John hodgetts (32 Ergebnisse)
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:0802062601.
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From Arm's Length to Hands-on: The Formative Years of Ontario's Public Service, 1867-1940 (Heritage)
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Zustand: New. Num Pages: 296 pages. BIC Classification: HB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 228 x 153 x 24. Weight in Grams: 700. . 1995. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Über den AutorBy J.E. Hodgetts.
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Zustand: New. 1951. 3rd ed. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Zustand: New. Über den AutorJohn E. Hodgetts (1917-2009) was a Canadian political scientist who is considered the father of public administration studies in Canada. He started teaching political science at the University of To.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This book makes a new approach to Canadian politics describing the evolution and structure of the administrative machine which still serves the Canadian nation, and in the process it attempts to acknowledge and appraise the hitherto unsung contributions of the public servant to the welfare of… a pioneer community.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Confederation was a relief to legislators who had to ensure the uneasy union between Upper and Lower Canada; the dualism had demanded double-barrelled ministries and the rotation of the capital, after 1849, between Toronto and Quebec City every four years. The year 1867 was therefore a waters…hed. The creation of the province of Ontario demanded that a civil service be put in place to support the new offices of the lieutenant-governor, Executive Council, and Legislative Assembly. However, the election of the Whitney government in 1905 is perceived by J.E. Hodgetts as an equally important dividing point in Ontario's bureaucratic history. Before 1905 the province met the fairly rudimentary needs of a largely agrarian community by relying on local authorities and the assistance of private clientele and charitable associations. Thus administration was at arm's length. It placed minimal demands on a miniscule staff and the simple structures of the emergent public service. James Whitney's arrival in 1905 coincided with the growth of natural resource industries in the north and the need to create agencies to deal with them. Developing urbanization and industrialization were accompanied by technological advances in communication and transportation, and these too required regulation. This prompted the hands-on administrative mode, and the hands increased in number with the creation of new organizational satellites, the expansion and consolidation of departments, and the emergence of central agencies to reform, coordinate, and control. These strands of economic development and parallel administrative bodies form the substance of Hodgetts's history of the Ontario civil service from confederation until the beginning of the Second World War. Hodgetts has analysed carefully the factors that led to the gradual enlargement of the government's functions and the progressive tightening of the exercise of its authority.
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Zustand: New. Über den AutorBy James A. Corry and John E. HodgettsKlappentextThis edition brings up to date the material on institutions and practices of government in Britain, the United States, and Canada, and analys.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Hardcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2021
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2020
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Hardcover
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Zustand: New.
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Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Pronunciation Instruction in English for Academic Purposes | An Investigation of Attitudes, Beliefs and Practices | John Hodgetts | Taschenbuch | Second Language Learning and Teaching | xvi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030561185 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tierg…artenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2020
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the pronunciation goals of teachers, course leaders, and learners on a ten-week UK pre-sessional access course, particularly with regard to suprasegmental instruction and target of instruction on how these goals are reflected in pronuncia…tion assessment, and how teacher goals are informed by their attitudes and beliefs. A mixed methods approach, including direct observation and semi-structured interviews, is employed to address the area of enquiry. Results show a lack of clarity of course goals. Although there is a firm emphasis on suprasegmental instruction, in semi-structured interviews, teachers report a lack of clear course goals and guidance. Assessment and practice do not always adhere to a goal of intelligibility, and support for teachers, in terms of the materials and how they might be exploited seems limited. The book concludes with tentative recommendations on how suprasegmental instruction might be facilitated on EAP and other courses.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2021
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 178,02
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines the pronunciation goals of teachers, course leaders, and learners on a ten-week UK pre-sessional access course, particularly with regard to suprasegmental instruction and target of instruction on how these goals are reflected in pr…onunciation assessment, and how teacher goals are informed by their attitudes and beliefs. A mixed methods approach, including direct observation and semi-structured interviews, is employed to address the area of enquiry. Results show a lack of clarity of course goals. Although there is a firm emphasis on suprasegmental instruction, in semi-structured interviews, teachers report a lack of clear course goals and guidance. Assessment and practice do not always adhere to a goal of intelligibility, and support for teachers, in terms of the materials and how they might be exploited seems limited. The book concludes with tentative recommendations on how suprasegmental instruction might be facilitated on EAP and other courses.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Nature, 2020
Serie: Buch 63 von 78 - Second Language Learning and Teaching
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EUR 246,53
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Hardcover. Zustand: Brand New. 267 pages. 9.25x6.10x9.21 inches. In Stock.
