Iovannone rose (11 Ergebnisse)
Prevent-Teach-Reinforce: The School-Based Model of Individualized Positive Behavior Support
Glen Dunlap Ph.D.; Rose Iovannone Ph.D.; Donald Kincaid Ed.D.; Kelly Wilson B.S.; Kathy Christiansen Ph.D.; Phillip S. Strain Ph.D.; Carie English Ph.D. BCBA
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PreventTeachReinforce The SchoolBased Model of Individualized Positive Behavior Support
Dunlap, Glen/ Iovannone, Rose/ Kincaid, Donald/ Wilson, Kelly/ Christiansen, Kathy
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Dunlap Ph.D., Glen; Iovannone Ph.D., Rose; Kincaid Ed.D., Donald; Wilson B.S., Kelly; Christiansen M.S., Kathy; Strain Ph.D., Phillip S.
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Dunlap, Glen/ Iovannone, Rose/ Kincaid, Donald/ Wilson, Kelly/ Christiansen, Kathy
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PreventTeachReinforce The SchoolBased Model of Individualized Positive Behavior Support
Dunlap, Glen/ Iovannone, Rose/ English, Carie/ Kincaid, Donald/ Wilson, Kelly
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Prevent-Teach-Reinforce: The School-Based Model of Individualized Positive Behavior Support
Glen Dunlap|Rose Iovannone|Donald Kincaid|Kelly Wilson|Kathy Christiansen|Kathy Christiansen
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Zustand: New. An easy-to-use practical guide to the research-proven Prevent-Teach-Reinforce (PTR) model. This book helps K-8 educators solve serious behaviour challenges by guiding school-based teams through the five-step PTR process. This edition has been updated to inc.
