isler rudolf (26 Ergebnisse)

Zustand: Gut. Haupt-Verlag, Hardcover, sehr guter Zustand, Rechnung, h4.

Zustand: Good. Paperback, klein 8vo.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

107 S. OBrosch. Leichte Gebrauchsspuren und wenige Bleistiftanstreichungen. Dissertation. Sprache: deutsch.

Zustand: Gut. 2. 96 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 60 Taschenbuch, Maße: 11.8 cm x 17.8 cm x 0.6 cm.

Zustand: Wie neu. 1. Neuausg. 280 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280 Taschenbuch, Maße: 12 cm x 2 cm x 18.1 cm.

Zustand: New. How can students be supported in their learning? How can useful, joyful, and creative learning be furthered? Children and adolescents should be able to successfully shape their learning, to feel comfortable and safe while learning and to assume the responsi.

Zustand: New. This combination textbook, workbook, and practice book on general didactics is one of a kind. It brings together contemporary concepts, methods, and reflection, and follows itself the structure of good teaching: from precognition to consolidated knowledge, .

Erstausgabe. 4°. 199 Seiten, mit zahlreichen Illustrationen im Text. Illustrierte Original-Broschüre. Gutes, sauberes Exemplar. Auf innerem Titel handschriftliche Widmung von Rudolf Isler als "Ruedi" mit Datum. "sauerländer. mehr wissen".

Hardcover. Zustand: Gut. Ohne Schutzumschlag. Leichte Gebrauchsspuren am Einband und an den Seiten.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. Zustand des Schutzumschlags: Sehr gut. 2. Auflage. Mit sw. und farbigen Abb. illustriert. Aufgrund des hohen Gewichts Versand nur innerhalb der Schweiz möglich.

Zustand: Befriedigend. Nott, Gillian (illustrator). guter und sauberer Zustand, broschiert, h4, M.

hardcover. Zustand: Sehr gut. Auflage: 1., 1. Auflage 2009. 248 Seiten "Immer noch Lehrer!" portraitiert engagierte Persönlichkeiten, die auf verschiedene Weise einen Bezug zu Lehrberufen haben. Darunter sind sowohl öffentlich bekannte Personen wie Ottmar Hitzfeld, Lara Stoll oder Ernst Mühlemann als auch ganz unbekannte Lehrerinnen und Lehrer mit völlig unterschiedlichen Biografien. Sie erzählen von ihrer Faszination für den Lehrberuf, von Sinnkrisen und Zweifeln, von guten und schlechten Jahren im Beruf und von Träumen über eine bessere Schule und eine gerechtere Gesellschaft. Die Portraits zeigen, dass Menschen mit einer kreativen Lebensgestaltung und authentischen Erfahrungen für Kinder und Jugendliche - und damit für die öffentliche Schule - lebenswichtig sind. "Immer noch Lehrer!" macht Mut, in diesem Beruf und im Leben auch das zu realisieren, was auf den ersten Blick unmöglich scheint. Es regt dazu an, unkonventionelle Wege zu gehen oder konventionelle Wege gut zu gehen. "Ein Buch, das etliche ausgewählte Selbstdarstellungen von Lehrerbildnern und Lehrern in knapper Form zusammenfasst, könnte ganze dickleibige wissenschaftliche 'Standardwerke' der Pädagogik ersetzen und verdient das geballte Geleitwort 'Nimm und lies!'." Hartmut von Hentig 9783258075105 Wir verkaufen nur, was wir auch selbst lesen würden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 496.

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Wenn die Zusammenarbeit von Erziehungsberechtigten und Lehrer*innen gut funktioniert, profitieren Kinder und Jugendliche enorm. Sie fühlen sich sicher, lernen motivierter und entwickeln Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten. Dieses Buch stellt die wesentlichen Themen des Zusammenwirkens von Schule und Elternhaus kompakt dar. Es liefert praktische Hinweise, wie das Wohl der Heranwachsenden gemeinsam gestärkt werden kann.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Eine Lösung für die Krise in Kultur, Staat und Wirtschaft!Nicht nur in der Finanzwirtschaft spitzen sich die Krisen des öffentlichen Lebens immer weiter zu. Der Ruf nach strengen staatlichen, auch internationalen Regelungen wird lauter, anderseits aber werden Regulierungen bekämpft, damit sich die Kräfte des Marktes ungehindert auswirken können. Dieser Gegensatz trifft heute nahezu auf alle Lebensbereiche zu. Rudolf Isler beschreibt anhand von Rudolf Steiners Impuls der Dreigliederung des sozialen Organismus einen neuen Weg, der zeigt, wie durch deren praktische Umsetzung und das dafür notwendige Umdenken die Krise in Wirtschaft, Staat und Kultur gelöst werden kann.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Rudolf Isler untersucht anhand von ausführlichen Zitaten aus dem Gesamtwerk, was Rudolf Steiner unter einer wirtschaftlichen Assoziation versteht und welche Gedanken er daran anschließt.Ueli Hurter schildert aus vielfältigen Erfahrungen, was im Zusammenhang mit der Landwirtschaft auf dem Gebiet des assoziativen Wirtschaftens bereits getan wurde und in welcher Richtung weitere Bemühungen notwendig sind.

Softcover. Zustand: Gut. Wie können Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernen unterstützt werden? Wie kann sinnvolles, lustvolles und kreatives Lernen gefördert werden? Kindern und Jugendlichen soll es gelingen, ihr Lernen erfolgreich zu gestalten, sich beim Lernen wohl und sicher zu fühlen und selbst Verantwortung für ihre schulische Entwicklung zu übernehmen. Wie bereits im Buch «Einfach gut unterrichten» finden angehende und erfahrene Lehrpersonen Anregungen, Praxistipps und knappe theoriegestützte Analysen. Auch interessierte Eltern finden Hinweise, wie sie ihre Kinder beim Lernen begleiten können. Speziell berücksichtigt werden zudem Veränderungen, die sich durch die Digitalisierung ergeben haben. Mit Statements und Lerntipps von bekannten Persönlichkeiten wie Stefan Eicher oder Nicola Spirig.

OLwd. m. goldgeprägtem Rücken- u. Deckeltitel. Gr.8°, Frontispiz, VIII, 136 S. u. 26 Tafeln. Rücken etw. aufgehellt, Einband etw. gebrauchsspurig, innen tadellos. EA. (= Mitteilungen der Antiquarischen Gesellschaft in Zürich [kantonaler Verein für Geschichte und Altertumskunde], Bd. 39 / 121. Neujahrsblatt 1957).

Zustand: Wie neu. 1. Auflage 2021. 280 S. Geschenkqualität. Sehr schönes Exemplar - wie neu. Wie können Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernen unterstützt werden? Wie kann sinnvolles, lustvolles und kreatives Lernen gefördert werden? Kindern und Jugendlichen soll es gelingen, ihr Lernen erfolgreich zu gestalten, sich beim Lernen wohl und sicher zu fühlen und selbst Verantwortung für ihre schulische Entwicklung zu übernehmen. Wie bereits im Buch «Einfach gut unterrichten» finden angehende und erfahrene Lehrpersonen Anregungen, Praxistipps und knappe theoriegestützte Analysen. Auch interessierte Eltern finden Hinweise, wie sie ihre Kinder beim Lernen begleiten können. Speziell berücksichtigt werden zudem Veränderungen, die sich durch die Digitalisierung ergeben haben. Mit Statements und Lerntipps von bekannten Persönlichkeiten wie Stefan Eicher oder Nicola Spirig. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800 Taschenbuch, Maße: 18.5 cm x 27.2 cm x 2 cm.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Assoziatives Wirtschaften | Was verstand Rudolf Steiner unter einer wirtschaftlichen Assoziation? | Rudolf Isler (u. a.) | Taschenbuch | 96 S. | Deutsch | 2019 | Verlag am Goetheanum | EAN 9783723516188 | Verantwortliche Person für die EU: ATHENA Verlag e.K., Mellinghofer Str. 126, 46047 Oberhausen, info[at]athena-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.

OLwd. m. goldgeprägtem Rücken- u. Deckeltitel u. OU. Gr.8°, Frontispiz, VIII, 136 S. u. 26 Tafeln. OU am Rücken min. beschienen u. min. gebrauchsspurig, Buch tadellos. EA. (= Mitteilungen der Antiquarischen Gesellschaft in Zürich [kantonaler Verein für Geschichte und Altertumskunde], Bd. 39 / 121. Neujahrsblatt 1957).

Gr.8°, Frontispiz, 136 S. u. 27 Abb. a. Taf., OLwd. m. OU, OU etw. fleckkig u. m. einigen Randverlusten, Vorsatz mit Fingerfleck. EA. - Exemplar des Schweizer Architektur- und Kunsthistorikers Georg Germann (1935 - 2016). 1100 gr. Schlagworte: Kunst - Allgemein, Helvetica - Allgemein.

Original-Broschur. 106 Seiten. Gutes Exemplar mit leichten Gebrauchsspuren. Exemplar mit einigen Bleistiftanstreichungen. Buch aus einem Nichtraucherhaushalt. Sprache: Deutsch.

softcover. Zustand: Sehr gut. Nott, Gillian (illustrator). 192 Seiten, ISBN: 9780954179519 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 932.