Jo deakin (17 Ergebnisse)
By the River: Essays from the Water's Edge
Amy-Jane Beer; Niellah Arboine; Roger Deakin; Marchelle Farrell; Tessa Hadley; Jo Hamya; Amy Key; Rebecca May Johnson; Michael Malay; Jamal Mahjoub; Caleb Azumah Nelson; Ellena Savage
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By the River
Amy-Jane Beer; Niellah Arboine; Roger Deakin; Marchelle Farrell; Tessa Hadley; Jo Hamya; Amy Key; Rebecca May Johnson; Michael Malay; Jamal Mahjoub; Caleb Azumah Nelson; Ellena Savage
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By the River
Amy-Jane Beer; Niellah Arboine; Roger Deakin; Marchelle Farrell; Tessa Hadley; Jo Hamya; Amy Key; Rebecca May Johnson; Michael Malay; Jamal Mahjoub; Caleb Azumah Nelson; Ellena Savage
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Palgrave International Handbook of School Discipline, Surveillance, and Social Control | Jo Deakin (u. a.) | Taschenbuch | xix | Englisch | 2018 | Springer International Publishing | EAN 9783030100766 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, ju…ergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Truly international in scope, this Handbook focuses on approaches to discipline, surveillance and social control from around the world, critically examining the strategies and practices schools employ to monitor students and control their behavior. B…ringing together leading scholars from a range of disciplinary backgrounds, the chapters scrutinize, analyze and compare schools' practices across the globe, providing a critical review of existing evidence, debates and understandings, while looking forward to address emerging important questions and key policy issues. The chapters are divided into four sections. Part 1 offers accounts of international trends in school discipline, surveillance and punishment; Part 2 examines the merging of school strategies with criminal justice practices; Part 3 focuses on developments in school technological surveillance; and Part 4 concludes by discussing restorative and balanced approaches to school discipline and behavior management. As the first Handbook to draw together these multiple themes into one text, and the first international comparative collection on school discipline, surveillance and social control, it will appeal to scholars across a range of fields including sociology, education, criminology, critical security studies and psychology, providing a unique, timely, and indispensable resource for undergraduate educators and researchers.
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Hardcover. Zustand: Neu. Neu Neu - Neuware, Importqualität, auf Lager - Truly international in scope, this Handbook focuses on approaches to discipline, surveillance and social control from around the world, critically examining the strategies and practices schools employ to monitor students and control their behavior. Bringing…together leading scholars from a range of disciplinary backgrounds, the chapters scrutinize, analyze and compare schools' practices across the globe, providing a critical review of existing evidence, debates and understandings, while looking forward to address emerging important questions and key policy issues. The chapters are divided into four sections. Part 1 offers accounts of international trends in school discipline, surveillance and punishment; Part 2 examines the merging of school strategies with criminal justice practices; Part 3 focuses on developments in school technological surveillance; and Part 4 concludes by discussing restorative and balanced approaches to school discipline and behavior management. As the first Handbook to draw together these multiple themes into one text, and the first international comparative collection on school discipline, surveillance and social control, it will appeal to scholars across a range of fields including sociology, education, criminology, critical security studies and psychology, providing a unique, timely, and indispensable resource for undergraduate educators and researchers.
Resisting the Label: How Young People Challenge Negative Everyday Representations
Deakin, Jo (Editor)/ Pilkington, Hilary (Editor)/ Ibáñez, Zyab (Editor)/ Annist, Aet (Editor)
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The Palgrave International Handbook of School Discipline, Surveillance, and Social Control
Deakin, Jo (Editor)/ Taylor, Emmeline (Editor)/ Kupchik, Aaron (Editor)
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Weitere BilderVerlag: Thacker, Spink & Co; Thacker & Co Ltd, Calcutta and Simla; Bombay, 1921
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Cloth. Zustand: Very Good Indeed. First edition. A very scarce and humorous collection of cartoons about a fictional Indian railway system, with fantastic cartoons by William Henry Deakin. The first edition in book form, first published in the 'G.I.P. Railway Magazine'.Bound in modern cloth, with the publisher's original paper w…raps bound in to the front and rear. Illustrated with and illustrated title page and fifty-two pages of cartoon line drawings by William Henry Deakin. Collated, complete.A very scarce collection of cartoons from William Henry Deakin, written and illustrated under the pen name 'Jo Hookm', which he also used while creating cartoons for various railway periodicals. The cartoons tell humorous stories of a fictional railway system.Ads to the front and rear. Bound in modern cloth, with the publisher's original paper wraps bound in to the front and rear. Externally lovely. Internally firmly bound with archival tape re-enforcements to the extremities of several pages, loss to the bound in cover to the rear, pages generally bright and clean with only the odd spot and a closed tear to an ad to the rear. Marks to the bound in covers. Very Good Indeed. Jo Hookm [William Henry Deakin] (illustrator). book.
