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    • Sprache: Englisch

      Verlag: WENTWORTH PR, 2019

      0526887842 / 9780526887842

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Creative Media Partners, LLC Mär 2019, 2019

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      Verlag: Charles Scribner's Sons. New York, 1891, 1891

      • Hardcover

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      Zustand: Very Good. Second edition. Hardback. Octavo. 194pp. Original dark green cloth with gilt titles, all edges red. Light wear to covers, otherwise very good indeed. No jacket.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2002

      1402010346 / 9781402010347

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      Zustand: New. How are curriculum policies translated into opportunities to learn in the classroom? This study included a detailed, page-by-page, inventory of the mathematics and science content, pedagogy, and other characteristics collected from hundreds of textbooks in over forty countries. It examines policy implications from

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Kluwer Academic Publishers, 2002

      1402010338 / 9781402010330

      • Hardcover

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      Zustand: New. Presents findings from a cross-national study of textbooks - the curriculum analysis of the 1995 Third International Mathematics and Science Study (TIMSS). This study included an inventory of the mathematics and science content, pedagogy, and other characteristics collected from hundreds of textbooks in over forty