johannes bilstein (112 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Gut. 1., Aufl. 200 Seiten guter Zustand mit Gebrauchsspuren H512F3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 0,0 x 0,0 x 0,0 cm, Taschenbuch.

Zustand: Fine. Kulturelle Differenzen und Globalisierung führen Bildung und Erziehung zu neuartigen Herausforderungen im Umgang mit Komplexität und Kontingenz. Der gesellschaftliche globale Wandel verändert nicht nur die Wirklichkeit von Erziehung und Bildung, die Gestaltung von pädagogischen Handlungsfeldern in schulischen und außerschulischen Bereichen, sondern auch das theoretische Nachdenken und analytische Forschen über Bildung und Erziehung. In diesem Buch werden erziehungswissenschaftliche Transnationalität und Globalisierung, Medialisierung, kulturelle Differenzen und Migration neu diskutiert.

372 Seiten Das Buch befindet sich in mittelmäßige Zustand. Mit Anstreichungen. 9783781515208 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 990.

Softcover. 115 S. Ehem. Bibliotheksexemplare mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, wenige Gebrauchsspuren. 72-314 3896110802 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Softcover. Zustand: Sehr gut. Zustand: SEHR GUTER Zustand! Stichworte: Video-Installation, Ausstellung, Baden-Baden , Film-Installation, Ausstellungskatalog, Konferenzschrift 183 Seiten Deutsch 549g.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Der vorliegende Band präsentiert Diskussionsbeiträge, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, historischer, kulturanthropologischer sowie aus kultur- und literaturwissenschaftlicher Perspektive um Essen in Bildungssituationen, um die mit der Ernährung verbundenen körperlichen Praxen und personalen Interaktionen sowie um die kulturanthropologische und kulturvergleichende Realisierung und Inszenierung von Speisung und Gabe drehen. Denn Ernährung ist eine Grundvoraussetzung menschlich-leiblichen Lebens, die auf durchaus unterschiedliche Weise erfüllt wird und eng mit personalen und institutionellen Bildungsprozessen verbunden ist. Zugleich werden mit der kulturellen Inszenierung von Ernährung auch Grundformen von Konsum erworben, die dann ihrerseits wiederum auf die individuelle Lebensführung zurückwirken und die zugleich nur im Kontext einer umfassenden politischen Ökonomie hinreichend diskutierbar sind.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 300 pp. Deutsch.

Sondereinband. Zustand: Sehr gut. 256 Seiten Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. U-W-83 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 637.

Paperback. Zustand: Sehr gut. oktav paperback. sehr gutes exemplar. ungelesen/ von bester erhaltung/ tadellos; farbig illustrierte original-klappenbroschur; 184 seiten; schwarz-weißes frontispiz sowie zahlreiche farbige und schwarz-weiße abbildungen; hochwertigeres, kräftiges papier 700 Gramm.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. 372 S. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Einband berieben, Papier altersüblich nachgedunkelt. Bindung fest, Text sauber. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 90 S. : Ill. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 482.

EA, 184 S., OKart., gut erhalten Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.

Hardcover. Zustand: Wie neu. 1. Auflage. (Moyländer Diskurse zu Kunst und Wissenschaft, 3); 119 pages with many b/w-illustrations.

16.5 x 24 cm, Paperback. Zustand: Gut. 149 S. : zahlr. Ill., graph. Darst. ; 17 x 24 cm [Hrsg. Fuhrwerkswaage Kunstraum e.V. ; Nikola Doll ; Jochen Heufelder. Texte Joachim Bilstein . Übers. Jeanne Haunschild, engl. ; ivan Jung, portug.] / (= Privatgrün) / Leichte Lese- und Lagerspuren / Gutes Exemplar / H24 A-Z 50393 H24 ISBN 3897702215 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 676.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. 208 S. Begleitbuch zur Ausstellung "Ich bin mein Auto .". Buchdeckel wie Innenteil tadellos u n g e l e s e n - keine Risse, Knicke, Anmerkungen. ! Altersbedingt leicht nachgedunkelt! KEIN Mängelexemplar! Versand aus München F07163 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

8°. 21 x 15 cm. 455 Seiten. Original-Karton. (= Artificium, Band 13). 1. Auflage. Mit einigen Schwarz-Weiß-Abbildungen. Einband minimal fleckig, am Rücken knickspurig, Ecken minimalst bestoßen, ansonsten sehr gutes Exemplar.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 447 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

192 Seiten, Abbildungen, 8°, Orig.-Pappband (gutes Exemplar).

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 1.,. 184 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Wie müssen Menschen ausgebildet sein, die in einer Welt der Begegnung und der Vielfalt ihre kulturelle Identität erwerben und bewahren und überdies in Frieden miteinander leben sollen? Schule allein kann den damit verbundenen Herausforderungen nicht gerecht werden. Sie braucht dazu vielmehr die Hilfe der Künste, die ihre Aufmerksamkeit seit jeher genauso sehr auf die Prozesse wie auf die Resultate, auf Intuitionen wie auf handwerkliches Können, auf Kreativität wie auf die Sicherung des Erreichten gerichtet haben. Damit können sie für die Schule zu einem wichtigen Partner bei der Vermittlung von Kernkompetenzen in einer Gesellschaft werden, in der Flexibilität und Mobilität immer wichtiger und stringente, geradlinig verlaufende Biographien immer mehr zur Ausnahme werden. Geleistet werden können die damit verbundenen Aufgaben nur von Künstlern und Pädagogen gemeinsam. Nur sie können in der konkreten Auseinandersetzung mit der je anderen Weltsicht den Wert der Künste für die Schule und die Bedeutung der Schule für die Künste beschreiben. Was dabei im gelungenen Fall herauskommt, ist ein Curriculum des Unwägbaren: Ästhetische Bildung markiert eine Querschnittsaufgabe von Schule, die das herkömmliche Lernen kognitiv und emotional ergänzt. Wie jedes Paradoxon birgt ein solches Curriculum neue Perspektiven auf bestehende Systeme, zugleich aber auch eine Vielzahl von Konflikten und Widerständen in sich. Diese durch ästhetische Bildung sich erschließenden Perspektiven und Problemfelder behandelte ein Fachkongress der Yehudi Menuhin Stiftung Deutschland an der Folkwang Hochschule im Herbst 2006, dessen Beiträge in diesem ersten einer Folge von drei Bänden dokumentiert sind. Die Beiträge: Meike Sophia Baader: Weitreichende Hoffnungen der ästhetischen Erziehung eine Überfrachtung der Künste? Johannes Bilstein: Paradoxien des Unnützen Wolfgang Edelstein: Zur Demokratisierung ästhetischer Bildung in der Schule Winfried Kneip: Das Curriculum des Unwägbaren Stefan Lausch: Was ist künstlerisch an der Kunst? Eckart Liebau: Kulturelles Lernen Stefan Orgass: Unwägbarkeit als Bedingung musikalischer Bildung Katja Pfeiffer: Bescheidenheit und Anspruch Thomas Rietschel: Fürs Leben (aus)bilden: Musikhochschulen im Wandel Rita Süssmuth: Menschenbildungsziele Matthias Winzen: Eine eigene Form der Wissenschaft: Kunst. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 281.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 340 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Lange Zeit aus den theoretischen Diskursen eher verdrängt, ist Körperlichkeit inzwischen zu einem prominenten Gegenstand sozialwissenschaftlicher, kulturwissenschaftlicher und erziehungswissenschaftlicher Reflexionen geworden, denn immerhin gehört der Körper zu den unhintergehbaren Grundbedingungen menschlichen Lebens. Von besonderem Interesse sind dabei einerseits die historischen Entwicklungen und Veränderungen der Körper-Diskurse, andererseits die Probleme und Widersprüchlichkeiten gegenwärtiger Körper-Konzepte und schließlich die Bedingungen und Möglichkeiten selbstgestaltenden Handelns am Leibe, das verbunden ist mit den Paradoxien von Spontaneität und Kontrolle. Davon handelt dieser Band.

112 S. Mit zahlreichen Abbildungen. Publikation anlässlich der Ausstellung "Macht und Fürsorge - das Bild der Mutter in der Zeitgenössischen Kunst" in der Trinitatiskirche Köln (21.08. - 16.10.1999). Mit Essays von Meike Baader, Heike Behrend, Christa Berg u.a. *-*-*-*-*- SHIPPING COSTS to other EU-COUNTRIES occasionally may be different than indicated (according to the weight). To OTHER COUNTRIES IN THE WORLD they may be different (often less or rarely more, according to the weight). -*-*-*-*-* Sprache: Deutsch OBr.; Einband etwas berieben und an den Rändern und Ecken stellenweise leicht gestaucht; mit einer leichten Knickspur am Fuß des Einbandtitels; sonst in gutem Zustand.

Gr.-8°, OKart. 1. Aufl. Mit zahlr. Abbild. im Text und auf Tafeln, 287 S. Tadelloses Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 0.

Paperback met flappen, tekst in het Duits, rijk geïllustreerd in kleur, in (zeer) goede staat. Please see description or ask for photos.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

8°, Pappband. Zustand: Gut. Erstauflage, EA. 145 Seiten guter bis sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1100.

Softcover. Zustand: gut. Priv. Widmung auf dem Titelblatt In deutscher Sprache. 232 S. pages. 23 x 15 cm.

blaue OPp. 245 S. : zahlr. Ill. ; 25 cm Sehr gut erhalten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 932.