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Dynamic Universities: How Strategic, Entrepreneurial Leaders Can Strengthen Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009216392 ISBN 13: 9781009216395
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Dynamic Universities: How Strategic, Entrepreneurial Leaders Can Strengthen Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009216392 ISBN 13: 9781009216395
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 268 pages. 6.00x0.63x9.00 inches. In Stock.
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Dynamic Universities: How Strategic, Entrepreneurial Leaders Can Strengthen Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009216392 ISBN 13: 9781009216395
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2026. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Dynamic Universities
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2026
ISBN 10: 1009216392 ISBN 13: 9781009216395
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In times of deep uncertainty, the 'entrepreneurial university' needs to be able to transform itself, when necessary, to maintain long-term evolutionary fitness. Dynamic Universitiesexplores how strategic, entrepreneurial leadership can help US higher education institutions thrive amid unprecedented challenges. Drawing on the dynamic capabilities framework, David J. Teece and Sohvi Heaton provide a strategic roadmap to help university leaders identify emerging opportunities and threats, take decisive action, and sustain competitiveness by enhancing, safeguarding, and reconfiguring key institutional assets - ultimately driving long-term transformation and success. Through compelling case studies - including Stanford and Berkeley - and interviews with global university leaders, this book offers practical insights into managing complexity, fostering innovation, and building resilient academic ecosystems. It is essential reading for administrators, policymakers, and anyone interested in the future of higher education.
