Jeffrey j lockman (74 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press 2015-02-09, 2015
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press, 2015
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Softcover
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Action As an Organizer of Learning and Development
Rieser, John J. (EDT); Lockman, Jeffrey J. (EDT); Nelson, Charles A. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press, 2015
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Softcover
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 310 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 650.…
Action As an Organizer of Learning and Development
Rieser, John J. (EDT); Lockman, Jeffrey J. (EDT); Nelson, Charles A. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Press, 2015
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Softcover
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
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Paperback. Zustand: Good. This multidisciplinary volume features many of the world's leading experts of infant development, who synthesize their research on infant learning and behaviour, while integrating perspectives across neuroscience, socio-cultural context, and policy. It offers an unparalleled overview of infant development across foundational areas such as prenatal development, brain development, epigenetics, physical growth, nutrition, cognition, language, attachment, and risk. The chapters present theoretical and empirical depth and rigor across specific domains of development, while highlighting reciprocal connections among brain, behavior, and social-cultural context. The handbook simultaneously educates, enriches, and encourages. It educates through detailed reviews of innovative methods and empirical foundations and enriches by considering the contexts of brain, culture, and policy. This cutting-edge volume establishes an agenda for future research and policy, and highlights research findings and application for advanced students, researchers, practitioners, and policy-makers with interests in understanding and promoting infant development.…
Action As an Organizer of Learning and Development
Rieser, John J. (Editor)/ Lockman, Jeffrey J. (Editor)/ Nelson, Charles A. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Psychology Pr, 2014
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Paperback. Zustand: Brand New. 416 pages. 5.98x9.02x0.75 inches. In Stock.
Verlag: Wiley-Blackwell, 2010
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Special Section: Disasters and Their Impact on Child Development. Large; Heavy.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
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Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlabum Associates, 2005
Serie: Buch 4 von 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Hardcover
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gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 388 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 725.…
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
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- Hardcover
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Zustand: Nuevo. Ciencias, tecnología y medicina.
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Zustand: Nuevo. Foundations of literacy vol.68 editado por Academic press.
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Zustand: Nuevo. Advances in Child Development and Behavior, Volume 69 editado por Academic press.
Cambridge Handbook of Infant Development : Brain, Behavior, and Cultural Context
Lockman, Jeffrey J. (EDT); Tamis-Lemonda, Catherine S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
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Cambridge Handbook of Infant Development : Brain, Behavior, and Cultural Context
Lockman, Jeffrey J. (EDT); Tamis-Lemonda, Catherine S. (EDT)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2020
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Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, GB, 2020
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- Hardcover
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Zustand: New.
The Cambridge Handbook of Infant Development: Brain, Behavior, and Cultural Context
Lockman, Jeffrey J. (Editor)/ Tamis-Lemonda, Catherine S. (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge Univ Pr, 2020
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- Hardcover
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Zustand: New. 2023. 1st Edition. Hardcover. . . . . .
- Hardcover
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Zustand: New.
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Zustand: As New. Unread book in perfect condition.
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