Harmjan dam (59 Ergebnisse)
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Broschiert. Zustand: Gut. 160 S. : Ill. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
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Paperback, nette staat, 406 pagina's.
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 128 pages. German language. 11.65x8.27x0.35 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: untere Kante leicht beschabt. Handbuch für Mitarbeitende und Teamer. Erabeitet von Harmjan Dam, Gaby Deibert-Dam, Norbert Dennerlein, Udo Hahn, Martina Steinkühler, Hermann Schulze-Berndt. [Illustrationen von Luise Mäbert]. Das Handbuch für Ehrenamtliche in den Gemeinden bietet rasche, an…schauliche Orientierung über die meistgefragten Themen: Wie gehe ich mit Menschen um? Was gehört zum Glauben dazu? Was nützt Beten - und wie geht das? Was sagt die Bibel? Was hilft es mir, evangelisch zu glauben? Wer sich auf eine Mitarbeit in der Kirchengemeinde einlässt, exponiert sich und setzt sich Fragen aus. Er braucht Kenntnisse und auch das sprachliche und/oder gestalterische Können, das, was er glaubt und weitersagen will, auf den Punkt zu bringen. Das Handbuch informiert verständlich über die Kernthemen gemeindlicher Arbeit und verlockt und ermutigt zum Umgang mit ihnen. Und da Jesus selbst, wie Autor Schulze-Berndt anschaulich darlegt, der erste Religionspädagoge war, lernen Ehrenamtliche von ihm, wie man Menschen zum Glauben einlädt und mit ihnen lebt. 255 Seiten mit 54 Abb., broschiert (Miteinander in der Kirche, Hierarchie Lfd. Nr./Vandenhoeck & Ruprecht 2012). Früher EUR 24,95. Gewicht: 429 g - Softcover/Taschenbuch.
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Paperback. Zustand: Brand New. 128 pages. German language. 11.57x8.19x0.31 inches. In Stock.
Weitere BilderVerlag: Vandenhoeck & Ruprecht, 2010
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Zustand: New. Die evangelische Schulseelsorge entwickelt sich zu einem wichtigen Feld der Kooperation von Schule und Kirche. In diesem Bildungsbericht liegen erstmals Ergebnisse einer bundesweiten Befragung evangelischer Schulseelsorger und -seelsorgerinnen vor, die Ausk.
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Zustand: New. Neben einer ausfuehrlichen Einfuehrung in eine schuelerfragenorientierte Didaktik und Methodik werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen n.
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Zustand: New. Pfr. Dr. habil. Harmjan Dam ist Privatdozent an der Goethe-Universitaet in Frankfurt und Lehrbeauftragter an der TU Darmstadt. Dr. Laura Weidlich ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Religionspaedagogik der ev.-theol. Fakultaet an der Philipps-Uni.
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Zustand: New. Pfr. Dr. Harmjan Dam ist Privatdozent an der Goethe-Universitaet in Frankfurt und Lehrbeauftragter an der TU Darmstadt. Er war Studienleiter am Religionspaedagogischen Institut der evangelischen Landeskirchen im Land Hessen und publizierte mehrere Praxisbueche.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -'Kirche' ist ein Themenschwerpunkt in den Curricula für die Sekundarstufe I. Wie erschließt man Schülerinnen und Schülern von heute - ohne Ballast und bewusst kompetenzorientiert - die historischen Ereignisse, die das Bild der Kirche geprägt haben Der Band bietet kurze Einführungen, didaktisch…e Überlegungen, Unterrichtsentwürfe und kopierfertige Materialien zu folgenden Themen: 1. Paulus, Nero und Diokletian 2. Konstantin 3. Bonifatius 4. Hildegard von Bingen 5. Papst Urban II. und die Kreuzzüge 6. Franziskus von Assisi und Papst Innozenz III. 7. Martin Luther 8. Johannes Calvin 9. Paul Gerhardt 10. Johann Hinrich Wichern und Amalie Sieveking 11. Barth, Bonhoeffer und Hitler 12. Nathan Söderblom, Philip Potter und die Ökumene. Abschließend bietet eine Zeittafel einen Gesamtüberblick: 2000 Jahre Kirchengeschichte.Für diesen Titel ist auch eine Schullizenz erhältlich!Vandenhoeck + Ruprecht, Theaterstraße 13, 37073 Göttingen 128 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2016
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Zustand: New. Prof. Dr. Claudia Gaertner lehrt Praktische Theologie an der TU Dortmund Stefan Bork ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dortmund.In diesem Band wird das bisher noch wenig definierte Forschungsfeld der Kirchengeschichtsdidaktik in den Blick gen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - »Kirche« ist ein Themenschwerpunkt in den Curricula für die Sekundarstufe I. Wie erschließt man Schülerinnen und Schülern von heute - ohne Ballast und bewusst kompetenzorientiert - die historischen Ereignisse, die das Bild der Kirche geprägt haben Der Band bietet kurze Einführungen, didaktisc…he Überlegungen, Unterrichtsentwürfe und kopierfertige Materialien zu folgenden Themen: 1. Paulus, Nero und Diokletian 2. Konstantin 3. Bonifatius 4. Hildegard von Bingen 5. Papst Urban II. und die Kreuzzüge 6. Franziskus von Assisi und Papst Innozenz III. 7. Martin Luther 8. Johannes Calvin 9. Paul Gerhardt 10. Johann Hinrich Wichern und Amalie Sieveking 11. Barth, Bonhoeffer und Hitler 12. Nathan Söderblom, Philip Potter und die Ökumene. Abschließend bietet eine Zeittafel einen Gesamtüberblick: 2000 Jahre Kirchengeschichte.Für diesen Titel ist auch eine Schullizenz erhältlich.
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EUR 28,00
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Schule ist Lebensraum von Kindern und Jugendlichen. Zu der Gestaltung dieses Lebensraums gehört auch das gemeinsame Feiern - wie bei Einschulungsgottesdiensten und Trauerfeiern. Dieses Buch gibt praktische Impulse für das Miteinander - insbesondere für das gemeinsame religiöse Feiern.Etwa ein… Drittel der Schülerschaft in Deutschland hat einen Migrationshintergrund, viele davon sind Muslime. In Bezug auf religiöse Feiern stehen viele ev. und kath. Lehrkräfte vor Fragen wie: 'Was tun bei einem Schulgottesdienst Laden wir nicht christliche Schülerinnen und Schüler ein oder aus ' 'Kann man überhaupt angemessen und respektvoll miteinander religiös feiern ' 'Worauf muss ich als ev. Lehrkraft achten, wenn ich an meiner Schule mit muslimischen Schülerinnen und Schülern beten möchte ' Diese Arbeitshilfe wurde in christlich-muslimischer Kooperation entwickelt. Sie gibt Antworten und leistet einen Beitrag zu einer pluralitätsfähigen Schule.
Religionsbuch. Unterrichtswerk für den evangelischen Religionsunterricht. Oberstufe - Neubearbeitung. Handreichungen für den Unterricht mit Zusatzmaterialien
Baumann, Ulrike; Böttge, Bernhard; Dam, Harmjan; Marenbach, Udo; Rundnagel, Hans-Jürgen; Schweitzer, Friedrich; Ziegler, Tobias;
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EUR 34,06
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In den letzten Jahren nimmt das Interesse an der Kirchengeschichte wieder zu, im Bewusstsein, dass das Christentum ohne seine Geschichte nicht verstanden werden kann. Dieses Arbeitsbuch für ReligionslehrerInnen, PfarrerInnen und Studierende leitet zur kompetenzorientierten Erschließung von ki…rchenhistorischen Inhalten an. Kirchengeschichte ist seit 300 Jahren Teil des Religionsunterrichts. Was dies für die Didaktik bedeutet, wird im ersten Kapitel ausgeführt. Im Zentrum des Buches stehen das Kompetenzmodell für kirchenhistorische Themen, die Diskussion um geeignete Inhalte und die Darlegung unterschiedlichster Methoden. Im ausführlichen Praxiskapitel wird anhand von fünf Unterrichtsreihen gezeigt, wie Kompetenzen, Inhalte und Methoden miteinander verbunden werden und wie auf diese Weise die Kompetenzen der SchülerInnen erweitert werden können.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In der langen Geschichte des Religionsunterrichts haben sich unterschiedliche Ziele, Methoden und Medien etabliert. Das Arbeitsbuch bietet hierzu einen orientierenden Längsschnitt über die Entwicklung der evangelischen wie der katholischen Didaktik, von der Alten Kirche bis in die Gegenwart.…Zudem erschließen ausgewählte Quellentexte aus allen Epochen bleibende didaktische und religionspädagogische Querschnittsthemen. Das eröffnet ein vertieftes Verständnis für viele aktuelle Herausforderungen wie Subjektorientierung und Kompetenzvermittlung. Das Wissen um die Entstehungsgeschichte bietet die notwendige Tiefenschärfe, um heute reflektiert unterrichten zu können.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Bis heute prägt die Geschichte des 20. Jahrhunderts unsere Gegenwart. Das betrifft die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Entwicklungen und Umbrüche ebenso wie die Geschichte des Christentums. Auch für den Religionsunterricht gilt: Aktuelle ethische oder religiöse Themen haben eine hi…storische Perspektive. Ob es die Frage nach dem Christsein in Krieg und Diktatur oder die nach der Rolle von Kirche in der modernen Zeit ist - ohne Kenntnis der Kirchengeschichte des 20. Jahrhundertskönnen Schülerinnen und Schüler weder kompetent diskutieren, noch Neues in der Gegenwart erforschen.Dieser Band bietet daher erstmalig einen kompletten Überblick über zentrale Themen des 20. und des beginnenden 21. Jahrhunderts -mit praktischen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II. Dazu gehören zum Beispiel:Welche Rolle spielten die Kirchen im Ersten Weltkrieg Was waren die Handlungsmöglichkeiten von jungen Christinnen und Christen im Nationalsozialismus Worin unterscheidet sich evangelikales von liberalem Christentum Gehören die christliche Botschaft und Menschenrechte und Demokratie zusammen Warum konnte die Kirche in der DDR im Herbst 1989 eine politische Rolle spielen Wie setzt sich die weltweite Kirche für die Gleichheit und Würde aller Menschen ein Welche Rolle spielen Glauben und Kirche, wenn man seine Heimat verlassen muss Wie christlich ist die Diakonie im modernen Sozialstaat Welche Christinnen und Christen inspirieren mich in meinem Glauben.
