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Teach This Poem, Volume I: The Natural World
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Fine.
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Alphabet Zwoop: Poemlets for Young Children
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,60
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 44,83
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Teach This Poem, Volume II: Equality for All
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,13
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,61
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Teach This Poem, Volume II
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 50,00
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Community in the making: Lincoln Center Institute, the arts, and teacher education. Edited by Madeleine Fuchs Holzer and Scott Noppe-Brandon ; foreword by Maxine Greene
Verlag: New York: Teachers College Press, 2005, 2005
Anbieter: Steven Wolfe Books, Newton Centre, MA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
very good dust-jacket, attractive copy, very good blue hardcover, little used if at all. HOLZER, MADELEINE FUCHS / NOPPE-BRANDON, SCOTT. Community in the making: Lincoln Center Institute, the arts, and teacher education. Edited by Madeleine Fuchs Holzer and Scott Noppe-Brandon ; foreword by Maxine Greene. New York: Teachers College Press, 2005, 1st printing number line ending with 1, xiv, 210pp., . Series: Series on school reform "This book, which describes a thought-provoking collaboration between eight colleges/universities of teacher education and Lincoln Center Institute (LCI), offers hope for public education that is dramatically improved by non-traditional educational methods. Twenty educators and teaching artists come together in this collection to present their perspectives on the LCI Teacher Education Collaborative and describe their experiences with colleagues and students in the process of incorporating aesthetic education (based on the work of Maxine Greene, who serves as LCI's philosopher-in-residence) across the teacher education curriculum."--BOOK JACKET. - CONTENTS: Part 1. Aesthetic education and teacher education -- From philosophy to practice : asking important questions, creating enabling structures / Madeleine Fuchs Holzer -- Collaboration for imagination : the City University of New York and Lincoln Center Institute / Nicholas M. Michelli -- The promise of Lincoln Center Institute from the perspective of a New York City Dean / Jerrold Ross -- Going fishing : a tale of art and education / Philip M. Anderson -- Part II. Institutional change -- Crossing institutional cultures : Brooklyn College and Lincoln Center Institute / Carol Korn-Bursztyn -- Imagining outcomes : the Lehman College and Lincoln Center Institute/Teacher Education Collaborative / Sandrea DeMinco -- Strengths and dormant opportunities in the teacher education collaborative from the perspective of professional development / Deborah Eldridge -- Learning to talk : reflections on the First-Year Faculty Seminar / Helen L. Johnson and Jamie Lew -- Part III. Integration across the teacher education curriculum -- The arts, aesthetic education, and teacher preparation : a partnership developing multiple connections for learning / Roberta Altman -- Art and the city : a case of collaboration in art and English teacher education / Rikki Asher and Arthur Costigan -- Bharata Natyam as a metaphor for the concept of "With-It-Ness" : teaching pedagogic craft through story and dance / Sema Brainin with Salla Saarikangas -- Giving voice to our stories / Alene L. Smith -- "What are we s'posed to do, teach opera?" : aesthetic education meets teacher education at Bank Street College / Sue Ruskin-Mayher -- Three-way conversation / Abigail McNamee and Josh Broder -- Part IV. Arts education and aesthetic education -- The teacher education collaborative : an art educator's perspective / Linda Louis -- What's in a collaboration? / Andrea Zakin. 9780807745908 ISBN 0807745901.
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Teach This Poem: The Natural World: Vol 1
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,96
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 200 pages. 10.00x7.00x0.43 inches. In Stock.
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Teach This Poem, Volume II: Equality for All
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 61,41
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Teach This Poem, Volume II: Equality for All
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2025. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 37,21
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Digitale Heldengeschichten
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631720297 ISBN 13: 9783631720295
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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EUR 51,49
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Digitale Heldengeschichten: Medienuebergreifende narratologische Studie zur Rezeption der mittelalterlichen deutschsprachigen Epik in Computerspielen: . Forschung, Lehre Und Oeffentlichkeit)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2017. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World: 1
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2024
ISBN 10: 1032529253 ISBN 13: 9781032529257
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 191,95
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Teach This Poem, Volume II: Equality for All
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 198,40
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 206,53
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Teach This Poem, Volume II
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 213,46
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Teach This Poem: The Natural World: Vol 1
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 264,00
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Teach This Poem: Equality for All: Vol 2
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 277,34
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Teach This Poem, Volume I: The Natural World: 1
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Digitale Heldengeschichten: Medienübergreifende narratologische Studie zur Rezeption der mittelalterlichen deutschsprachigen Epik in Computerspielen ... Lehre und Öffentlichkeit) (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631720297 ISBN 13: 9783631720295
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,87
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DIGITALE HELDENGESCHICHTEN
Sprache: Deutsch
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631720297 ISBN 13: 9783631720295
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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EUR 51,45
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Gebunden. Zustand: New. Computerspiele inszenieren sich als moderne Epen. Sie erreichen dies durch eine vielfaeltige und kreative Adaptation von Stoff- und Motivtraditionen, Figuren, Handlungsstraengen und Erzaehlstrategien mittelalterlicher Epen. In Einzelanalysen werden haeufig a.
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Digitale Heldengeschichten : Medienübergreifende narratologische Studie zur Rezeption der mittelalterlichen deutschsprachigen Epik in Computerspielen
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Computerspiele wie «Dragon Age: Inquisition», «Guild Wars 2» oder «Star Wars: The Old Republic» versprechen ihrem Publikum großartige, nachgerade «epische» Inhalte. Dieses Buch zeigt, wie sie das erreichen und welche Rolle dabei der Rezeption deutschsprachiger Epik des Mittelalters zukommt. Zur Veranschaulichung der bislang großteils unentdeckten Parallelen bietet dieses Buch erstmals auf Basis theoretischer Überlegungen zur Narrativik von PC-Spielen einen Gesamtüberblick sowie exemplarische Einzelanalysen. Die Autorin erläutert in ihrer umfangreichen multimedialen Beweisführung häufig auftretende Verfahren und untersucht ihre Wirkung innerhalb der Spiele. Sie zeigt, dass sich nicht nur typische Stoff- und Motivtraditionen der mittelalterlichen Epik in der Erzählwelt moderner PC-Heldenepen widerspiegeln, sondern auch einzelne narrative Strategien ¿ etwa in Form von Quests oder Handlungsvorausdeutungen.
