Hopf thomas (37 Ergebnisse)
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Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps… or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Muttersprache plus 9. Schuljahr. Schülerbuch Sachsen
Hopf, Thomas; Michaelis, Sylke; Oehme, Viola; Rahn, Anka; Rieger, Cordula; Scheuringer-Hillus, Luzia; Schumacher, Carola; Skibitzki, Bernd
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Der Einzelne und die Gesellschaft - Beiträge zur psychoanalytischen Praxis.
HOPF, HANS / LEIPERSBERGER, HELMUT / LUTZ, CHRISTIANE / MÜLLER, RUDOLF / Munz, Dietrich / Soeder, Thomas.
Verlag: Frankfurt am Main. Brandes & Apsel. 1995., 1995
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Orig.kartoniert. 137,(3) Seiten. Psychoanalytisches Lehr- und Forschungsinstitut 'Stuttgarter Gruppe'. 1. Auflage. Einband leicht berieben. Leichte Gebrauchsspuren. ISBN 3860992597.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Berlin, 1996
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In den Warenkorb147, (1) Seiten. Mit zahlreichen Illustrationen. Illustrierter, blauer OKart.-Einband. 21x16 cm * Controlling ist ein zentraler Teil der Unternehmensführung, der durch Planung, Steuerung und Kontrolle sicherstellt, dass ein Unternehmen seine Ziele erreicht. Es fungiert als internes Informationssystem, das Entscheidungsträger mit… aufbereiteten Daten versorgt, um die Wirtschaftlichkeit und Rentabilität nachhaltig zu sichern (Quelle Wikipedia) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Unterrichtskonzeptionen Für Den Physikunterricht: Ein Lehrbuch Für Studium, Referendariat Und Unterrichtspraxis
Wilhelm, Thomas (Editor)/ Schecker, Horst (Editor)/ Hopf, Martin (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 562 pages. German language. 9.25x6.10x1.14 inches. In Stock.
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Zustand: New. Die Reihe Unterricht Physik unterstuetzt den Physikunterricht in der Sekundarstufe I mit fundierten didaktischen Hintergrundinformationen, ausgearbeiteten Unterrichtsvorschlaegen und abwechslungsreichen Materialien, die sich direkt im Unterricht einsetzen o.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die bewaehrte sachsystematische Reihe Muttersprache und das vielfaeltige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbaendigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengefuehrt. Die Schulbuecher sind genau abgestimmt auf alle Lernbereiche des L.
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Die bewaehrte sachsystematische Reihe Muttersprache und das vielfaeltige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbaendigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengefuehrt. Die Schulbuecher sind genau abgestimmt auf alle Lernbereiche des L.
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Zustand: New. Inspiriert Lehrkraefte mit modernen UnterrichtskonzeptionenBehandelt die Physik der Sekundarstufe I bis zur gymnasialen Oberstufe Erweitert das Unterrichtsrepertoire von LehrkraeftenInspirier.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprache bleibt erhalten.Muttersprache orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards.Es bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau.Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere.Die…Aufgabenstellungen sind klar formuliert.Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/-innen immer wieder an.Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken.Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand.Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst.Übersichtliche GliederungDie Schulbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:Zuhören - Sprechen - SchreibenMit Texten und Medien umgehenÜber Sprache nachdenkenRichtig schreiben.
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perfect. Zustand: Neu. Neu Neuware, auf Lager - Muttersprache und Lesebuch zusammen in einem BuchDie bewährte sachsystematische Gliederung der Reihe Muttersprache und das vielfältige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbändigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengeführt.Die Schulbücher enthaltenThemenkapitel,ei…n Kapitel zur Grammatik sowieein Kapitel zur Rechtschreibung.KonzeptionMuttersprache plus ist passgenau abgestimmt auf die Lehrpläne der östlichen Bundesländer.Integrierte Gewusst-wie!-Seiten bilden ein vollständiges Methodenkompendium.Umfangreiches Lesematerial ergänzt die Themenbereiche: bekannte und bewährte Texte neben Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur.Die Aufgaben sind klar und eindeutig formuliert.Fordern und fördern: differenzierende Anwendungsaufgaben auf bis zu drei Niveaus.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung ermitteln den Lernstand und bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor.Der Anhang liefert Merkwissen zum Nachschlagen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Muttersprache und Lesebuch zusammen in einem BuchDie bewährte sachsystematische Gliederung der Reihe Muttersprache und das vielfältige Textangebot der Reihe Lesebuch sind in diesem einbändigen Sprach- und Lesebuch integrativ zusammengeführt.Die Schulbücher enthaltenThemenkapitel,ein Kapitel z…ur Grammatik sowieein Kapitel zur Rechtschreibung.KonzeptionMuttersprache plus ist passgenau abgestimmt auf die Lehrpläne der östlichen Bundesländer.Integrierte Gewusst-wie!-Seiten bilden ein vollständiges Methodenkompendium.Umfangreiches Lesematerial ergänzt die Themenbereiche: bekannte und bewährte Texte neben Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur.Die Aufgaben sind klar und eindeutig formuliert.Fordern und fördern: differenzierende Anwendungsaufgaben auf bis zu drei Niveaus.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung ermitteln den Lernstand und bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor.Der Anhang liefert Merkwissen zum Nachschlagen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Welche Möglichkeiten habe ich für die Gestaltung des nächsten Themas meines Physikunterrichts Diese Frage stellt sich Lehrkräften immer wieder. Dieses Lehrbuch hilft Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrkräften dabei, Unterrichtskonzeptionen und ihre Leitideen besser zu verstehen und mög…liche Alternativen für den eigenen Unterricht kennenzulernen. Die Autorinnen und Autoren stellen verschiedene Unterrichtskonzeptionen detailliert vor, die im deutschsprachigen Raum für den Physikunterricht entwickelt und in der Schulpraxis erprobt wurden. Zu allen Konzeptionen werden Quellen für Unterrichtsmaterialien angegeben. Die Kapitel beinhalten Übungen, die Leserinnen und Leser zum Durchdenken der Inhalte anregen.Im einführenden Kapitel des Werkes wird erläutert, in welchen Entwicklungszusammenhängen Unterrichtskonzeptionen entstehen. In vierzehn folgenden Themenkapiteln werden jeweils mehrere konkrete Unterrichtskonzeptionen mit ihren Leitideen und ihren Unterrichtsgängen vorgestellt. Die Inhaltsbereiche erstrecken sich vom Anfang der Sekundarstufe I bis hin zur gymnasialen Oberstufe. Dazu zählen u. a. die Optik, Mechanik, Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus, Felder, Quantenphysik, aber auch Nature of Science, fächerübergreifender Unterricht und prozessbezogene Kompetenzen.Die Leser und Leserinnen werden nach der Lektüre¿ Unterrichtskonzeptionen in wichtigen Gebieten der Schulphysik kennen¿ wissen, was die jeweiligen Grundideen, Ziele und Elementarisierungen sind¿ wissen, wo man Unterrichtsmaterialien zu den Unterrichtskonzeptionen findet¿ die eigenen Vorstellungen, wie man ein Thema unterrichten sollte, durchdacht und überdacht haben.Leserinnen und Leser werden sich mit verschiedenen Zugängen, ein Thema zu unterrichten, beschäftigen und dadurch ihr Unterrichtsrepertoire erweitern können.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 545 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die bewährte sachsystematische Konzeption der Reihe Unsere Muttersprache bleibt erhalten.Muttersprache orientiert sich an den Kompetenzen der Bildungsstandards.Es bietet Aufgaben auf einem mittleren Niveau.Es gibt Differenzierungsangebote für Leistungsstärkere und für Leistungsschwächere.Die…Aufgabenstellungen sind klar formuliert.Bestimmte Arbeitsschritte, etwa bei Texterschließung oder -produktion, wenden die Schüler/-innen immer wieder an.Aufgaben zur Selbstevaluation regen dazu an, über den eigenen Lernprozess nachzudenken.Methodenseiten vermitteln wichtige Arbeitstechniken und Methoden zum Üben.Testseiten zu Texterschließung, Grammatik und Rechtschreibung bereiten auf die Aufgabentypen der Vergleichsarbeiten und Abschlussprüfungen vor und geben Aufschluss über den Lernstand.Das Merkwissen ist zum Nachschlagen im Anhang übersichtlich zusammengefasst.Übersichtliche GliederungDie Schulbücher sind entsprechend den Kompetenzbereichen in vier große Kapitel gegliedert:Zuhören - Sprechen - SchreibenMit Texten und Medien umgehenÜber Sprache nachdenkenRichtig schreiben.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Welche Möglichkeiten habe ich für die Gestaltung des nächsten Themas meines Physikunterrichts Diese Frage stellt sich Lehrkräften immer wieder. Dieses Lehrbuch hilft Lehramtsstudierenden, Referendaren und Lehrkräften dabei, Unterrichtskonzeptionen und ihre Leitideen besser zu verstehen und mö…gliche Alternativen für den eigenen Unterricht kennenzulernen. Die Autorinnen und Autoren stellen verschiedene Unterrichtskonzeptionen detailliert vor, die im deutschsprachigen Raum für den Physikunterricht entwickelt und in der Schulpraxis erprobt wurden. Zu allen Konzeptionen werden Quellen für Unterrichtsmaterialien angegeben. Die Kapitel beinhalten Übungen, die Leserinnen und Leser zum Durchdenken der Inhalte anregen.Im einführenden Kapitel des Werkes wird erläutert, in welchen Entwicklungszusammenhängen Unterrichtskonzeptionen entstehen. In vierzehn folgenden Themenkapiteln werden jeweils mehrere konkrete Unterrichtskonzeptionen mit ihren Leitideen und ihren Unterrichtsgängen vorgestellt. Die Inhaltsbereiche erstrecken sich vom Anfang der SekundarstufeI bis hin zur gymnasialen Oberstufe. Dazu zählen u.a. die Optik, Mechanik, Wärmelehre, Elektrizitätslehre, Magnetismus, Felder, Quantenphysik, aber auch Nature of Science, fächerübergreifender Unterricht und prozessbezogene Kompetenzen.Die Leser und Leserinnen werden nach der Lektüre- Unterrichtskonzeptionen in wichtigen Gebieten der Schulphysik kennen,- wissen, was die jeweiligen Grundideen, Ziele und Elementarisierungen sind,- wissen, wo man Unterrichtsmaterialien zu den Unterrichtskonzeptionen findet,- die eigenen Vorstellungen, wie man ein Thema unterrichten sollte, durchdacht und überdacht haben.Leserinnen und Leser werden sich mit verschiedenen Zugängen, ein Thema zu unterrichten, beschäftigen und dadurch ihr Unterrichtsrepertoire erweitern können.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Muttersprache 9. Schuljahr Schülerbuch. Östliche Bundesländer und Berlin | Thomas Hopf (u. a.) | Taschenbuch | Muttersprache | 224 S. | Deutsch | 2012 | Volk und Wissen Verlag | EAN 9783060617272 | Verantwortliche Person für die EU: Cornelsen Verlag GmbH, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin, service…[at]cornelsen[dot]de | Anbieter: preigu.






















