Hanewald ria (19 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. A journey without maps | An exploration of traditional and online professional development for teachers of German | Ria Hanewald | Taschenbuch | 236 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838360027 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22…848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digital knowledge maps are 'at a glance' visual representations that enable enriching, imaginative and transformative ways for teaching and learning, with the potential to enhance positive educational outcomes. The use of such maps has generated much attent…ion and interest among tertiary education practitioners and researchers over the last few years as higher education institutions around the world begin to invest heavily into new technologies designed to provide online spaces within which to build resources and conduct activities. The key elements of this edited volume will comprise original and innovative contributions to existing scholarship in this field, with examples of pedagogical possibilities as they are currently practiced across a range of contexts. It will contain chapters that address, theory, research and practical issues related to the use of digital knowledge maps in all aspects of tertiary education and draws predominantly on international perspectives with a diverse group of invited contributors. Reports on empirical studies as well as theoretical/conceptual chapters that engage deeply with pertinent questions and issues raised from a pedagogical, social, cultural, philosophical, and/or ethical standpoint are included. Systematic literature reviews dealing with digital knowledge mapping in education are also an integral part of the volume.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digital knowledge maps are 'at a glance' visual representations that enable enriching, imaginative and transformative ways for teaching and learning, with the potential to enhance positive educational outcomes. The use of such maps has generated much… attention and interest among tertiary education practitioners and researchers over the last few years as higher education institutions around the world begin to invest heavily into new technologies designed to provide online spaces within which to build resources and conduct activities. The key elements of this edited volume will comprise original and innovative contributions to existing scholarship in this field, with examples of pedagogical possibilities as they are currently practiced across a range of contexts. It will contain chapters that address, theory, research and practical issues related to the use of digital knowledge maps in all aspects of tertiary education and draws predominantly on international perspectives with a diverse group of invited contributors. Reports on empirical studies as well as theoretical/conceptual chapters that engage deeply with pertinent questions and issues raised from a pedagogical, social, cultural, philosophical, and/or ethical standpoint are included. Systematic literature reviews dealing with digital knowledge mapping in education are also an integral part of the volume.
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Zustand: Used. pp. 351.
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Hardcover. Zustand: Brand New. uk ed. edition. 337 pages. 10.10x7.20x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Editor(s): Hanewald, Ria. Num Pages: 398 pages, illustrations. BIC Classification: JFFP; JNHB; UBJ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 257 x 177 x 24. Weight in Grams: 796. . 2013. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Gebunden. Zustand: New. KlappentextrnrnCyber bullying is a growing concern for practitioners, policy makers, educators and parents as Information and Communication Technologies (ICT) are becoming a pervasive part of young people&aposs lives, especially in the develope.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Cyber bullying is a growing concern for practitioners, policy makers, educators and parents as Information and Communication Technologies (ICT) are becoming a pervasive part of young people's lives, especially in the developed world where such new technologies are more widespread. This is a con…cern for the psychological, educational and physical well-being of victims, bystanders and also the bullies. In response, most educational institutions, governments and numerous non-governmental organisations have initiated prevention and intervention efforts. At the core of these activities is the engagement of young people in digital and interactive experiences in a safe, supportive and enjoyable way and the protection from risks in these environments. This book examines the opportunities and challenges that arise when online environments are used for teaching and learning. Chapters include the notion of digital citizenships, the legal risks in electronic interactions, government and local educational institutions' policies, parental responsibilities, the willingness of bystanders to intervene in cyber bullying incidents, bullying interactions between real-world and online-world environments and the development of anti-bullying programs and approaches.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG, 2015
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Deutschlehrer in Australien | Arbeitssituation und berufliche Weiterbildung | Ria Hanewald | Taschenbuch | Paperback | 252 S. | Deutsch | 2015 | Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG | EAN 9783838120409 | Verantwortliche Person für die EU: Südwestdt. Verl. f. Hochschulschrift., Brivi…bas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
