Sprache: Englisch
Verlag: Peterson Inst for Intl Economics, 2018
ISBN 10: 0881327336 ISBN 13: 9780881327335
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 44,05
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 457 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 25,93
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Brand New. 230 pages. German language. 6.26x0.87x9.06 inches. In Stock.
EUR 25,10
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: New. 528 pages : chiefly color illustrations ; 31 cm. Summary:The first intimate visual documentation of artists who have influenced and transformed the Chinese art scene over the last two decades. Since 1993, photographer Thomas Fuesser has developed close and enduring professional relationships with the artistic community in China. His striking portraits tell their stories by depicting their work and personalities and by documenting a part of contemporary history during a dynamic time in China.
Sprache: Englisch
Verlag: The Peterson Institute for International Economics, 2019
ISBN 10: 0881327336 ISBN 13: 9780881327335
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. illustrated edition. 528 pages. 12.50x8.50x1.75 inches. In Stock.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: Antiquariat UEBUE, Zürich, Schweiz
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Z : 16,8 x 23,5 cm, 96 Seiten, 27 farbige & 12 s/w Abbildungen - Diese Publikation stellt das Beispiel der Dislokation von Fanfare in einen breiteren Kontext, indem sie die historischen, ästhetischen, sozialen und kulturellen Bedingungen der Verdrängung von Kunstwerken beleuchtet. Historische Beispiele und Stellungnahmen von Expertinnen und Experten sowie ein fotografischer Essay reflektieren das Verhältnis von Ort und Kunst sowie die Veränderungen im Kontext der Kunstproduktion.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 193 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Deutsch
Verlag: Theologischer Verlag Zürich 15.11.2009., 2009
ISBN 10: 3290200582 ISBN 13: 9783290200589
Anbieter: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Deutschland
8° (18,5-22,5 cm), kart. 181 S. Sehr guter Zustand, Leseseiten sind sehr sauber und ohne Markierungen. --- Die vorliegende Untersuchung präsentiert die Ergebnisse einer empirisch-explorativen Untersuchung zu Unterrichtskonzepten von mehr als 800 Religionslehrpersonen in der Deutschschweiz. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass Religionsunterricht in einer Gesellschaft stattfindet, die durch religiöse Vielfalt geprägt ist. Wie beurteilen Lehrerinnen und Lehrer, die einen konfessionellen Religionsunterricht anbieten, die religiöse Vielfalt? Welche Rolle spielt sie für ihren Unterricht? Die Ergebnisse zeigen pluralitätsfähige Lehrpersonen, die mit ihrem Unterricht die üblichen Vorbehalte gegenüber kirchlichem Religionsunterricht minimieren. Für die derzeitige Diskussion liefert die Publikation einen wichtigen Beitrag zur Bedeutung und Form religiöser Bildung in der deutschsprachigen Schweiz. Neben der Untersuchung und der Einordnung der Ergebnisse bietet das Buch einen Überblick über die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz und eröffnet Perspektiven für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht. 9783290200589 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 298.
Hardcover Feb 12, 2014. Zustand: gebraucht; gut. bunte saubere Markierungen auf max. 10 Seiten , allgemein ein sehr gepflegter Zustand.
Gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 937 Seiten, Schutzumschlag am Buchrücken leicht gebräunt und punktuellem Abrieb am hinteren Deckel, sonst in sehr gutem Zustand, weitere Bände dieser Reihe im Angebot, LI-10208 9783100482396 Auf Grund der EPR-Regelung kann zur Zeit kein Versand mehr in folgende Länder erfolgen: Spanien, Polen, Bulgarien, Dänemark, Estland, Finnland, Griechenland, Irland, Luxemburg, Portugal, Rumänien, Schweden, Slowakei, Slowenien, Ungarn, Zypern Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
paperback. Zustand: Gut. 172 Seiten; 9783849576233.3 Gewicht in Gramm: 500.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Konfessioneller Religionsunterricht in multireligiöser Gesellschaft | Eine empirische Studie für die deutschsprachige Schweiz, Beiträge zur Pastoralsoziologie 13, Edition NZN bei TVZ, Beiträge zur Pastoralsoziologie (SPI) 13 | Monika/Englberger, Thomas/Helbling, Dominik u a Jakobs | Taschenbuch | 181 S. | Deutsch | 2009 | Theologischer Verlag | EAN 9783290200589 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.