Harald lohmann (28 Ergebnisse)

geb. Zustand: Gut. 119 S. : Ill. ; 21 cm Schönes, ordentliches, gutes Exemplar. Spuren der Zeit am Einband und Buchschnitt, innen einwandfrei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

geb. Zustand: Gut. 119 S. : Ill. ; 21 cm Schönes, ordentliches, gutes Exemplar. Keine Mängel, wie ungelesen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 78 S.: Ill.; 19 cm Zustand: gebräunt/schwach braunfleckig, Ecken bestoßen, innen sauber --- Inhalt: Autor und Illustrator dieses Buches sind ein paar tausend Meilen als Segler auf dem Mittelmeer gewesen. Ausgezeichnet illustriert PS7-4 ISBN: 9783853688755 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.…

2 vol. : [unpaginated] ; [unpaginated]; 2 vol. : 15 x 10.7 cm. (vol. 1) ; 15 x 10.7 cm. (vol. 2); sewn bound; black-and-white & color; edition size unknown; unsigned and unnumbered; offset-printed; Two volume exhibition catalogue for a two part multi-venue exhibition held April 5 - June 15, 2008. Curated by Adam Szymczyk and Elena Filipovic. Artists include: Danai Anesiadou, Caner Aslan, Michel Auder, Pedro Barateiro, Ursula Block, Cezary Bodzianowski, Manon de Boer, Nairy Baghramian, Alexandra Bachzetsis, Balázs Béla Studio, Ludovic Balland, Augusto Boal, Oksana Bulgakowa, Banu Cennetoglu, Philippine Hoegen, Marc Camille Chaimowicz, Banu Cennetoglu, Dorit Chrysler, Holk Cruse, Luc Steels, Thea Djordjadze, Aleana Egan, Haris Epaminonda, Patricia Esquivias, Chris Evans, Maria Eichhorn, Seth Siegelaub, Matthias Einhoff, Philip Horst, Markus Lohmann, Harry Sachs, Dan Seiple, Cyprien Gaillard, Jos De Gruyter, Harald Thys, Masist Gül, Daniel Guzmán, Goodiepal, Susan Hiller, Dieter Hacker, Emma Hedditch, IDEA arts + society, Cameron Jamie, Sung Hwan Kim, Daniel Knorr, Susanne Kriemann, Gabriel Kuri, Tellervo Kalleinen, Oliver Kochta-Kalleinen, Miss Le Bomb, Joachim Koester, Luciana Lamothe, Lars Laumann, Janette Laverrière, Zhao Liang, Jacques Lacan, David Maljkovic, Babette Mangolte, Jacob Mishori, Ulrike Mohr, Ania Molska, Melvin Moti, Goshka Macuga, Thomas Macho, Kobe, Matthias, James McFarland, Nashashibi / Skaer, Kristina Norman + Paul Davies, Ahmet Ögüt, Paulina Olowska, Giulia Piscitelli, Paola Pivi, Pushwagner, Pil und Gala Kollectiv, Falke Pisano, Lili Reynaud-Dewar, Pamela Rosenkranz, Kilian Rüthemann, Rebond pour la Commune + Arbeiter- und Veteranenchor Neukölln, Dieter Roelstraete, Jimmy Robert, Paul Sietsema, Ettore Sottsass, Zofia Stryjenska, Superflex, Wilhelm Sasnal, Aaron Schuster, Stefan Thater, Pilvi Takala, Harald Thys & Erik Thys, Piotr Uklanski, Tris Vonna-Michell, Mona Vatamanu / Florin Tudor, Roi Vaara, Annie Vigier & Franck Apertet, Vinyl-Terror & -Horror & Dr. Nexus, Bettina Vismann, Susanne M. Winterling, What, How & for Whom (WHW), Kohei Yoshiyuki, Dolores Zinny, Juan Maidagan, Andrzej Zulawski and Artur Zmijewski. "The exhibition When things cast no shadow consisted of two parts one taking place by day, one by night. The daytime part of the 5th Berlin Biennale presented mainly new productions by 50 artists of four generations shown at four different venues--at the KW Institute for Contemporary Art, the Neue Nationalgalerie, the Skulpturenpark Berlin_Zentrum and the Schinkel Pavilion. Many of the participating artists conceptualized and built their commissioned artworks explicitly in response to the specifically designated exhibition site. Already a few weeks prior to the official opening the first in a series of five solo exhibitions (curated by artists participating in the biennial) was launched at the Schinkel Pavilion as part of the 5th Berlin Biennale. Throughout the duration of the biennial these exhibitions gave insights into ways in which younger artists deal with topics such as the legacy of previous generations, modernity or various exhibition formats." -- publisher''s statement. Fine. Two volumes, both with covers and contents clean and unmarked. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,7, FernUniversität Hagen (Fernstudiengang Medien), Veranstaltung: Fernstudiengang Fernstudium Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Gymnasiallehrer an einer Privatschule unterrichte ich das Fach Englisch und suche ständig nach neuen Formen der methodisch-didaktischen Umsetzung meiner Aufgabe als Lehrer. Eine gewisse Affinität zu den neuen Medien und die Überzeugung, dass gerade das Medium des Computers in Verbindung mit dem Internet zunehmend wichtiger werden wird für die Vermittlung von Wissen, brachte mich zu einer Projektidee, die zum einen diese Nutzung des Internet im und auch außerhalb des Englischunterrichts erforderlich machte, zum anderen aber auch den Schülerinnen und Schülern der Lerngruppe Fähigkeiten im Bereich von Teamarbeit und gegenseitiger Unterstützung abverlangte. Gerade im letztgenannten Bereichfinden sich häufig die Gegenargumente von Kritikern des Computereinsatzes in Unterrichtsabläufen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Massenmedien allgemein, Note: 2,3, FernUniversität Hagen (Fernstudiengang Medien), Veranstaltung: Fernstudiengang Fernstudium Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Schulalltag wird es deutlich. Immer mehr Kinder zeigen eine erhöhte Neigung zur Selbstdarstellung, verstecken ihre eigene Identität hinter einer Fassade aus Show und Imitation. Ursächlich hierfür sind viele Faktoren, wie z. B. allein erziehende Eltern, Perspektivlosigkeit, psychische Störungen durch Fettleibigkeit, Magersucht oder auch Leistungsdruck. Eine zunehmend ernstzunehmende Ursache für diese Entwicklung liegt im Bereich des Fernsehens, respektive im exzessiven Konsum von low-budget oder low-quality TV-Sendungen. In der Rezeption von Telenovelas und anderen Formen von Seifenopern entstehen parasoziale Bindungen, die zu Medienfiguren dieser Sendungen aufgebaut werden und führen zu einer 'medialen Regression', einer langfristig orientierten Zurückentwicklung der Autonomie- und Kontrollbedürfnisse. Mit anderen Worten: der exzessive Konsum von Fernsehen kann die Bindungsfähigkeit vermindern. Kompensationsventil einer primär noch leichten psychischen Störung kann die häufig theatralisch wirkende Inszenierung sein, die die eigene Persönlichkeit ins Zentrum der Aufmerksamkeit rücken will. …

Zustand: New. In English.

Hardcover. Zustand: Gut. kA. Auflage. Anzahl Bände: 1 - Bd.Nr.: kA - Sprache: de - Einband: Hardcover - Gewicht: 210 - Illust.: kA - Zustand: Gut - Buch hat Lager- und Gebrauchsspuren, vollständig, Bindung intakt, ohne häufige Anstreichungen o.ä. kA (illustrator).

8°, PPbd. 1. Aufl. illustr.von Walter Egger, 119 Seiten, fast neuwertiger Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

232 S. mit Grafiken, teils doppels. u. teils histor. SW- u. Farbfotos. Grüne Glanz-Pappe, Hardcover, Fadenheftung, 28 cm. Schönes Exemplar ohne Gebrauchsspuren. - Projekt des Generationendorfes Parsch und der Gemeindeentwicklung Salzburg. - 64 Kapitel von Zeitzeugen. - Bildband auf Kunstdruckpapier. - Mit Bibliographie, Anmerkungen und Index (Register). - Selten. pg [Von Schweizer Bankkonten keine Banküberweisung, nur Kreditkartenzahlung über Abebooks/ZVAB oder PayPal] Sprache: Deutsch. - Gewicht in Gramm: 1200. - Landeskunde Salzburg. - Stichworte: Österreich, Landeskunde, Geographie, Ostalpen, Berge, Gaisbergbahn, Zahnradbahn, Eisenbahn, Salzach, Heffterhof, Gersbach, Volksgartenbad, Gaisberg, Borromäum. -. …

Broschiert. 32 S. Einband bestaubt u. etw. berieben, Seiten vergilbt // Schifffahrt G1000a *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 90.

Überarbeitete Nachauflage [zweite]. 232 S. mit Grafiken, SW- und Farbfotos. Grüne Glanz-Pappe, Hardcover, Fadenheftung, 28 cm. Schönes Exemplar ohne Gebrauchsspuren. - Projekt des Generationendorfes Parsch und der Gemeindeentwicklung Salzburg. - 64 Kapitel von Zeitzeugen. - Bildband auf Kunstdruckpapier. - Mit Bibliographie, Anmerkungen und Index (Register). - Selten. pg mw [Von Schweizer Bankkonten keine Banküberweisung, nur Kreditkartenzahlung über Abebooks/ZVAB oder PayPal] Sprache: Deutsch. - Gewicht in Gramm: 1200. - Landeskunde Salzburg. - Stichworte: Österreich, Austria, Landeskunde, Geographie, Ostalpen, Berge, Gaisbergbahn, Zahnradbahn, Eisenbahn, Salzach, Heffterhof, Gersbach, Volksgartenbad, Gaisberg, Borromäum. -.…

gebundene Ausgabe. 119 S. Buchschnitt gering fleckig // Belletristik L020 9783701501762 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.

Hardcover. Zustand: Gut. 21 cm illustrierter Originalkarton, Gutes Exemplar.--- Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 119 Seiten. Signatur des Verfassers.

Berlin ; Heidelberg : Springer 2009, 287 Seiten, zahlr. Illustr., graph. Darst., Kt. ; 25 cm, kart. ; sehr guter Zustand, Einband transparent laminiert.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.

Hardcover. Zustand: Brand New. 247 pages. German language. 9.84x7.80x0.63 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Gut. 21 cm illustrierter Originalkarton Gutes Exemplar.--- Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 104 Seiten. Signatur des Verfassers.

Original-kartoniert. Zustand: Sehr gut. kl8 Original-kartoniert de 78 pp.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Fernstudiengang Festum, 37 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit der Einsatz eines Lernmanagement-Systems die Lernerkompetenz steigern kann. Dabei wird eine Lerngruppe einer Klasse 7 an einem Gymnasium in privater Trägerschaft für den Zeitraum von etwa 10 Wochen in einer Online-Plattform Unterrichtsinhalte und Übungen bearbeiten und so zu einer neuen Form des Blended Learning herangeführt werden. Gerade diese Zweiteilung des Lernprozesses allerdings ist für den schulischen Bildungsprozess noch Neuland. Haben in universitären und berufsbildenden Bereichen schon zahlreiche LMS ihre Anwendungsbereiche gefunden, so stecken die Erfahrungen mit Schülern noch in den Kinderschuhen. Gerade hier sind besondere Gefahren der Diskriminierung oder sozialen Ausgrenzung bei der verpflichtenden Nutzung des Internets eine sehr große Hürde. Das Schulrecht sieht keine Möglichkeit einer verbindlichen Verpflichtung zum Einsatz eines Computers. Die Analyse und Auswertung der Effizienz ist daher im Regelfall nur eingeschränkt möglich. Aussagekräftige Erkenntnisse einer vollständigen Lerngruppe können aber nur gewonnen werden, wenn das Onlinelehren als verbindlich gesetzt wird. Mit Unterstützung der Schulleitung und der Einverständniserklärung der Eltern konnte dieses für den Zeitraum des Projekts gewährleistet werden. Ausgehend von grundlegenden Erläuterungen zum Erwerb einer Fremdsprache möchte ich Hinweise zu den curricularen Vorgaben für die Jahrgangsstufe 7 geben. Der konstruktivistische Ansatz hat mittlerweile seine feste Position in der Fremdsprachdidaktik und betont die rezeptiven und interaktiven Tätigkeiten des Schülers, setzt also besondere Akzente auf die Prozessorientierung. Hier liegen im Bereich des E-Learning neue Möglichkeiten der produktiven und kommunikativen Interaktion, die das Präsenzlernen nicht bieten kann. Die Mischform aus Präsenz- und Distanzlernen, das Blended Learning, findet als didaktischer Ansatz in den letzten Jahren immer mehr an Zuspruch. Die Adressatenschicht orientiert sich hier jedoch nahezu ausschließlich an Erwachsenenbildung. In dieser Arbeit wird die Effizienz von Blended Learning im schulischen Lernprozess in einem zeitlich befristeten Projekt genauer evaluiert und die Ergebnisse und Erkenntnisse in der Schlussreflexion kommentiert und bewertet.…

Broschiert. ca. 320 S. Einbände etw. bestaubt u. etw. berieben, Seiten etw. vergilbt // Schifffahrt, Unterseeboote G1000a *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.

Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 11.77x8.27x1.02 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 100 Seiten Das Buch beschreibt eine Reise auf einem Frachter entlang der westafrikanischen Küste und vermittelt lebendige Eindrücke vom Alltag in verschiedenen Ländern. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-621-4/8-00723387 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 205. …

hardcover. Zustand: Gut. 253 Seiten; 9783540336099.3 Gewicht in Gramm: 1.

Original-Pappband. Zustand: Sehr gut. gr8 Original-Pappband de 247 pp.

Zustand: gut. In deutscher Sprache. pages.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Fernstudiengang Festum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit der Einsatz eines Lernmanagement-Systems die Lernerkompetenz steigern kann. Dabei wird eine Lerngruppe einer Klasse 7 an einem Gymnasium in privater Trägerschaft für den Zeitraum von etwa 10 Wochen in einer Online-Plattform Unterrichtsinhalte und Übungen bearbeiten und so zu einer neuen Form des Blended Learning herangeführt werden. Gerade diese Zweiteilung des Lernprozesses allerdings ist für den schulischen Bildungsprozess noch Neuland. Haben in universitären und berufsbildenden Bereichen schon zahlreiche LMS ihre Anwendungsbereiche gefunden, so stecken die Erfahrungen mit Schülern noch in den Kinderschuhen. Gerade hier sind besondere Gefahren der Diskriminierung oder sozialen Ausgrenzung bei der verpflichtenden Nutzung des Internets eine sehr große Hürde. Das Schulrecht sieht keine Möglichkeit einer verbindlichen Verpflichtung zum Einsatz eines Computers. Die Analyse und Auswertung der Effizienz ist daher im Regelfall nur eingeschränkt möglich. Aussagekräftige Erkenntnisse einer vollständigen Lerngruppe können aber nur gewonnen werden, wenn das Onlinelehren als verbindlich gesetzt wird. Mit Unterstützung der Schulleitung und der Einverständniserklärung der Eltern konnte dieses für den Zeitraum des Projekts gewährleistet werden. Ausgehend von grundlegenden Erläuterungen zum Erwerb einer Fremdsprache möchte ich Hinweise zu den curricularen Vorgaben für die Jahrgangsstufe 7 geben. Der konstruktivistische Ansatz hat mittlerweile seine feste Position in der Fremdsprachdidaktik und betont die rezeptiven und interaktiven Tätigkeiten des Schülers, setzt also besondere Akzente auf die Prozessorientierung. Hier liegen im Bereich des E-Learning neue Möglichkeiten der produktiven und kommunikativen Interaktion, die das Präsenzlernen nicht bieten kann. Die Mischform aus Präsenz- und Distanzlernen, das Blended Learning, findet als didaktischer Ansatz in den letzten Jahren immer mehr an Zuspruch. Die Adressatenschicht orientiert sich hier jedoch nahezu ausschließlich an Erwachsenenbildung. In dieser Arbeit wird die Effizienz von Blended Learning im schulischen Lernprozess in einem zeitlich befristeten Projekt genauer evaluiert und die Ergebnisse und Erkenntnisse in der Schlussreflexion kommentiert und bewertet.…

Zustand: gut. In deutscher Sprache. pages.