henk g schmidt (11 Ergebnisse)

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Soft cover. Zustand: New. 216 pages. English, French, or Indonesian. Nécrologies 3 - 6 Echos de la recherche 7 - 26 Southeast Asian Studies in South China (Guanzhou, October 28-31, 1990) [article] 7 - 9 sem-linkHenk Schulte Nordholt Référence bibliographique La Septième Rencontre Littéraire Nousantarienne (Singapour, 13-16 juin 1991) [article] 10 - 12 sem-linkLaurent Metzger Plan Référence bibliographique Le 8e Colloque des Etudes Malaises et Indonésiennes en Europe (Kungälv, Suède, 15-20 juin 1991) [article] 13 - 17 sem-linkDenys Lombard Plan Documents liés Référence bibliographique Une Conférence Internationale sur les Etudes Balinaises (Princeton, 8-13 juillet 1991) [article] 18 - 20 sem-linkMichel Picard Plan Référence bibliographique Madura à l'honneur au KITLV (Leyde, 7-11 octobre 1991) [article] 21 - 23 sem-linkLaurence Husson Plan Référence bibliographique Le Sixième Congrès International d'Histoire Indo-Portugaise (Macau, 22-26 octobre 1991) [article] 24 - 26 sem-linkDenys Lombard Plan Documents liés Référence bibliographique Réseaux marchands 27 - 72 Etudes islamiques 73 - 112 Images 115 - 166 Chronique du temps présent 167 - 183 Comptes-rendus 185 - 216.

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Kunststoff. XX, 300 S. : 30 graph. Darst. ; 25 cm Good condition. Reading pages are clean and without marks. Retired library exemplar with the usual library markings. 9783540963905 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 789.

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Paperback. Zustand: Brand New. 1st reprint edition. 300 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. New Directions for Medical Education | Problem-based Learning and Community-oriented Medical Education | Henk G. Schmidt (u. a.) | Taschenbuch | xx | Englisch | 2011 | Springer | EAN 9781461281146 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Primary care medicine is the new frontier in medicine. Every nation in the world has recognized the necessity to deliver personal and primary care to its people. This includes first-contact care, care based in a positive and caring personal rela tionship, care by a single healthcare provider for the majority of the patient's prob lems, coordination of all care by the patient's personal provider, advocacy for the patient by the provider, the provision of preventive care and psychosocial care, as well as care for episodes of acute and chronic illness. These facets of care work most effectively when they are embedded in a coherent integrated approach. The support for primary care derives from several significant trends. First, technologically based care costs have rocketed beyond reason or availability, occurring in the face of exploding populations and diminishing real resources in many parts of the world, even in the wealthier nations. Simultaneously, the primary care disciplines-general internal medicine and pediatrics and family medicine-have matured significantly. They have become viable alternatives to the specialty approach to care with its potential dehumanization, coordination problems, and increased cost.

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Softcover. Zustand: gut. 1999. Universitäten und Hochschulen bieten in zunehmendem Maß Studienprogramme an, die auf der Methode des Problemorientierten Lernens aufbauen. Jährlich machen zahlreiche Studenten sich mit dieser Form des Wissenserwerbs vertraut. Das Arbeiten in kleinen Gruppen an Aufgaben und Problemen, die von den Dozenten formuliert werden, ist kennzeichnend für diese Art des Lernens. Die Aufgaben dienen als Anregung für eine Reihe von individuellen Studienaktivitäten, die die Eigeninitiative der Lernenden fördern. In Kleingruppen analysieren Studenten und Auszubildende Probleme, formulieren Lernziele und berichten über Ergebnisse, die sie aus der Literatur und anderen Lehrmitteln gewonnen haben. Das von drei erfahrenden Dozenten geschriebene Fachbuch vermittelt Studenten und Dozenten die notwendigen Fertigkeiten und Hintergründe zur Methode des Problemorientierten Lernens. Einzelne Beispiele und Aufgaben aus unterschiedlichen Fachbereichen von der Medizin, Ökonomie, Psychologie, dem Bauwesen und den Gesundheits-, Rechts- und Pflegewissenschaften erleichtern den Transfer in das eigene Fachgebiet. In deutscher Sprache. 86 pages. 21,2 x 14,4 x 0,8 cm.