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Teaching to Learn, Learning to Teach: A Handbook for Secondary School Teachers
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching to Learn, Learning to Teach: A Handbook for Secondary School Teachers
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good.
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Multicultural Science Education Theory, Practice, and Promise
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 9780820445403 PC444 1.
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Multicultural science education. Theory, practice, and promise.
Sprache: Englisch
Verlag: New York, P. Lang, 2005
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. [2nd ed.]. 217 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. L00355 820445401 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Multicultural Science Education : Theory, Practice, and Promise
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - As a relatively new area of investigation, the study of multicultural education as it relates to science teaching and learning has spawned numerous interpretations by researchers and authors worldwide. The contributors of this international volume - among them are science teacher educators, science teachers, scientists, researchers, program directors, multicultural educators, and cultural anthropologists - were selected based on both their divergent and convergent perspectives on multicultural science education. By including contributors from a number of constituencies, this book offers a broad perspective on multicultural science education in addition to providing a vision for the future. Extensive literature reviews have also been included to assist the reader and focus discussion.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Multicultural Science Education | Theory, Practice, and Promise | S. Maxwell Hines | Taschenbuch | Englisch | 2007 | Peter Lang | EAN 9780820445403 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
