Hardman joanne (24 Ergebnisse)
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A Cultural-historical Approach Towards Pedagogical Transitions: Transitions in Post-apartheid South Africa
Hardman, Joanne/ Hedegaard, Mariane (Editor)/ Fleer, Marilyn (Editor)/ Adams, Megan (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.22x6.14x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2017
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2017
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Zustand: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'Ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNT; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension:…236 x 156 x 21. Weight in Grams: 416. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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A Cultural-historical Approach Towards Pedagogical Transitions: Transitions in Post-apartheid South Africa
Hardman, Joanne/ Fleer, Marilyn (Editor)/ Hedegaard, Mariane (Editor)/ Adams, Megan (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2014
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2014
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 246 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies
. Ed(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2014
Serie: Buch 4 von 104 - Routledge Research in Higher Education
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Zustand: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Series: Routledge Research in Higher Education. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNV. Category: (UP) Post…graduate, Research & Scholarly. Dimension: 241 x 157 x 20. Weight in Grams: 528. . 2014. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
