hahn katrin (34 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Wie neu. 1. 304 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380 Taschenbuch, Maße: 14 cm x 2.3 cm x 20.3 cm.

Zustand: New. Religious education is always a local or regional practice. This is evident in the studies in the present volume on religion and education. The Production and the transfer of knowledge in this field are particular and take place in certain historical contex.

Zustand: Sehr gut. 120 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 167.

Philipp Reclam Verlag, Stgt., 2008. 514 S., Pappband mit Schutzumschlag (Name auf Vorsatz)--- - sehr gutes Exemplar - 322 Gramm.

Zustand: New. In German.

Zustand: Very Good.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 64 Seiten Sammlung von wahren und erdachten Geschichten über das Schenken und Beschenktwerden. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-566-6/8-00707196 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 77.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 64 Seiten Eine Sammlung von Weihnachtsgeschichten, die sich thematisch um Sterne drehen. Hervorragend geeignet zum Vorlesen und als Geschenk zur besinnlichen Jahreszeit. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-863-4/8-00434205 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 76.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 80 Seiten Eine Sammlung von 12 kurzen Weihnachtsgeschichten, die zum Vorlesen und Genießen einladen. Alle Geschichten beginnen mit den Worten \'Im Bruchteil einer Sekunde\' und erzählen von der Wunder von Weihnachten. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-801-6/8-00442814 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 93.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 64 Seiten Das Buch enthält eine Sammlung von Geschichten rund um das Thema Geschenke, sowohl wahre als auch erdachte Erzählungen. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-566-6/8-00707200 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 75.

Softcover. Zustand: Sehr gut. 64 Seiten WeihnachtsSchmuckGeschichten: 14 neue Advents- und Weihnachtsgeschichten über Baumschmuck und Halsschmuck, Schmuckverpackungen und geschmückte Häuser . und natürlich darüber, was Weihnachten zu Weihnachten macht und wie man schmucklos glücklich wird. Mit Original-Weihnachtsgeschichte. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-784-5/8-00427604 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 77.

Zustand: Brand New. German language. 7.72x1.10x10.43 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 400 pages. German language. 11.69x8.39x1.18 inches. In Stock.

Zustand: New. In German.

Taschenbuch. Zustand: Gut. 1. Aufl. 263 S. : Ill. ; 18 cm Zustand: Rücken leicht rund/schief --- Inhalt: quasi durchgängig illustriert. Emil Krebs war extrem sprachbegabt und beherrschte über 60 Sprachen PS8-3 ISBN: 9783889220974 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, einseitig bedruckt, Note: 1,5, - (Lettische Kulturakadamie Riga), Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Bei diesem abgebildeten Ablauf ist es wichtig, Schritt für Schritt vorzugehen und somit nachund nach jede Phase auszuarbeiten. Zuerst gilt es, das Informationsangebot zu schaffen. Dabeigeht es um die Aufgabe, die wesentlichen Informationen zu sammeln: Worum geht es imWesentlichen Was ist das Besondere (dies ist wichtig für den Rezipienten) Wie sieht dieKostenkalkulation aus (danach richtet sich, wer angesprochen wird) Mit welchenNachrichten lässt sich das Ganze beleben (z. B. spezielle Events) DieseInformationssammlung ist der Grundstock für die weiteren Schritte, bei der die Rezipientendie zentrale Rolle spielen - zunächst die Phase der Wahrnehmung. Hier ist zuerst einmal die Zielgruppe zu definieren. Dies kann bei einem Produkt der Kunde sein, bei einem Projekt dieGeldgeber. Dabei ist zu überlegen, wie man diese Zielgruppen erreicht, z. B. durch welcheMultiplikatoren, wie man diese Multiplikatoren anspricht, aber auch mit der Art und Weiseund nicht zuletzt mit welchen zentralen Botschaften [siehe Informationsangebot]. DieVorteile sollten hier aufgezeigt werden. Geschieht die und die Wahrnehmung ist erfolgt, gehtes optimaler Weise zum nächsten Schritt über - dem Verständnis. Die Zielgruppe muss nundie Wichtigkeit der Idee verstehen und im nächsten Schritt dieser zustimmen. Die Idee wurdealso inzwischen vom Sender vorgestellt und vom Empfänger wahrgenommen, verstanden undzugestimmt. Dies reicht aber nicht aus, denn bisher ist keine aktive Reaktion erfolgt.Deswegen sollte es nun idealerweise zur Verhaltensanpassung kommen. Der Idee wird nichtnur zugestimmt, sie wird nun auch aktiv unterstützt. Dies kann z. B. der Kauf eines Produktessein oder das in Aussicht stellen einer Finanzierung. Einige Projekte und Produkte erreichenbei vielen Rezipienten nur diese Phase. Optimiert läuft der Prozess jedoch, wenn es zurReaktivierung der Information durch eigenes Engagement kommt. D. h. der Empfängerengagiert sich aktiv für die Idee. Dies kann durch Finanzierung erfolgen, durch Fanaktivitätenoder durch andere Förderung für das Produkt/ das Projekt. In dieser letzten Phase agiert derRezipient dann u. U. sogar als Multiplikator. Voraussetzung zum Erreichen dieser Stufe istallerdings die Image- und Lifestyletauglichkeit der Idee. Ein Auto vermittelt dies sicher mehrals ein Standardlebensmittel, ebenso vermutlich soziale oder kulturelle Projekte.Zu erwähnen ist, dass dieser gesamte Ablauf ein investiver Vorgang ist.

Paperback. Zustand: Brand New. 319 pages. German language. 8.27x5.83x0.67 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. 1. Aufl.;. 8°, quer 64 Seiten, farbigen Abbildungen; Orig.-Pappband; 440g; [Deutsch]; kaum Gebrauchsspuren 1. Auflage; _ xXx_. BUCH.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Kommunikationsprozess, Multiplikatoren, Netzwerke, Journalistische Grundstrukturen | Katrin Hahn | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640406906 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 1. Altersbedingte Gebrauchsspuren, evtl. auch sehr gutes Mängelexemplar---. nein.

Paperback. Zustand: Brand New. 272 pages. German language. 8.20x5.80x0.60 inches. In Stock.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

paperback. Zustand: Wie neu. 156 Seiten; Wie ungelesen! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieses Open-Access-Buchbietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkräften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem Band erstmals als innovatives Lehr-/Lernmedium für die Lehrer\*innenbildung vorgestellt werden. Die Autor\*innen konzeptionalisieren einen fachdidaktischen Zugang zum allgemeindidaktischen Modell der professional vision und präsentieren systematisch erprobte und modular einsetzbare Lehr-/Lernmaterialien zur Arbeit mit Animationsfilmen in der Lehrer\*innenbildung. Alle vorgestellten Lehr-/Lernmaterialien sowie die Animationsfilme von Unterricht sind für Interessierte frei zugänglich und im Band entsprechend verlinkt.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht | Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung | Dorothee Gronostay (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Deutsch | 2023 | Springer Gabler | EAN 9783658418281 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Innovationsprojekte werden als unsichere und offene Prozesse beschrieben, da sich der Weg von einer ersten Idee bis zur dahin nicht eindeutig definierbaren, marktfähigen Neuheit nicht im Detail vorausplanen lässt. Die Komplexität des Innovationsvorhabens erhöht sich, wenn heterogene, eigenständige Akteure daran beteiligt sind. In diesem Fall müssen neben räumlichen Distanzen auch disziplinäre Spezifika und unterschiedliche Zeitvorstellungen überwunden werden, um ein notwendiges Maß an Abstimmung und Verbindlichkeit zu erzielen. Katrin Hahn diskutiert sowohl theoretisch als auch empirisch die Herausforderungen von Innovationskooperationen zwischen heterogenen Akteuren und zeigt die Grenzen bestehender Erklärungsansätze auf. Im Mittelpunkt stehen Innovationskooperationen zwischen forschungsintensiven und nicht-forschungsintensiven Partnern. Anhand der drei Dimensionen Raum, Zeit und Diskurs beschreibt sie die Komplexität solcher Projekte sowie die Heterogenität der Akteure und identifiziert Mechanismen, mit denen die Akteure diese überwinden und Abstimmung und Verbindlichkeit bei voraussetzungsvollen Innovationsvorhaben herstellen.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Studie von Katrin Hahn-Laudenberg zeigt die Möglichkeiten zur Erfassung konzeptuellen politischen Wissens und seiner Veränderungen mit Concept-Maps sowie mit Multiple-Choice-Tests. Darüber hinaus prüft die Autorin den Einsatz von Concept-Maps für das Erkennen typischer Alltagsvorstellungen zur Demokratie in Deutschland. Grundlegendes Wissen zu Demokratie ist eine wichtige Voraussetzung, um politische Entwicklungen und Entscheidungen verstehen zu können und sich an demokratischen Prozessen zu beteiligen.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Konzepte von Demokratie bei Schülerinnen und Schülern | Erfassung von Veränderungen politischen Wissens mit Concept-Maps | Katrin Hahn-Laudenberg | Taschenbuch | Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken | xiv | Deutsch | 2017 | Springer Gabler | EAN 9783658183912 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.