, titelsidan med namnteckning och anteckning, insidan av främre pärm med exlibris och annan äldre etikett.
