Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: Images Publishing Dist Ac, 2023
ISBN 10: 186470859X ISBN 13: 9781864708592
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
hardcover. Zustand: Very Good.
Sprache: Englisch
Verlag: Images Publishing Dist Ac, 2023
ISBN 10: 186470859X ISBN 13: 9781864708592
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
hardcover. Zustand: Good. Damage on back cover. Still Sealed in Plastic. Never used!
Sprache: Deutsch
Erscheinungsdatum: 2007
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert; Zustand: Gut. 60 Seiten; Das Heft befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.
Sprache: Englisch
Verlag: The Images Publishing Group, 2013
ISBN 10: 1864705469 ISBN 13: 9781864705461
Anbieter: Aardvark Rare Books, Bucknell, SHROP, Vereinigtes Königreich
EUR 23,80
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Sprache: Deutsch
Erscheinungsdatum: 2006
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert; Zustand: Gut. 88 Seiten; Das Heft befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Sprache: Englisch
Verlag: Images Publishing Dist Ac, 2013
ISBN 10: 1864705469 ISBN 13: 9781864705461
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 33,72
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In den WarenkorbZustand: New. In English.
EUR 40,81
Anzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 160 221 Illus. (280 Col.).
Sprache: Englisch
Verlag: Christie's, London / Heinrich Heine Institute, 1998
ISBN 10: 0903432536 ISBN 13: 9780903432535
Anbieter: David Bunnett Books, London, Vereinigtes Königreich
Erstausgabe
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In den WarenkorbSOFTCOVER. Zustand: As New. 1st Edition. 8vo in colour printed stiff card covers, 120pp, colour plates, illustrations in text, etc . [CONDITION: NEW unread and unmarked copy ] . __To see more of our Literary monographs, biographies etc type DbbLBIOG in the Keywords search box . . We always ship in STRONG PROTECTIVE CARD PARCELS.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 160 pages. 11.25x11.25x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: The Images Publishing Group, 2023
ISBN 10: 186470859X ISBN 13: 9781864708592
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 55,99
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 11.25x11.25x1.25 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Showcases the work of US architectural firm, McInturff Architects.KlappentextrnrnShowcases the work of US architectural firm, McInturff Architects.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 11.25x11.25x1.25 inches. In Stock.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Showcases the work of US architectural firm, McInturff Architects.
Sprache: Englisch
Verlag: The Images Publishing Group, 2023
ISBN 10: 186470859X ISBN 13: 9781864708592
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Erstausgabe
gebundene Ausgabe, Erste Auflage. 135 Seiten : Illustrationen ; 19 cm, Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. Als Geschenk geeignet. 9783832169077 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 294.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Digital Governance | Confronting the Challenges Posed by Artificial Intelligence | Kostina Prifti (u. a.) | Taschenbuch | Information Technology and Law Series | viii | Englisch | 2025 | T.M.C. Asser Press | EAN 9789462656413 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Zustand: New. 2024. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Deutsch
Verlag: DuMont Buchverlag 19.07.2022., 2022
ISBN 10: 3832169075 ISBN 13: 9783832169077
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Kunst / Grafik / Poster
Zustand: Neu. 136 S. Neu, ungelesen. Rechnung mit ausgew. MwSt. O_7.16 9783832169077 . Bei Mehrfachbestellungen bei uns, reduziert sich für Sie der Versandkostenanteil pro Titel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 304.
Verlag: IMAGES PUB, 2023
ISBN 10: 186470859X ISBN 13: 9781864708592
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Gebunden. Zustand: New. A delightful and beautifully illustrated monograph on the winning designs of McInturff Architects, who take the reader on a journey through each space and design.Über den AutorMcInturff Architects, founded in 1986, is based in B.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Gedankenkarussell | Julia Heine | Taschenbuch | 116 S. | Deutsch | 2016 | [.] | EAN 9789463181501 | Verantwortliche Person für die EU: Bookmundo, Delftsestraat 33, 3013 AE ROTTERDAM, NIEDERLANDE, info[at]bookmundo[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Fachhochschule Bielefeld (Wirtschaft und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Ein professionelles berufliches Selbstverständnis ist nicht einfach erlernbar, wie gezielte Handgriffe oder Fertigkeiten. Es entwickelt sich vielmehr im Laufe von Jahren zusammen mit der Persönlichkeit und kennzeichnet letztlich die berufliche Identifizierung hinsichtlich ihrer extrinsischen und intrinsischen Motivation zur Ausübung des Berufes. In der Ausbildung von Hebammen ist der Förderung einer solchen Entwicklung ein hoher Stellenwert einzuräumen, um die Lernenden für ihre Aufgaben in der gesellschaftlichen Gesunderhaltung zu stärken. Mit dieser Arbeit wird eine Lerneinheit zur Förderung der Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses nach dem Prozess der Curricumlumkonstruktion von Knigge-Demal (1998) in Anlehnung an Siebert (1974) konzipiert. Im ersten Teil erfolgen die Darlegung des Legitimationshintergrundes und die Thematisierung aktueller gesellschaftlicher, berufs- und bildungspolitischer Aspekte. Im Hauptteil der Arbeit erfolgt zunächst, ausgehend von einer kompetenzorientierten Analyse der beruflichen Handlungsfelder, die Darlegung bedeutsamer wissenschaftlicher Disziplinen. Hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit zur Förderung eines profes-sionellen Selbstverständnisses wird dementsprechend die geschichtliche Entwicklung des Hebammenwesens vor dem Hintergrund professionssoziologischer Aspekte untersucht. Ein Schwerpunkt wird dabei den Aspekten Ullrich Oevermanns zur Bedeutung von Profession im Sinne professionell Handelnder zugewiesen. Aufbauend auf diese Ergebnisse wird eine Lerneinheit konzipiert, die zur Stärkung von Handlungskompetenz nachhaltig auf die eigene Aktivität der Lernenden ausgerichtet ist. Zur Förderung einer Perspektivzunahme im berufspolitischen Interesse bei den Lernenden ist als Ab.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | GedankenkarussellDie Gedichte beschreiben alltägliche Situationenund Gefühle, in denen sich an manch einer Stellejeder wiederfinden wird.Sie sollen an Vergangenes erinnern,nachdenklich stimmen, in Erinnerungen schwelgen lassen,aber auch Sachverhalte kritisch hinterfragen.Der Spiegel der Seele einer jungen Abiturientin.¿Die Erinnerung ist das einzige Paradies, aus dem wir nicht vertrieben werden können.¿~ Jean Paul ~.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Förderung der Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses. Eine Lerneinheit für die Ausbildung von Hebammen | Julia Heine | Taschenbuch | 124 S. | Deutsch | 2015 | GRIN Verlag | EAN 9783656881995 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
EUR 79,00
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In den WarenkorbZustand: New. Das Skalenhandbuch fuer das Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 umfasst die Dokumentation aller Instrumente, die in der Studie im Jahre 2018 in Deutschland eingeSetzt wurden. Neben den Fragen - den sogenannten Items - des Schuelerfrageb.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Fachhochschule Bielefeld (Wirtschaft und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Ein professionelles berufliches Selbstverständnis ist nicht einfach erlernbar, wie gezielte Handgriffe oder Fertigkeiten. Es entwickelt sich vielmehr im Laufe von Jahren zusammen mit der Persönlichkeit und kennzeichnet letztlich die berufliche Identifizierung hinsichtlich ihrer extrinsischen und intrinsischen Motivation zur Ausübung des Berufes. In der Ausbildung von Hebammen ist der Förderung einer solchen Entwicklung ein hoher Stellenwert einzuräumen, um die Lernenden für ihre Aufgaben in der gesellschaftlichen Gesunderhaltung zu stärken. Mit dieser Arbeit wird eine Lerneinheit zur Förderung der Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses nach dem Prozess der Curricumlumkonstruktion von Knigge-Demal (1998) in Anlehnung an Siebert (1974) konzipiert. Im ersten Teil erfolgen die Darlegung des Legitimationshintergrundes und die Thematisierung aktueller gesellschaftlicher, berufs- und bildungspolitischer Aspekte. Im Hauptteil der Arbeit erfolgt zunächst, ausgehend von einer kompetenzorientierten Analyse der beruflichen Handlungsfelder, die Darlegung bedeutsamer wissenschaftlicher Disziplinen. Hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit zur Förderung eines profes-sionellen Selbstverständnisses wird dementsprechend die geschichtliche Entwicklung des Hebammenwesens vor dem Hintergrund professionssoziologischer Aspekte untersucht. Ein Schwerpunkt wird dabei den Aspekten Ullrich Oevermanns zur Bedeutung von Profession im Sinne professionell Handelnder zugewiesen. Aufbauend auf diese Ergebnisse wird eine Lerneinheit konzipiert, die zur Stärkung von Handlungskompetenz nachhaltig auf die eigene Aktivität der Lernenden ausgerichtet ist. Zur Förderung einer Perspektivzunahme im berufspolitischen Interesse bei den Lernenden ist als Abschluss der Lerneinheit der Besuch einer Fachhochschule im Bereich Midwifery in den Niederlanden geplant. Die Konzeption dieser Lerneinheit verdeutlicht, dass die seit 1985 geltenden gesetzlichen Bestimmungen für die Fächeraufteilung der Ausbildung zwar maßgeblich bindend sind, jedoch in einer auf Handlungskompetenz ausgerichteten Ausbildung fächerintegrativ unterrichtet werden muss. Die Konzeption dieser Lerneinheit stützt sich daher in ihrer Fächerzuordnung auf die Empfehlungen der Ausbildungsrichtlinie für staatlich anerkannte Hebammenschulen in NRW (2005) und findet durch diese eine fächerintegrative Umsetzung.