herbert schnauber (40 Ergebnisse)

Hardcover. Zustand: deutliche Gebrauchsspuren. mak. Bibl. TitelTotal quality learning : ein Leitfaden für lernende Unternehmen / Herbert Schnauber . Person(en)Schnauber, Herbert (Mitwirkender) VerlagBerlin ; Heidelberg ; Singapur ; Tokio ; New York ; Barcelona ; Budapest ; Hongkong ; London ; Mailand ; Paris ; Santa Clara : Springer Zeitliche EinordnungErscheinungsdatum: 1997 Umfang/FormatXV, 222 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm ISBN/Einband/Preis3-540-61408-7 Pp. : DM 58.00 978-3-642-63898-5 Pb. : EUR 32.95 (DE), EUR 33.87 (AT), sfr 41.00 (freier Pr.) BeziehungenQualitätswissen AnmerkungenLiteraturverz. S. 217 - 220 SchlagwörterQualitätsmanagement ; Organisatorisches Lernen Sachgruppe(n)17 Wirtschaft In deutscher Sprache. 224 pages. 235x155 mm.

Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1979. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1979. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1979. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1979. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

kart. Zustand: Befriedigend. XII, 317 S. : 280 Ill. u. graph. Darst. ; 23 cm exBibliotheksexemplar mit den üblichen Stempeln/Signaturen, Kanten gering berieben, Einband vergilbt, papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal KAM3-2009 ISBN 3528041080 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.

kart., Broschiert. Zustand: Befriedigend. VIII, 316 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm, Einband berieben/geknickt, ansonsten gut erh. ISBN: 354062015X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: gut. XIII, 661 S., Abb., 23 cm, Bibliotheksexemplar. Sprache: Deutsch.

Kartoniert. 132 S. Achtung Auflage von 1984. Guter Zustand. Leseseiten sind sehr sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Buch weist leichte Lager- bzw. Gebrauchsspuren auf. Sonst gutes Exemplar. --- 9783885850243 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Zustand: New. In.

kart. 68 S. : 27 Ill. u. graph. Darst. ; 21 cm Sehr guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen. Buch weist leichte Lagerspuren auf. Sonst sehr gutes Exemplar. 9783448020342 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 125.

1979. 332 Seiten Guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Buch weist leichte Lager- bzw. Gebrauchsspuren auf. Sonst gutes Exemplar 9783528041083 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 576 Broschiert, Größe: 17 x 1.9 x 24.4 cm.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Wie neu. Bochumer QualitÃtstage - 1. Auf. 1994 : Herbert Schnauber - gb YT-VNHY-VT9J Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 449.

Zustand: wie neu - gebraucht. Gebundene Ausgabe 239 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag, Zustand: 1, wie neu - gebraucht, Gebundene Ausgabe Springer , 1996-11-22 239 S. , Total Quality Learning: Ein Leitfaden für lermende Unternehmen (Qualitätswissen), Herbert Schnauber.

Zustand: New. In.

Zustand: New. In.

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Hardcover. Zustand: Sehr gut. gebunden, sehr gut, nur geringe lagerspuren - lager a-943.

Hardcover. 241 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 9783446405875 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Hardcover. 241 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Bib.-Signatur und Stempel in GUTEM Zustand. Kaum Gebrauchsspuren. 9783446405875 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Mit 220 Abbildungen. Gr.-8°. XIII,661 S. OPpbd. Nahezu neuwertig. *** 40 Jahre - Heilbronner Antiquariat - Michael Wahl - 1983-2023 ***.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ein Buch für Unternehmen, die die Notwendigkeit einer ständigen Weiterentwicklung ihrer Organisation erkannt haben. Sie erhalten Werkzeuge für die Analyse, Gestaltung und Bewertung der innerbetrieblichen Prozesse. Die Team- und Arbeitsgruppenbildung wird vor dem Hintergrund zementierter Entscheidungsprozeduren entwickelt. Neben fachbezogenen Fragen des Qualitätsmanagements sprechen die Autoren viele Probleme des sozialen und methodischen Miteinanders an. Das Besondere für den Leser: Eine Rahmenhandlung führt durch die unendliche Geschichte des Wandels. Durch die Visualisierung der beschriebenen Methoden, Gefahrenquellen und Ideen wird das schnelle Erfassen der Aussagen ermöglicht. Zahlreiche Übungen machen das Werk zu einem konkreten Arbeitsbuch.

Paperback. Zustand: Brand New. 324 pages. German language. 9.13x6.14x0.79 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Total Quality Learning | Ein Leitfaden für lermende Unternehmen | Herbert Schnauber (u. a.) | Taschenbuch | Qualitätswissen | xv | Deutsch | 2012 | Springer | EAN 9783642638985 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Zustand: New. In German.

Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. Aufl. 1997, Bibliotheksexemplar * Einband: Ecken angestoßen, Buchdeckelinnenseite beschädigt * Seiten: sehr sauber, wie ungelesen.

Paperback/ broschiert. Zustand: Gut. 316 S. Industrie Wirtschaft Wirtschaftswissenschaft Industrieunternehmen Arbeitsgestaltung Einband alterungsbedingt leicht vergilbt. Guter Zustand. Bibl-Ex. ha1081053 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Ein Buch für Unternehmen, die die Notwendigkeit einer ständigen Weiterentwicklung ihrer Organisation erkannt haben. Sie erhalten Werkzeuge für die Analyse, Gestaltung und Bewertung der innerbetrieblichen Prozesse. Es werden Fragen der Kooperation und Konsensbildung in betrieblichen Hierarchien erörtert. Die Team- und Arbeitsgruppenbildung wird vor dem Hintergrund zementierter Entscheidungsprozeduren entwickelt. Neben fachbezogenen Fragen des Qualitätsmanagements sprechen die Autoren viele Probleme des sozialen und methodischen Miteinanders an. Das Besondere für den Leser: Eine Rahmenhandlung führt durch die unendliche Geschichte des Wandels. Durch die Visualisierung der beschriebenen Methoden, Gefahrenquellen und Ideen wird das schnelle Erfassen der Aussagen ermöglicht. Zahlreiche Übungen machen das Werk zu einem konkreten Arbeitsbuch.

Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 328 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Der Leitfaden stellt Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen dar. Im Gegensatz zu zahlreichen zum Thema erschienenen Büchern gehen die Autoren davon aus, daß Gruppenarbeit nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden soll. Vielmehr werden durch die Gruppenarbeit die bestehenden Strukturen so verändert, daß Qualität, Termintreue und Flexibilität erhöht werden. Die Autoren, renommierte Wissenschaftler und Unternehmenspraktiker, diskutieren die wesentlichen weiterführenden Fragen: Inwieweit ist Gruppenarbeit einsetzbar? Wie können die Fertigkeiten und Fähigkeiten der Mitarbeiter am besten nutzbar gemacht werden? Wie können die Kunden/Lieferanten-Beziehungen optimal berücksichtigt werden.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 328 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Der Leitfaden stellt Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen dar. Im Gegensatz zu zahlreichen zum Thema erschienenen Büchern gehen die Autoren davon aus, daß Gruppenarbeit nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden soll. Vielmehr werden durch die Gruppenarbeit die bestehenden Strukturen so verändert, daß Qualität, Termintreue und Flexibilität erhöht werden. Die Autoren, renommierte Wissenschaftler und Unternehmenspraktiker, diskutieren die wesentlichen weiterführenden Fragen: Inwieweit ist Gruppenarbeit einsetzbar? Wie können die Fertigkeiten und Fähigkeiten der Mitarbeiter am besten nutzbar gemacht werden? Wie können die Kunden/Lieferanten-Beziehungen optimal berücksichtigt werden.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Leitfaden stellt Gestaltungselemente der Gruppenarbeit in Lernenden Organisationen dar. Im Gegensatz zu zahlreichen zum Thema erschienenen Büchern gehen die Autoren davon aus, daß Gruppenarbeit nicht in bestehenden Strukturen etabliert werden soll. Vielmehr werden durch die Gruppenarbeit die bestehenden Strukturen so verändert, daß Qualität, Termintreue und Flexibilität erhöht werden. Die Autoren, renommierte Wissenschaftler und Unternehmenspraktiker, diskutieren die wesentlichen weiterführenden Fragen: Inwieweit ist Gruppenarbeit einsetzbar Wie können die Fertigkeiten und Fähigkeiten der Mitarbeiter am besten nutzbar gemacht werden Wie können die Kunden/Lieferanten-Beziehungen optimal berücksichtigt werden.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - 1. Definition und Abgrenzung Am Beginn einer Darstellung tiber ein so umfangreiches Gebiet wie das der Arbeitswissenscbaft sollte zum besseren Verstandnis und zur Vereinheitlichung der Sprache eine Definition des Be griffes und seines Inhaltes nicht fehlen. Es erscheint naheliegend, hierzu die offizielle Definition zu verwenden, eine Definition, die sich die Gesellschaft fUr Arbeitswissenschaft (GfA) in einem im Jahre 1972 veriiffentlichten Memo randum selbst gab. Danach versteht sich die Arbeitswissenschaft wle folgt: 'Inhalt der Arbeitswissenschaft ist die Analyse und Gestaltung von Arbeitssystemen, wobei der arbeitende Mensch in seinen individuellen und sozialen Beziehungen zu den technischen Elementen des Arbeitssystems Ausgang und Ziel der Betrachtung ist. Arbeitswissenschaft ist deswegen die Wissenschaft von der menschlichen Arbeit, speziell unter den Gesichtspunkten der Zusammenarbeit von Menschen und des Zusammenwirkens von Men schen, Betriebsmitteln und Arbeitsgegenstanden, den Voraussetzungen und Bedingungen, unter denen die Arbeit sich vollzieht, den Wirkungen und Folgen, die sie auf Menschen, ihr Verhalten und damit auch fiir ihre Leistungsfahigkeit hat, sowie den Faktoren, durch die Erscheinungs formen, Bedingungen und Wirkungen der Arbeit menschengerecht beeinflugt werden kiinnen. Gestaltung der Arbeit nach arbeitswissenschaftlichen Erkenntnissen umfagt damit aile Magnah men, durch die das System Mensch und Arbeitsobjekt menschengerecht, d.h. gemessen am Mag stab Mensch und seinen Eigengesetzen, beeinflugt werden kann.