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Transforming America: Cultural Cohesion, Educational Achievement, and Global Competitiveness- Foreword by Jim Cummins
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publi, 2011
ISBN 10: 1433108119 ISBN 13: 9781433108112
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Transforming Education
Buch 3 von 9: Educational PsychologySprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433120372 ISBN 13: 9781433120374
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,89
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transforming Education.
Buch 3 von 9: Educational PsychologyAnbieter: Antiquariat Dorner, Reinheim, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Global Perspectives, Experiences, and Implications. New York, Peter Lang 2013. 280 S., OKart. Neuwertig.
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Transforming America
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2011
ISBN 10: 1433108119 ISBN 13: 9781433108112
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 43,57
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Transforming Education
Buch 3 von 9: Educational PsychologySprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433120372 ISBN 13: 9781433120374
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transforming Education: Global Perspectives, Experiences and Implications (Educational Psychology)
Buch 3 von 9: Educational PsychologySprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2013
ISBN 10: 1433120372 ISBN 13: 9781433120374
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,14
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Transforming America
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2011
ISBN 10: 1433108119 ISBN 13: 9781433108112
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Transforming America: Cultural Cohesion, Educational Achievement, and Global Competitiveness- Foreword by Jim Cummins (Educational Psychology)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2011
ISBN 10: 1433108119 ISBN 13: 9781433108112
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,14
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Transforming Education: Global Perspectives, Experiences and Implications: 24 (Educational Psychology: Critical Pedagogical Perspectives)
Buch 3 von 9: Educational PsychologySprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2013
ISBN 10: 1433120372 ISBN 13: 9781433120374
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This research-based volume presents a substantive, panoramic view of ways in which Australia and countries in Africa, Asia, Europe, and North and South America engage in educational programs and practices to transform the learning processes and outcomes of their students. Editor(s): DeVillar, Robert A.; Jiang, Binbin; Cummins, Jim. Series: Educational Psychology. Num Pages: 280 pages. BIC Classification: JKS; JM; JNFR; JNK; JNMT; JNS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 151 x 225 x 21. Weight in Grams: 424. . 2013. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Transforming Education : Global Perspectives, Experiences and Implications
Buch 3 von 9: Educational PsychologyAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This research-based volume presents a substantive, panoramic view of ways in which Australia and countries in Africa, Asia, Europe, and North and South America engage in educational programs and practices to transform the learning processes and outcomes of their students. It reveals and analyzes national and global trajectories in key areas of educational development, and enhances readers' understanding of the nature and complexity of educational transformation in a global context. The book's comprehensive analysis of factors associated with transforming education within globally representative geographical, cultural, and political contexts contributes to critical scholarship; its discussion of individual country findings and cross-country patterns has significant implications for educational practitioners and leaders. The volume has direct practical relevance for educational practitioners and leaders, policymakers, and researchers, as nations remain in dire need of effective ways and means to transform their respective educational systems to (1) more ably realize educational equity, (2) make learning relevant to an increasingly diverse overall student populace, (3) ensure individual and general prosperity, and (4) promote substantive global collaboration in developing the new economy.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Transforming Education | Global Perspectives, Experiences and Implications | Robert A. Devillar (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9781433120374 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Transforming Education : Global Perspectives, Experiences and Implications
Buch 3 von 9: Educational PsychologyAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This research-based volume presents a substantive, panoramic view of ways in which Australia and countries in Africa, Asia, Europe, and North and South America engage in educational programs and practices to transform the learning processes and outcomes of their students. It reveals and analyzes national and global trajectories in key areas of educational development, and enhances readers' understanding of the nature and complexity of educational transformation in a global context. The book's comprehensive analysis of factors associated with transforming education within globally representative geographical, cultural, and political contexts contributes to critical scholarship; its discussion of individual country findings and cross-country patterns has significant implications for educational practitioners and leaders. The volume has direct practical relevance for educational practitioners and leaders, policymakers, and researchers, as nations remain in dire need of effective ways and means to transform their respective educational systems to (1) more ably realize educational equity, (2) make learning relevant to an increasingly diverse overall student populace, (3) ensure individual and general prosperity, and (4) promote substantive global collaboration in developing the new economy.
